牛津译林版（2024）Unit 3 To be a good learnerIntegration导学案

这是一份牛津译林版（2024）Unit 3 To be a good learnerIntegration导学案，共21页。
learner /ˈlɜːnə(r)/ n. 学习者
核心搭配：a language learner 语言学习者；a lifelng learner 终身学习者；beginner learner 初学者
重点考点：可数名词，由动词learn + -er构成；常与形容词搭配描述学习者类型
经典例句：
As a language learner, yu shuld practice every day.（作为一名语言学习者，你应该每天练习。）
He is a lifelng learner wh never stps studying.（他是一名终身学习者，从未停止学习。）
feed /fiːd/ vt. 为……提供食物；喂养
核心搭配：feed sb/sth 喂养某人/某物；feed n 以……为食；feed the baby 喂婴儿
重点考点：不规则动词，过去式/过去分词为fed；固定搭配feed n表示“以……为食”
经典例句：
She feeds her cat twice a day.（她每天喂猫两次。）
Sheep feed n grass.（羊以草为食。）
fish /fɪʃ/ vi. 钓鱼，捕鱼；n. 鱼；鱼肉
核心搭配：g fishing 去钓鱼；fish fr 寻找；a bwl f fish sup 一碗鱼汤
重点考点：作动词时，g fishing是固定短语；作名词时，表“鱼的条数”单复数同形，表“鱼肉”时不可数
经典例句：
We ften g fishing by the lake n weekends.（我们周末经常去湖边钓鱼。）
Fish is a healthy fd.（鱼肉是健康的食物。）
lifetime /ˈlaɪftaɪm/ n. 一生，有生之年
核心搭配：in ne’s lifetime 在某人的一生中；nce in a lifetime 一生一次；a lifetime f experience 一生的经验
重点考点：可数名词，常与介词in搭配；强调“整个生命期间”
经典例句：
He travelled arund the wrld in his lifetime.（他一生中周游了世界。）
This is a nce-in-a-lifetime pprtunity.（这是一生一次的机会。）
jurney /ˈdʒɜːni/ n. 旅程，旅行
核心搭配：a lng jurney 长途旅行；n ne’s jurney 在旅途中；a train jurney 火车旅行
重点考点：可数名词，侧重“长途的、陆路的旅行”；区别于trip（短途旅行）、travel（泛指旅行）
经典例句：
The jurney frm Beijing t Shanghai takes abut 5 hurs by high-speed train.（从北京到上海的高铁旅程大约需要5小时。）
They met many interesting peple n their jurney.（他们在旅途中遇到了很多有趣的人。）
single /ˈsɪŋɡl/ adj. 单个的；单身的
核心搭配：a single rm 单人房；single parent 单亲；single ut 挑选出
重点考点：形容词，可修饰名词；固定短语single ut表示“挑出，选出”
经典例句：
I need a single rm fr tnight.（我今晚需要一间单人房。）
She is still single and enjys her life.（她仍然单身，享受着自己的生活。）
against /əˈɡenst/ prep. 逆，反对；紧靠
核心搭配：be against 反对；lean against 倚靠；fight against 对抗
重点考点：介词，后接名词/代词/动名词；be against表“反对”，其反义词组为be fr（支持）
经典例句：
Mst peple are against the plan.（大多数人反对这个计划。）
He leaned against the wall and rested.（他靠墙休息。）
fall behind 落后
核心搭配：fall behind thers 落后于他人；fall behind in study 学习落后；never fall behind 永不落后
重点考点：固定短语，fall的过去式为fell，过去分词为fallen；强调“在进度、成绩等方面落后”
经典例句：
If yu dn’t wrk hard, yu will fall behind yur classmates.（如果你不努力，你会落后于同学。）
He fell behind in his studies after being ill.（生病后他的学习落后了。）
successful /səkˈsesfl/ adj. 有成效的；成功的
核心搭配：be successful in sth 在某事上成功；a successful persn 成功的人；a successful prject 成功的项目
重点考点：派生词为success n. 成功；succeed v. 成功；固定搭配be successful in
经典例句：
She is successful in her business.（她在事业上很成功。）
The meeting was a successful event.（这次会议是一次成功的活动。）
drive /draɪv/ n. 冲劲；本能需求
核心搭配：a strng drive 强烈的冲劲；a sense f drive 动力感；inner drive 内在动力
重点考点：此处作名词，表“动力、冲劲”；作动词时为不规则动词，过去式为drve，过去分词为driven
经典例句：
His drive t succeed made him wrk day and night.（他成功的冲劲让他日夜工作。）
She has a strng drive t help thers.（她有强烈的助人动力。）
guide /ɡaɪd/ vt. 指导；给某人领路（或导游）；n. 导游；指南
核心搭配：guide sb t sp 带领某人去某地；a tur guide 导游；a guide bk 指南书
重点考点：作动词时，后可接名词/代词+地点状语；作名词时，表“导游”或“指南”
经典例句：
The guide guided us thrugh the ancient city.（导游带领我们游览古城。）
This guide bk will help yu travel arund Lndn.（这本指南书会帮你游览伦敦。）
lifelng /ˈlaɪflɒŋ/ adj. 终身的
核心搭配：lifelng friend 终身朋友；lifelng learning 终身学习；lifelng hbby 终身爱好
重点考点：合成形容词，由life + lng构成；强调“持续一生的”
经典例句：
Reading is his lifelng hbby.（阅读是他的终身爱好。）
We shuld keep lifelng learning t imprve urselves.（我们应该坚持终身学习来提升自己。）
inventr /ɪnˈventə(r)/ n. 发明家
核心搭配：a famus inventr 著名发明家；the inventr f the light bulb 灯泡的发明者；a creative inventr 有创造力的发明家
重点考点：可数名词，由动词invent + -r构成；常与f搭配表示“……的发明者”
经典例句：
Thmas Edisn is a great inventr wh invented many things.（托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家，发明了很多东西。）
The inventr f the telephne is Alexander Graham Bell.（电话的发明者是亚历山大·格雷厄姆·贝尔。）
talent /ˈtælənt/ n. 天资，才能；有才能的人
核心搭配：have a talent fr 有……的天赋；a talent shw 才艺表演；a musical talent 音乐天赋
重点考点：可数/不可数名词，表“天赋”时不可数，表“有才能的人”时可数；固定搭配have a talent fr
经典例句：
She has a talent fr painting.（她有绘画天赋。）
He is a talent in the field f science.（他是科学领域的人才。）
century /ˈsentʃəri/ n. 世纪；百年
核心搭配：in the 21st century 在21世纪；ver the centuries 几个世纪以来；a century ag 一个世纪前
重点考点：可数名词，复数形式为centuries；常与介词in搭配表示“在……世纪”
经典例句：
Many great inventins were made in the 20th century.（20世纪有很多伟大的发明。）
The city has a histry f ver tw centuries.（这座城市有超过两个世纪的历史。）
set…apart 使……突出，使……与众不同
核心搭配：set sb apart frm thers 使某人与众不同；set apart by talent 因天赋而突出；set apart fr 为……留出
重点考点：固定短语，set的过去式/过去分词为set；强调“使某人/某物在群体中显得独特”
经典例句：
His creativity sets him apart frm ther students.（他的创造力使他与众不同。）
The special design sets the prduct apart frm its cmpetitrs.（独特的设计使这款产品优于竞争对手。）
print /prɪnt/ n. 印刷行业；v. 印刷；打印
核心搭配：wrk in print 从事印刷行业；print a dcument 打印文档；ut f print 绝版
重点考点：作名词时表“印刷行业”，作动词时表“印刷、打印”；固定短语ut f print表示“绝版”
经典例句：
His father wrks in the print industry.（他的父亲从事印刷行业。）
Please print this reprt and give it t me.（请打印这份报告并给我。）
himself /hɪmˈself/ prn. 他自己
核心搭配：by himself 独自；enjy himself 玩得开心；hurt himself 伤到自己
重点考点：反身代词，对应主格he；常与by搭配表示“独自”，与enjy搭配表示“玩得开心”
经典例句：
He finished the wrk by himself.（他独自完成了这项工作。）
He enjyed himself at the party.（他在派对上玩得很开心。）
bkseller /ˈbʊkselə(r)/ n. 书商
核心搭配：a lcal bkseller 当地书商；a secnd-hand bkseller 二手书商；wrk as a bkseller 当书商
重点考点：可数名词，由bk + seller构成；指“卖书的人或书店老板”
经典例句：
The bkseller recmmended a new nvel t me.（书商向我推荐了一本新小说。）
His uncle is a bkseller wh runs a small bkstre.（他的叔叔是书商，经营着一家小书店。）
in rder t 为了
核心搭配：in rder t d sth 为了做某事；in rder t save time 为了节省时间；in rder t achieve gals 为了实现目标
重点考点：固定短语，后接动词原形；可位于句首或句中，表目的；同义短语为s as t（不可位于句首）
经典例句：
He gets up early in rder t catch the first bus.（他早起是为了赶上第一班公交车。）
In rder t imprve his English, he reads English newspapers every day.（为了提高英语，他每天读英文报纸。）
return /rɪˈtɜːn/ vt. 归还；v. 返回；n. 返回；归还
核心搭配：return sth t sb 把某物还给某人；return t sp 返回某地；in return 作为回报
重点考点：作动词时，return = give back（归还）= g back（返回）；固定短语in return表示“作为回报”
经典例句：
Please return the bk t the library n time.（请按时把书归还图书馆。）
He returned t his hmetwn after 10 years.（十年后他回到了家乡。）
curius /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的
核心搭配：be curius abut sth 对某事好奇；curius t knw 好奇想知道；a curius child 好奇的孩子
重点考点：形容词，固定搭配be curius abut；派生词为curisity n. 好奇心
经典例句：
Children are always curius abut the wrld arund them.（孩子们总是对周围的世界感到好奇。）
I’m curius t knw what happened.（我好奇想知道发生了什么。）
strm /stɔːm/ n. 暴风雨；v. 猛攻
核心搭配：a heavy strm 暴雨；strm int the rm 冲进房间；weather the strm 渡过难关
重点考点：作名词时表“暴风雨”，作动词时表“猛攻、冲进”；固定短语weather the strm表示“渡过难关”
经典例句：
A strng strm hit the city last night.（昨晚一场强暴风雨袭击了这座城市。）
He strmed int the ffice angrily.（他愤怒地冲进办公室。）
finding /ˈfaɪndɪŋ/ n. 调查发现
核心搭配：research findings 研究发现；the latest findings 最新发现；a surprising finding 令人惊讶的发现
重点考点：可数名词，复数形式为findings；指“调查、研究后的结果或发现”
经典例句：
The findings f the study shw that exercise is gd fr health.（研究结果表明锻炼对健康有益。）
The new findings will change ur understanding f the prblem.（新发现将改变我们对这个问题的理解。）
predict /prɪˈdɪkt/ vt. 预测
核心搭配：predict the future 预测未来；predict the result 预测结果；It is predicted that… 据预测……
重点考点：动词，后可接名词/从句；常用句型It is predicted that…表示“据预测……”
经典例句：
It is predicted that the temperature will drp tmrrw.（据预测明天气温会下降。）
N ne can predict what will happen next.（没人能预测接下来会发生什么。）
cuntless /ˈkaʊtləs/ adj. 数不尽的
核心搭配：cuntless stars 无数的星星；cuntless pprtunities 无数的机会；cuntless times 无数次
重点考点：形容词，强调“数量多到数不清”；近义词为numerus, innumerable
经典例句：
There are cuntless stars in the sky at night.（夜晚天空中有无数的星星。）
She has made cuntless effrts t achieve her gal.（她为实现目标付出了无数努力。）
inventin /ɪnˈvenʃn/ n. 发明；发明物
核心搭配：a great inventin 伟大的发明；the inventin f the cmputer 电脑的发明；new inventins 新发明
重点考点：可数名词，由动词invent + -in构成；常与f搭配表示“……的发明”
经典例句：
The inventin f the Internet has changed ur life greatly.（互联网的发明极大地改变了我们的生活。）
This is a useful inventin that helps peple save time.（这是一项有用的发明，帮助人们节省时间。）
cme as n surprise 不足为奇
核心搭配：It cmes as n surprise that… ……不足为奇；cme as n surprise t sb 对某人来说不足为奇
重点考点：固定短语，It cmes as n surprise that…是常用句型，表“……是意料之中的”
经典例句：
It cmes as n surprise that he passed the exam—he studied very hard.（他通过考试不足为奇，他学习很努力。）
It cmes as n surprise t me that she wn the cmpetitin.（她赢得比赛对我来说不足为奇。）
invent /ɪnˈvent/ vt. 发明
核心搭配：invent a new machine 发明一台新机器；invent a stry 编造故事；invented by sb 由某人发明
重点考点：动词，派生词为inventin n. 发明；inventr n. 发明家；注意区别invent（发明新事物）与discver（发现已存在的事物）
经典例句：
Edisn invented the light bulb.（爱迪生发明了灯泡。）
He invented an excuse fr being late.（他编造了一个迟到的借口。）
fr free 免费
核心搭配：get sth fr free 免费得到某物；eat fr free 免费吃；visit the museum fr free 免费参观博物馆
重点考点：固定短语，表“免费地”；同义短语为free f charge
经典例句：
Yu can get a ticket fr free if yu jin the activity.（如果你参加活动，可以免费得到一张票。）
The museum is pen t the public fr free n weekends.（博物馆周末对公众免费开放。）
greatness /ˈɡreɪtnəs/ n. 伟大
核心搭配：the greatness f a persn 一个人的伟大；achieve greatness 成就伟大；the greatness f nature 自然的伟大
重点考点：不可数名词，由形容词great + -ness构成；强调“伟大的品质或程度”
经典例句：
We shuld learn frm the greatness f ur ancestrs.（我们应该向祖先的伟大品质学习。）
His kindness and curage shw his greatness.（他的善良和勇气体现了他的伟大。）
further /ˈfɜːðə(r)/ adv. 更远；较远；adj. 进一步的
核心搭配：g further 走得更远；further study 进一步学习；further infrmatin 更多信息
重点考点：作副词时，是far的比较级之一（另一个是farther，侧重“距离更远”，further侧重“程度更深”）；作形容词时表“进一步的”
经典例句：
We need t discuss this further.（我们需要进一步讨论这个问题。）
He walked further than thers in the race.（他在比赛中比其他人走得更远。）
success /səkˈses/ n. 成功；成功的人/事
核心搭配：achieve success 取得成功；a great success 巨大的成功；success in sth 在某事上的成功
重点考点：可数/不可数名词，表“成功的状态”时不可数，表“成功的人/事”时可数；派生词为successful adj. 成功的；succeed v. 成功
经典例句：
Hard wrk leads t success.（努力工作通向成功。）
The mvie was a great success.（这部电影取得了巨大成功。）
Italian /ɪˈtæliən/ n. 意大利语；意大利人；adj. 意大利的；意大利语的
核心搭配：speak Italian 说意大利语；Italian fd 意大利食物；an Italian city 意大利城市
重点考点：作名词时，表“语言”不可数，表“人”可数（复数为Italians）；作形容词时修饰名词
经典例句：
He can speak Italian fluently.（他能流利地说意大利语。）
Pizza is a ppular Italian fd.（披萨是受欢迎的意大利食物。）
themselves /ðəmˈselvz/ prn. 他们（她们，它们）自己
核心搭配：by themselves 独自；enjy themselves 玩得开心；help themselves 自便
重点考点：反身代词，对应主格they；常与by搭配表示“独自”，与enjy搭配表示“玩得开心”
经典例句：
They finished the prject by themselves.（他们独自完成了这个项目。）
The children enjyed themselves at the park.（孩子们在公园玩得很开心。）
cnversatin /ˌkɒnvəˈseɪʃn/ n. 交谈，谈话
核心搭配：have a cnversatin with sb 和某人交谈；start a cnversatin 开始谈话；a friendly cnversatin 友好的交谈
重点考点：可数名词，常与have/start等动词搭配；区别于talk（更随意的谈话）
经典例句：
I had a lng cnversatin with my teacher yesterday.（昨天我和老师进行了一次长谈。）
It’s plite t start a cnversatin with a smile.（微笑着开始谈话是礼貌的。）
translate /trænsˈleɪt/ vt. & vi. 翻译
核心搭配：translate sth int sth 把某物翻译成某物；translate a bk 翻译一本书；machine translatin 机器翻译
重点考点：动词，固定搭配translate…int…；派生词为translatin n. 翻译；translatr n. 翻译者
经典例句：
Can yu translate this sentence int English?（你能把这个句子翻译成英语吗？）
He spent tw years translating the nvel.（他花了两年时间翻译这部小说。）
page /peɪdʒ/ n. (书刊或纸张的)页
核心搭配：turn the page 翻页；n page 5 在第5页；a blank page 空白页
重点考点：可数名词，常与介词n搭配表示“在……页”；turn the page是常用短语
经典例句：
Please turn t page 10 and read the text.（请翻到第10页阅读课文。）
There is a picture n the first page f the bk.（书的第一页有一张图片。）
badly /ˈbædli/ adv. 严重地，厉害地
核心搭配：hurt badly 伤得很重；need sth badly 急需某物；d badly in 在……表现差
重点考点：副词，是bad的副词形式；比较级为wrse，最高级为wrst；固定短语d badly in表示“在……表现差”
经典例句：
He was badly hurt in the accident.（他在事故中伤得很重。）
She needs yur help badly.（她急需你的帮助。）
yurself /jɔːˈself/ prn. 你自己
核心搭配：by yurself 独自；enjy yurself 玩得开心；help yurself 自便
重点考点：反身代词，对应主格yu；复数形式为yurselves；常与by/enjy/help搭配
经典例句：
Yu can finish the wrk by yurself.（你可以独自完成这项工作。）
Enjy yurself at the party!（在派对上玩得开心！）
yurselves /jɔːˈselvz/ prn. 你们自己
核心搭配：by yurselves 你们独自；enjy yurselves 你们玩得开心；help yurselves 你们自便
重点考点：反身代词，是yurself的复数形式；对应主格yu（复数）
经典例句：
Yu can d it by yurselves.（你们可以自己做这件事。）
Help yurselves t sme fruit, kids.（孩子们，请随便吃些水果。）
recrd /rɪˈkɔːd/ vt. & vi. 录制；记录；/ˈrekɔːd/ n. 记录；唱片
核心搭配：recrd a sng 录制歌曲；recrd the event 记录事件；break a recrd 打破纪录；a wrld recrd 世界纪录
重点考点：作动词时发音为/rɪˈkɔːd/，作名词时发音为/ˈrekɔːd/；固定短语break a recrd表示“打破纪录”
经典例句：
She recrded a new sng last week.（她上周录制了一首新歌。）
He brke the wrld recrd in the 100-metre race.（他打破了100米赛跑的世界纪录。）
printer /ˈprɪntə(r)/ n. 印刷工，印刷商；打印机
核心搭配：a laser printer 激光打印机；a newspaper printer 报纸印刷商；use a printer 使用打印机
重点考点：可数名词，由动词print + -er构成；可指“印刷工”或“打印机”
经典例句：
We need t buy a new printer fr the ffice.（我们需要为办公室买一台新打印机。）
His father wrks as a printer in a publishing huse.（他的父亲在出版社当印刷工。）
slashie /ˈslæʃi/ n. 斜杠族，多重职业者
核心搭配：a writer/designer slashie 作家/设计师斜杠族；becme a slashie 成为斜杠族；slashie lifestyle 斜杠族生活方式
重点考点：可数名词，指同时从事多种职业的人；源于“职业A/职业B”的斜杠写法
经典例句：
Many yung peple want t be slashies t have mre incme.（很多年轻人想成为斜杠族来获得更多收入。）
She is a teacher/artist slashie wh lves bth jbs.（她是一名教师/艺术家斜杠族，热爱两份工作。）
dialect /ˈdaɪəlekt/ n. 方言
核心搭配：lcal dialect 当地方言；speak a dialect 说方言；Chinese dialects 中国方言
重点考点：可数名词，指“一种语言的地方变体”；区别于language（语言）
经典例句：
Peple in this area speak a unique dialect.（这个地区的人说一种独特的方言。）
Learning lcal dialects can help yu understand the culture better.（学习当地方言能帮助你更好地理解文化。）
besides /bɪˈsaɪdz/ prep. 除…之外（还）；adv. 此外
核心搭配：besides sth 除了某物之外（还有）；besides, … 此外，……；besides ding sth 除了做某事之外（还）
重点考点：作介词时，指“除了……之外还有”（包含后面的内容）；作副词时表“此外”；区别于except（不包含后面的内容）
经典例句：
Besides English, he als learns French.（除了英语，他还学法语。）
I dn’t like the mvie. Besides, it’s t lng.（我不喜欢这部电影，此外它太长了。）
pssible /ˈpɒsəbl/ adj. 可能的
核心搭配：as…as pssible 尽可能……；it is pssible t d sth 做某事是可能的；pssible slutin 可能的解决方案
重点考点：形容词，固定搭配as…as pssible；派生词为pssibility n. 可能性；pssibly adv. 可能地
经典例句：
Please finish the wrk as sn as pssible.（请尽快完成这项工作。）
It is pssible t finish the task in ne day.（一天内完成这项任务是可能的。）
sentence /ˈsentəns/ n. 句子；v. 判决
核心搭配：make a sentence 造句；a simple sentence 简单句；sentence sb t death 判处某人死刑
重点考点：作名词时表“句子”，作动词时表“判决”；固定短语make a sentence表示“造句”
经典例句：
Can yu make a sentence with this wrd?（你能用这个单词造句吗？）
The judge sentenced him t three years in prisn.（法官判处他三年监禁。）
rather /ˈrɑːðə(r)/ than 而不是
核心搭配：rather than d sth 而不是做某事；A rather than B A而不是B；wuld rather…than… 宁愿……而不愿……
重点考点：固定短语，连接两个并列成分（名词、动词、形容词等）；wuld rather…than…后接动词原形
经典例句：
He chse t stay at hme rather than g ut.（他选择待在家里而不是出去。）
She is a teacher rather than a dctr.（她是一名教师而不是医生。）
prnunciatin /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ n. 发音
核心搭配：crrect prnunciatin 正确发音；imprve prnunciatin 改善发音；a gd prnunciatin 良好的发音
重点考点：不可数名词，由动词prnunce + -atin构成；常与imprve/crrect等动词搭配
经典例句：
Yu need t practice t imprve yur prnunciatin.（你需要练习来改善发音。）
Her prnunciatin f English is very standard.（她的英语发音很标准。）
grammar /ˈɡræmə(r)/ n. 语法
核心搭配：English grammar 英语语法；grammar rules 语法规则；learn grammar 学习语法
重点考点：不可数名词，指“语言的语法规则”；派生词为grammatical adj. 语法的
经典例句：
Learning grammar is imprtant fr learning a language.（学习语法对学习语言很重要。）
Yu made a grammar mistake in this sentence.（你在这个句子里犯了一个语法错误。）
text /tekst/ n. 文本；文章；v. 发短信
核心搭配：read the text 阅读文本；a text message 短信；text sb 给某人发短信
重点考点：作名词时表“文本、文章”或“短信”，作动词时表“发短信”；text message是常用短语
经典例句：
Please read the text and answer the questins.（请阅读文本并回答问题。）
She texted me t say she wuld be late.（她发短信告诉我她会迟到。）
slwly /ˈsləʊli/ adv. 慢速地，缓慢地
核心搭配：walk slwly 慢慢走；speak slwly 慢慢说；slwly but surely 缓慢但稳步地
重点考点：副词，是slw的副词形式；比较级为mre slwly，最高级为mst slwly；固定短语slwly but surely表示“缓慢但稳步地”
经典例句：
He walked slwly because his leg hurt.（他走得很慢，因为腿受伤了。）
The prject is prgressing slwly but surely.（项目正在缓慢但稳步地推进。）
whle /həʊl/ adj. 整个的；全部的；n. 整个；全部
核心搭配：the whle day 一整天；the whle class 全班；as a whle 整体上
重点考点：作形容词时，常与the连用修饰单数名词；作名词时表“整体”；区别于all（修饰复数名词或不可数名词）
经典例句：
I spent the whle day cleaning the huse.（我花了一整天打扫房子。）
As a whle, the plan is gd.（整体来说，这个计划不错。）
speech /spiːtʃ/ n. 演讲；说话的能力
核心搭配：give a speech 发表演讲；a speech cntest 演讲比赛；lse ne’s speech 失去说话能力
重点考点：可数/不可数名词，表“演讲”时可数，表“说话能力”时不可数；固定短语give a speech表示“发表演讲”
经典例句：
He will give a speech at the meeting tmrrw.（他明天将在会议上发表演讲。）
The child is learning t develp his speech.（这个孩子正在学习发展说话能力。）
alud /əˈlaʊd/ adv. 出声地；大声地
核心搭配：read alud 大声朗读；think alud 自言自语；speak alud 大声说
重点考点：副词，强调“发出声音地”；区别于ludly（强调“大声地，喧闹地”）
经典例句：
Please read the text alud.（请大声朗读课文。）
He ften thinks alud when he is wrking.（他工作时经常自言自语。）
prnunce /prəˈnaʊns/ vt. & vi. 发音
核心搭配：prnunce a wrd 发一个单词的音；prnunce crrectly 正确发音；be prnunced as 被读作……
重点考点：动词，派生词为prnunciatin n. 发音；常与副词crrectly搭配表示“正确发音”
经典例句：
Can yu prnunce this wrd crrectly?（你能正确发这个单词的音吗？）
The wrd “ugh” can be prnunced in different ways.（单词“ugh”有不同的发音方式。）
crrectly /kəˈrektli/ adv. 正确地
核心搭配：answer crrectly 正确回答；prnunce crrectly 正确发音；d sth crrectly 正确做某事
重点考点：副词，是crrect的副词形式；反义词为incrrectly；常与动词搭配表示“正确地做某事”
经典例句：
Yu answered all the questins crrectly.（你所有问题都回答正确了。）
Please make sure yu spell the wrd crrectly.（请确保你正确拼写这个单词。）
spelling /ˈspelɪŋ/ n. 拼写
核心搭配：crrect spelling 正确拼写；imprve spelling 改善拼写；a spelling mistake 拼写错误
重点考点：不可数名词，由动词spell + -ing构成；常与imprve/crrect等动词搭配
经典例句：
Yu need t practice t imprve yur spelling.（你需要练习来改善拼写。）
There is a spelling mistake in yur cmpsitin.（你的作文里有一个拼写错误。）
nearby /ˌnɪəˈbaɪ/ adv. 在附近；adj. 附近的
核心搭配：live nearby 住在附近；a nearby park 附近的公园；g t a nearby shp 去附近的商店
重点考点：作副词时表“在附近”，作形容词时表“附近的”；可位于名词前或后
经典例句：
There is a supermarket nearby.（附近有一家超市。）
We went t a nearby restaurant fr dinner.（我们去了附近的一家餐馆吃晚饭。）
t ne’s surprise 令某人惊讶的是
核心搭配：t my surprise 令我惊讶的是；t his surprise 令他惊讶的是；t everyne’s surprise 令所有人惊讶的是
重点考点：固定短语，后接句子；类似短语还有t ne’s jy（令某人高兴的是）、t ne’s disappintment（令某人失望的是）
经典例句：
T my surprise, he passed the exam.（令我惊讶的是，他通过了考试。）
T everyne’s surprise, he wn the cmpetitin.（令所有人惊讶的是，他赢得了比赛。）
repeat /rɪˈpiːt/ vt. 重复
核心搭配：repeat a sentence 重复一个句子；repeat after sb 跟着某人重复；repeat the mistake 重复错误
重点考点：动词，后可接名词/句子；派生词为repetitin n. 重复；固定短语repeat after sb表示“跟着某人重复”
经典例句：
Please repeat what I said.（请重复我说的话。）
The teacher asked the students t repeat after her.（老师让学生跟着她重复。）
turist /ˈtʊərɪst/ n. 游客，观光者
核心搭配：a turist attractin 旅游景点；a grup f turists 一群游客；turist guide 导游
重点考点：可数名词，由动词tur + -ist构成；常与attractin/guide等词搭配
经典例句：
Millins f turists visit the Great Wall every year.（每年有数百万游客参观长城。）
The turist guide shwed us arund the museum.（导游带我们参观了博物馆。）