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      2026届北京市第四中学中考适应性考试数学试题含解析

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      • 2026-06-11 02:49:22
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      2026届北京市第四中学中考适应性考试数学试题含解析

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      这是一份2026届北京市第四中学中考适应性考试数学试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,如果,那么,下列各式等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.宾馆有50间房供游客居住,当每间房每天定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价比定价180元增加x元,则有( )
      A.(x﹣20)(50﹣)=10890B.x(50﹣)﹣50×20=10890
      C.(180+x﹣20)(50﹣)=10890D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890
      2.直线y=3x+1不经过的象限是( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      3.甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等,求甲每小时做中国结的个数.如果设甲每小时做x个,那么可列方程为( )
      A.=B.=
      C.=D.=
      4.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“我”字的一面相对面上的字是( )
      A.国B.厉C.害D.了
      5.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为( )
      A.5cmB.12cmC.16cmD.20cm
      6.如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,已知MN∥AB,MC=6,NC=,则四边形MABN的面积是( )
      A.B.C.D.
      7.下列各数中,相反数等于本身的数是( )
      A.–1B.0C.1D.2
      8.如果,那么( )
      A.B. C.D.
      9.下列各式:①3+3=6;②=1;③+==2;④=2;其中错误的有( ).
      A.3个B.2个C.1个D.0个
      10.二次函数y=ax2+c的图象如图所示,正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的图象可能是( )
      A.B.C.D.
      11.如图,菱形ABCD的对角线交于点O,AC=8cm,BD=6cm,则菱形的高为( )
      A. cmB.cmC.cmD. cm
      12.某中学篮球队12名队员的年龄如下表:
      关于这12名队员的年龄,下列说法错误的是( )
      A.众数是14岁B.极差是3岁C.中位数是14.5岁D.平均数是14.8岁
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.若-2amb4与5a2bn+7是同类项,则m+n= .
      14.计算:﹣22÷(﹣)=_____.
      15.如图,在半径为2cm,圆心角为90°的扇形OAB中,分别以OA、OB为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为_____.
      16.请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):
      根据前面各式的规律,则(a+b)6= .
      17.一个凸多边形的内角和与外角和相等,它是______边形.
      18.已知二次函数f(x)=x2-3x+1,那么f(2)=_________.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在一象限,点P(t,0)是x轴上的一个动点,连接AP,并把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,连接OD,PD,得△OPD。
      (1)当t=时,求DP的长
      (2)在点P运动过程中,依照条件所形成的△OPD面积为S
      ①当t>0时,求S与t之间的函数关系式
      ②当t≤0时,要使s=,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
      20.(6分)尺规作图:用直尺和圆规作图,不写作法,保留痕迹.
      已知:如图,线段a,h.
      求作:△ABC,使AB=AC,且∠BAC=∠α,高AD=h.
      21.(6分)在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+ax+2a+1的图象经过点M(2,-3)。
      (1)求二次函数的表达式;
      (2)若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与二次函数y=x2+ax+2a+1的图象经过x轴上同一点,探究实数k,b满足的关系式;
      (3)将二次函数y=x2+ax+2a+1的图象向右平移2个单位,若点P(x0,m)和Q(2,n)在平移后的图象上,且m>n,结合图象求x0的取值范围.
      22.(8分)已知:如图,在半径为2的扇形中,°,点C在半径OB上,AC的垂直平分线交OA于点D,交弧AB于点E,联结.
      (1)若C是半径OB中点,求的正弦值;
      (2)若E是弧AB的中点,求证:;
      (3)联结CE,当△DCE是以CD为腰的等腰三角形时,求CD的长.
      23.(8分)反比例函数在第一象限的图象如图所示,过点A(2,0)作x轴的垂线,交反比例函数的图象于点M,△AOM的面积为2.
      求反比例函数的解析式;设点B的坐标为(t,0),其中t>2.若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数的图象上,求t的值.
      24.(10分)已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示.
      (1)图中的线段l1是 (填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向 千米处;
      (2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;
      (3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.
      25.(10分)如图,热气球的探测器显示,从热气球 A 看一栋髙楼顶部 B 的仰角为 30°,看这栋高楼底部 C 的 俯角为 60°,热气球 A 与高楼的水平距离为 120m,求这栋高楼 BC 的高度.
      26.(12分)计算:2-1+20160-3tan30°+|-|
      27.(12分)如图所示是一幢住房的主视图,已知:,房子前后坡度相等,米,米,设后房檐到地面的高度为米,前房檐到地面的高度米,求的值.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      设房价比定价180元増加x元,根据利润=房价的净利润×入住的房同数可得.
      【详解】
      解:设房价比定价180元增加x元,
      根据题意,得(180+x﹣20)(50﹣)=1.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查一元二次方程的应用问题,主要在于找到等量关系求解.
      2、D
      【解析】
      利用两点法可画出函数图象,则可求得答案.
      【详解】
      在y=3x+1中,令y=0可得x=-,令x=0可得y=1,
      ∴直线与x轴交于点(-,0),与y轴交于点(0,1),
      其函数图象如图所示,
      ∴函数图象不过第四象限,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查一次函数的性质,正确画出函数图象是解题的关键.
      3、A
      【解析】
      设甲每小时做x个,乙每小时做(x+6)个,根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等即可列方程.
      【详解】
      设甲每小时做 x 个,乙每小时做(x+6)个, 根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等可得=.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了分式方程的应用,找到关键描述语,正确找出等量关系是解决问题的关键.
      4、A
      【解析】
      正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
      【详解】
      ∴有“我”字一面的相对面上的字是国.
      故答案选A.
      【点睛】
      本题考查的知识点是专题:正方体相对两个面上的文字,解题的关键是熟练的掌握正方体相对两个面上的文字.
      5、D
      【解析】
      解答此题要延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,再用勾股定理进行计算.
      【详解】
      延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,
      运用勾股定理得:
      BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,
      所以BC=1.
      则剪去的直角三角形的斜边长为1cm.
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查了勾股定理的应用,解答此题要延长AB、DC相交于F,构造直角三角形,用勾股定理进行计算.
      6、C
      【解析】
      连接CD,交MN于E,
      ∵将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,
      ∴MN⊥CD,且CE=DE.∴CD=2CE.
      ∵MN∥AB,∴CD⊥AB.∴△CMN∽△CAB.
      ∴.
      ∵在△CMN中,∠C=90°,MC=6,NC=,∴
      ∴.
      ∴.故选C.
      7、B
      【解析】
      根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
      【详解】
      解:相反数等于本身的数是1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.
      8、B
      【解析】
      试题分析:根据二次根式的性质,由此可知2-a≥0,解得a≤2.
      故选B
      点睛:此题主要考查了二次根式的性质,解题关键是明确被开方数的符号,然后根据性质可求解.
      9、A
      【解析】
      3+3=6,错误,无法计算;② =1,错误;③+==2不能计算;④=2,正确.
      故选A.
      10、C
      【解析】
      根据二次函数图像位置确定a0,c0,即可确定正比例函数和反比例函数图像位置.
      【详解】
      解:由二次函数的图像可知a0,c0,
      ∴正比例函数过二四象限,反比例函数过一三象限.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了函数图像的性质,属于简单题,熟悉系数与函数图像的关系是解题关键.
      11、B
      【解析】
      试题解析:∵菱形ABCD的对角线

      根据勾股定理,
      设菱形的高为h,
      则菱形的面积

      解得
      即菱形的高为cm.
      故选B.
      12、D
      【解析】
      分别利用极差以及中位数和众数以及平均数的求法分别分析得出答案.
      解:由图表可得:14岁的有5人,故众数是14,故选项A正确,不合题意;
      极差是:16﹣13=3,故选项B正确,不合题意;
      中位数是:14.5,故选项C正确,不合题意;
      平均数是:(13+14×5+15×4+16×2)÷12≈14.5,故选项D错误,符合题意.
      故选D.
      “点睛”此题主要考查了极差以及中位数和众数以及平均数的求法,正确把握相关定义是解题关键.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、-1.
      【解析】
      试题分析:根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得方程组,根据解方程组,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案.
      试题解析:由-2amb4与5a2bn+7是同类项,得

      解得.
      ∴m+n=-1.
      考点:同类项.
      14、1
      【解析】
      解:原式==1.故答案为1.
      15、﹣1.
      【解析】
      试题分析:假设出扇形半径,再表示出半圆面积,以及扇形面积,进而即可表示出两部分P,Q面积相等.连接AB,OD,根据两半圆的直径相等可知∠AOD=∠BOD=45°,故可得出绿色部分的面积=S△AOD,利用阴影部分Q的面积为:S扇形AOB﹣S半圆﹣S绿色,故可得出结论.
      解:∵扇形OAB的圆心角为90°,扇形半径为2,
      ∴扇形面积为:=π(cm2),
      半圆面积为:×π×12=(cm2),
      ∴SQ+SM =SM+SP=(cm2),
      ∴SQ=SP,
      连接AB,OD,
      ∵两半圆的直径相等,
      ∴∠AOD=∠BOD=45°,
      ∴S绿色=S△AOD=×2×1=1(cm2),
      ∴阴影部分Q的面积为:S扇形AOB﹣S半圆﹣S绿色=π﹣﹣1=﹣1(cm2).
      故答案为﹣1.
      考点:扇形面积的计算.
      16、a2+2a5b+25a4b2+20a3b3+25a2b4+2ab5+b2.
      【解析】
      通过观察可以看出(a+b)2的展开式为2次7项式,a的次数按降幂排列,b的次数按升幂排列,各项系数分别为2、2、25、20、25、2、2.
      【详解】
      通过观察可以看出(a+b)2的展开式为2次7项式,a的次数按降幂排列,b的次数按升幂排列,各项系数分别为2、2、25、20、25、2、2.
      所以(a+b)2=a2+2a5b+25a4b2+20a3b3+25a2b4+2ab5+b2.
      17、四
      【解析】
      任何多边形的外角和是360度,因而这个多边形的内角和是360度.n边形的内角和是(n-2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.
      【详解】
      解:设边数为n,根据题意,得
      (n-2)•180=360,
      解得n=4,则它是四边形.
      故填:四.
      【点睛】
      此题主要考查已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决.
      18、-1
      【解析】
      根据二次函数的性质将x=2代入二次函数解析式中即可.
      【详解】
      f(x)=x2-3x+1
      f(2)= 22-32+1=-1.
      故答案为-1.
      【点睛】
      本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)DP=;(2)①;②.
      【解析】
      (1)先判断出△ADP是等边三角形,进而得出DP=AP,即可得出结论;
      (2)①先求出GH= 2,进而求出DG,再得出DH,即可得出结论;
      ②分两种情况,利用三角形的面积建立方程求解即可得出结论.
      【详解】
      解:(1)∵A(0,4),
      ∴OA=4,
      ∵P(t,0),
      ∴OP=t,
      ∵△ABD是由△AOP旋转得到,
      ∴△ABD≌△AOP,
      ∴AP=AD,∠DAB=∠PAO,
      ∴∠DAP=∠BAO=60°,
      ∴△ADP是等边三角形,
      ∴DP=AP,
      ∵ ,
      ∴,
      ∴;
      (2)①当t>0时,如图1,BD=OP=t,
      过点B,D分别作x轴的垂线,垂足于F,H,过点B作x轴的平行线,分别交y轴于点E,交DH于点G,
      ∵△OAB为等边三角形,BE⊥y轴,
      ∴∠ABP=30°,AP=OP=2,
      ∵∠ABD=90°,
      ∴∠DBG=60°,
      ∴DG=BD•sin60°= ,
      ∵GH=OE=2,
      ∴ ,
      ∴ ;
      ②当t≤0时,分两种情况:
      ∵点D在x轴上时,如图2
      在Rt△ABD中,,
      (1)当 时,如图3,BD=OP=-t,,
      ∴,
      ∴,
      ∴或,
      ∴ 或,
      (2)当 时,如图4,
      BD=OP=-t,,
      ∴,

      ∴或(舍)
      ∴ .
      【点睛】
      此题是几何变换综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,旋转的性质,三角形的面积公式以及解直角三角形,正确作出辅助线是解决本题的关键.
      20、见解析
      【解析】
      作∠CAB=∠α,再作∠CAB的平分线,在角平分线上截取AD=h,可得点D,过点D作AD的垂线,从而得出△ABC.
      【详解】
      解:如图所示,△ABC即为所求.
      【点睛】
      考查作图-复杂作图,掌握做一个角等于已知角、作角平分线及过直线上一点作已知直线的垂线的基本作图和等腰三角形的性质是解题的关键.
      21、 (1)y=x2-2x-3;(2)k=b;(3)x0<2或x0>1.
      【解析】
      (1)将点M坐标代入y=x2+ax+2a+1,求出a的值,进而可得到二次函数表达式;(2)先求出抛物线与x轴的交点,将交点代入一次函数解析式,即可得到k,b满足的关系;(3)先求出平移后的新抛物线的解析式,确定新抛物线的对称轴以及Q的对称点Q′,根据m>n结合图像即可得到x0的取值范围.
      【详解】
      (1)把M(2,-3)代入y=x2+ax+2a+1,可以得到1+2a+2a+1=-3,a=-2,
      因此,二次函数的表达式为:y=x2-2x-3;
      (2)y=x2-2x-3与x轴的交点是:(3,0),(-1,0).
      当y=kx+b(k≠0)经过(3,0)时,3k+b=0;
      当y=kx+b(k≠0)经过(-1,0)时,k=b.
      (3)将二次函数y=x2-2x-3的图象向右平移2个单位得到y=x2-6x+5,
      对称轴是直线x=3,因此Q(2,n)在图象上的对称点是(1,n),
      若点P(x0,m)使得m>n,结合图象可以得出x0<2或x0>1.
      【点睛】
      本题主要考查二次函数的图像和性质,熟练掌握这些知识点是解题的关键.
      22、(2);(2)详见解析;(2)当是以CD为腰的等腰三角形时,CD的长为2或.
      【解析】
      (2)先求出OCOB=2,设OD=x,得出CD=AD=OA﹣OD=2﹣x,根据勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2求出x,即可得出结论;
      (2)先判断出,进而得出∠CBE=∠BCE,再判断出△OBE∽△EBC,即可得出结论;
      (3)分两种情况:①当CD=CE时,判断出四边形ADCE是菱形,得出∠OCE=90°.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,建立方程求解即可;
      ②当CD=DE时,判断出∠DAE=∠DEA,再判断出∠OAE=OEA,进而得出∠DEA=∠OEA,即:点D和点O重合,即可得出结论.
      【详解】
      (2)∵C是半径OB中点,∴OCOB=2.
      ∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD.设OD=x,∴CD=AD=OA﹣OD=2﹣x.
      在Rt△OCD中,根据勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2,∴x,∴CD,∴sin∠OCD;
      (2)如图2,连接AE,CE.
      ∵DE是AC垂直平分线,∴AE=CE.
      ∵E是弧AB的中点,∴,∴AE=BE,∴BE=CE,∴∠CBE=∠BCE.
      连接OE,∴OE=OB,∴∠OBE=∠OEB,∴∠CBE=∠BCE=∠OEB.
      ∵∠B=∠B,∴△OBE∽△EBC,∴,∴BE2=BO•BC;
      (3)△DCE是以CD为腰的等腰三角形,分两种情况讨论:
      ①当CD=CE时.
      ∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD,AE=CE,∴AD=CD=CE=AE,∴四边形ADCE是菱形,∴CE∥AD,∴∠OCE=90°,设菱形的边长为a,∴OD=OA﹣AD=2﹣a.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,∴4﹣a2=a2﹣(2﹣a)2,∴a=﹣22(舍)或a=;∴CD=;
      ②当CD=DE时.
      ∵DE是AC垂直平分线,∴AD=CD,∴AD=DE,∴∠DAE=∠DEA.
      连接OE,∴OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,∴∠DEA=∠OEA,∴点D和点O重合,此时,点C和点B重合,∴CD=2.
      综上所述:当△DCE是以CD为腰的等腰三角形时,CD的长为2或.
      【点睛】
      本题是圆的综合题,主要考查了勾股定理,线段垂直平分线的性质,菱形的判定和性质,锐角三角函数,作出辅助线是解答本题的关键.
      23、(2)(2)7或2.
      【解析】
      试题分析:(2)根据反比例函数k的几何意义得到|k|=2,可得到满足条件的k=6,于是得到反比例函数解析式为y=;
      (2)分类讨论:当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上,则D点与M点重合,即AB=AM,再利用反比例函数图象上点的坐标特征确定M点坐标为(2,6),则AB=AM=6,所以t=2+6=7;当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上,根据正方形的性质得AB=BC=t-2,则C点坐标为(t,t-2),然后利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t(t-2)=6,再解方程得到满足条件的t的值.
      试题解析:(2)∵△AOM的面积为2,
      ∴|k|=2,
      而k>0,
      ∴k=6,
      ∴反比例函数解析式为y=;
      (2)当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上,则D点与M点重合,即AB=AM,
      把x=2代入y=得y=6,
      ∴M点坐标为(2,6),
      ∴AB=AM=6,
      ∴t=2+6=7;
      当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上,
      则AB=BC=t-2,
      ∴C点坐标为(t,t-2),
      ∴t(t-2)=6,
      整理为t2-t-6=0,解得t2=2,t2=-2(舍去),
      ∴t=2,
      ∴以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y=的图象上时,t的值为7或2.
      考点:反比例函数综合题.
      24、(1)乙;3;(2)甲先到达,到达目的地的时间差为小时;(3)速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
      【解析】
      分析:
      (1)根据题意结合所给函数图象进行判断即可;
      (2)由所给函数图象中的信息先求出二人所对应的函数解析式,再由解析式结合图中信息求出二人到达C地的时间并进行比较、判断即可得到本问答案;
      (3)根据图象中的信息结合(2)中的结论进行解答即可.
      详解:
      (1)由题意结合图象中的信息可知:图中线段l1是乙的图象;C地在B地的正北方6-3=3(千米)处.
      (2)甲先到达.
      设甲的函数解析式为s=kt,则有4=t,
      ∴s=4t.
      ∴当s=6时,t=.
      设乙的函数解析式为s=nt+3,则有4=n+3,即n=1.
      ∴乙的函数解析式为s=t+3.
      ∴当s=6时,t=3.
      ∴甲、乙到达目的地的时间差为:(小时).
      (3)设提速后乙的速度为v千米/小时,
      ∵相遇处距离A地4千米,而C地距A地6千米,
      ∴相遇后需行2千米.
      又∵原来相遇后乙行2小时才到达C地,
      ∴乙提速后2千米应用时1.5小时.
      即,解得: ,
      答:速度慢的人提速后的速度为千米/小时.
      点睛:本题考查的是由函数图象中获取相关信息来解决问题的能力,解题的关键是结合题意弄清以下两点:(1)函数图象上点的横坐标和纵坐标各自所表示是实际意义;(2)图象中各关键点(起点、终点、交点和转折点)的实际意义.
      25、这栋高楼的高度是
      【解析】
      过A作AD⊥BC,垂足为D,在直角△ABD与直角△ACD中,根据三角函数的定义求得BD和CD,再根据BC=BD+CD即可求解.
      【详解】
      过点A作AD⊥BC于点D,
      依题意得,,,AD=120,
      在Rt△ABD中,
      ∴,
      在Rt△ADC中,
      ∴,
      ∴ ,
      答:这栋高楼的高度是.
      【点睛】
      本题主要考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,难度适中.对于一般三角形的计算,常用的方法是利用作高线转化为直角三角形的计算.
      26、
      【解析】
      原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值化简,最后一项利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果;
      【详解】
      原式=
      =
      =.
      【点睛】
      此题考查实数的混合运算.此题难度不大,注意解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.
      27、
      【解析】
      过A作一条水平线,分别过B,C两点作这条水平线的垂线,垂足分别为D,E,由后坡度AB与前坡度AC相等知∠BAD=∠CAE=30°,从而得出BD=2、CE=3,据此可得.
      【详解】
      解:过A作一条水平线,分别过B,C两点作这条水平线的垂线,垂足分别为D,E,
      ∵房子后坡度AB与前坡度AC相等,
      ∴∠BAD=∠CAE,
      ∵∠BAC=120°,
      ∴∠BAD=∠CAE=30°,
      在直角△ABD中,AB=4米,
      ∴BD=2米,
      在直角△ACE中,AC=6米,
      ∴CE=3米,
      ∴a-b=1米.
      【点睛】
      本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解题的关键是根据题意构建直角三角形,并熟练掌握坡度坡角的概念.
      年龄:(岁)
      13
      14
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      16
      人数
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