青岛版（2024）二年级下册（2024）五 漂亮的花朵——分类（二）学案设计

这是一份青岛版（2024）二年级下册（2024）五 漂亮的花朵——分类（二）学案设计，共5页。

知识点一：按给定的标准分类整理
按给定的标准进行分类,分类的结果是确定的。分类整理时用-一对应的方法摆成一列。
知识点二：按不同的标准分类整理
1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物间有几个不同的属性,就有几种分类标准。
2.根据不同的形状、颜色等属性可以确定物体的分类标准。
3.分类标准相同时,各种分类方法的结果呈现方式不同,但是分类的结果相同。分类的标准不同,结果可能不同,但总数不变。
题型一：按给定的标准分类整理
【例1】 分一分，填一填。（填序号）
【答案】①③⑥⑦⑧⑨；②⑤⑪；④⑩⑫；
【分析】①是水桶，③是牙刷，⑥是洗手液，⑦是椅子，⑧是床，⑨是口罩，这些都属于日常生活中使用的物品，所以生活用品为①③⑥⑦⑧⑨。
②是跳绳，⑤是足球，⑪是乒乓球拍，这些是用于体育运动的物品，所以体育用品为②⑤⑪。
④是卷笔刀，⑩是书包，⑫是故事书，这些是在学习过程中使用的物品，所以学习用品为④⑩⑫。
据此解答。
【详解】
【练1】在出发之前，小梦要将房间内的物品收拾好，你能帮她整理一下吗？
玩具袋：( )，书包：( )。
【答案】 ②④⑤⑦⑨ ①③⑥⑧⑩
【分析】观察物品用途，可将坦克、汽车、皮球、玩偶、飞机这些玩具，放进玩具袋；尺子、橡皮、笔记本、笔、文具盒学习用品放进书包。
【详解】根据分析可得：
玩具袋：②④⑤⑦⑨，书包：①③⑥⑧⑩。
题型二：按不同的标准分类整理
【例2】我会分类整理。

（1）按生活环境分：（填序号）
（2）按卡片的形状分：（填序号）
【答案】（1）①②④⑥；③⑤⑦⑧
（2）④⑧；②⑦；①⑥；③⑤
【分析】（1）按生活环境分：生活在陆地的有：狐狸，猴子，兔子，松鼠；生活在水里的有：蝌蚪，海豹，鱼，海豚。
（2）按卡片的形状分为长方形，圆，平行四边形和三角形。
根据长方形，圆，平行四边形和三角形分别数一数各有几个，再填空即可。
【详解】（1）
（2）
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。
【练2】分类整理下面的图形。
(1)填表。
(2)把上面的图形分成两类，把分类的结果填入下表中。
【答案】(1)
2；2；3；5；2；3；3
(2)
12；8
【分析】（1）长方体是长方形的面；正方体是正方形的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆圆的，据此解答即可。
（2）根据平面图形和立体图形进行分类解答即可。
【详解】（1）
（2）
一、填空题
1．文具数起来。
( )种文具。
【答案】4
【分析】观察图中的物品，按用途可以分为穿戴用品、水果和文具，穿戴用品有：手套、袜子、帽子、鞋、围巾，共5种；水果有西瓜、梨、桃，共3种；文具有三角尺、橡皮、铅笔、文具盒，共4种。
【详解】由分析可知：
（4）种文具。
2．认一认，分一分。（填序号）
(1)按颜色可以分成( )和( )。
(2)按形状可以分成( )和( )。
【答案】(1) ①③⑥ ②④⑤⑦
(2) ①②⑤⑥ ③④⑦
【分析】（1）按照颜色可以分为蓝色和白色两种。蓝色有①③⑥，白色有②④⑤⑦。
（2）长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的。所以按形状可以分为长方形和圆形。长方形有①②⑤⑥，圆形有③④⑦。
【详解】（1）按颜色可以分成①③⑥和②④⑤⑦。
（2）按形状可以分成①②⑤⑥和③④⑦。
3．按要求分一分，把序号填到括号里。
按图形分：( )( )( )。
按加法和减法分：( )( )。
【答案】 ①③⑥ ②④⑧ ⑤⑦ ②④⑤⑥ ①③⑦⑧
【分析】按图形分：三角形分一类，长方形分一类，圆形分一类；即：①③⑥是三角形，②④⑧是长方形，⑤⑦是圆；
按加法和减法分：图形上是加法算式的分一类，图形上是减法算式的分一类。即：②④⑤⑥是加法算式，①③⑦⑧是减法算式。
【详解】按图形分：（①③⑥）（②④⑧）（⑤⑦）。
按加法和减法分：（②④⑤⑥）（①③⑦⑧）。
4．下面3个汉字应分别填在哪张卡片上，请在里填一填。
【答案】岁；休；因
【分析】通过观察可知：第1个方框里的字都是上下结构的字，因此把“岁”放在第1个方框里的卡片上；第2个方框里的字都是左右结构的字，因此把“休”放在第2个方框里的卡片上；第3个方框里的字都是全包围结构的字，因此把“因”放在第3个方框里的卡片上。
【详解】由分析得：
5．分一分，填一填。
中国剪纸是一种民间艺术，下面是二年级剪纸兴趣小组的优秀作品。
(1)分法一：
(2)分法二：
【答案】(1)5；6；4；
(2)6；9；
【分析】（1）依次数出鸟、鱼和蝴蝶的数量填表即可；
（2）天上飞的有鸟和蝴蝶，水里游的是鱼，数出数量填表即可；
【详解】（1）
（2）
6．分一分，填一填。
（1）按照不同标准分一分，把表格补充完整。
（2）按动物种类分，（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。
（3）按图形分，三角形和圆一共有（ ）个。
【答案】（1）见详解；（2）公鸡；青蛙；（3）7
【分析】（1）按动物分类时，直接数出小兔、公鸡和青蛙的个数即可；按形状分类时，直接数出正方形、三角形和圆的个数即可。三角形是由3条直直的线首尾依次连接而成的封闭图形；正方形是正正方方的，由4条边围成；圆形由一条曲线围成。
（2）比较小兔、公鸡和青蛙的个数，找出数量最多和数量最少的动物。
（3）三角形和圆的个数相加即为三角形和圆一共有几个。
【详解】（1）
（2）5＞4＞1
按动物种类分，公鸡的数量最多，青蛙的数量最少。
（3）3＋4＝7（个）
按图形分，三角形和圆一共有7个。
二、判断题
7．把一堆物体分类，一次应该用同一个标准。( )
【答案】√
【分析】在物体分类中，使用同一个标准可以确保分类的互斥性和完整性，避免因标准不同导致类别重叠或混淆。例如：按颜色、形状等标准进行分类。题干描述正确。
【详解】把一堆物体分类，一次应该用同一个标准。例如：对不同形状的图形（包含不同颜色）进行一次分类，我们要按形状或颜色同一个标准来进行分类，避免分类结果重复和混淆。题干描述正确。
故答案为：√
8．按不同的标准分类，分类的结果一般不同。( )
【答案】√
【详解】分类是根据一定的标准，对事物进行有序划分的过程，按不同的标准分类，分类的结果一般不同。可以举例说明。
观察这些图形，可以按颜色分，也可以按照形状分。按不同的标准分类，分类的结果一般不同。所以原题说法正确。
故答案为：√
三、选择题
9．下面和是同一类的是（ ）。
A．B．C．
【答案】C
【分析】按照物品的类别分，书和水彩笔属于学具一类，飞机和汽车属于交通工具一类。据此解答。
【详解】
由分析可得，和是同一类的是。
故答案为：C
10．下面的物品可以按（ ）分类。
A．颜色B．形状C．用途
【答案】C
【分析】本题需要判断物品的分类依据，要观察物品的特征，分析颜色、形状、用途哪种标准能合理对物品进行分类。
【详解】A．按“颜色”分类，从给出的物品图像来看，没有明显的、统一的颜色区分规律，不同物品颜色较为杂乱，无法按照颜色将这些物品清晰分类；
B．按“形状”分类，这些物品的形状多样，没有呈现出可以按照形状进行归类的一致性，比如有的是弯曲的，有的是较规则的几何形状等，难以用形状作为分类标准；
C．按“用途”分类，仔细观察物品，能发现可以根据物品的用途来分类，比如有的是水果类的（像香蕉、苹果等），有的是学习用品类的（像橡皮、尺子等），所以按照用途可以对这些物品进行分类。
故答案为：C
11．把一堆图形分成三角形、正方形、圆，这是按（ ）来分类的。
A．颜色B．大小C．形状
【答案】C
【分析】题目中描述的分类是将图形分成三角形、正方形和圆。这些类别（三角形、正方形、圆）都是基于图形的外形特征，即它们的形状来分类。
【详解】A．题目中没有提到图形的颜色（如红色、蓝色等），因此不是分类依据；
B．题目中没有涉及图形的大小（如大、小等），因此不是分类依据；
C．三角形、正方形和圆是不同形状的图形，分类依据正是它们的形状特征。
则把一堆图形分成三角形、正方形、圆，这是按形状来分类的。
故答案为：C
四、作图题
12．分类整理交通标志。
按形状分一分，再涂一涂、填一填。
【答案】涂一涂见详解；
4；4；2
【分析】通过观察，按形状分类：
三角形有：、、、共4个；
圆形有：、、、共4个；
八边形有：、共2个。
根据统计出的三角形、圆形、八边形的个数，在对应位置涂相应数量的格子，并在表格中填入相应的数据即可。
【详解】据以上分析填涂：
五、解答题
13．把下面的卡片分一分。
(1)按图案分。
(2)还可以怎样分？填一填。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
【分析】（1）分别数一数三种图案的卡片有多少，填入表中。
（2）还可以按卡片形状分成三角形，圆形和正方形。
【详解】（1）
（2）
14．亲子运动会。
(1)按参赛人员分一分，填写下表。
(2)按运动项目分一分，填写下表。
(3)一共有（ ）人，还可以怎样分类？填写下表。
【答案】(1)7；5
(2)6；4；2
(3)12；按性别分类；表格见详解
【分析】（1）数出大人和小孩的人数，填表即可；
（2）数出每个运动项目的人数，填表即可；
（3）把大人和孩子统计的数据相加，即是一共有的人数；可以按性别分类，数出男性和女性的人数即可。
【详解】（1）按参赛人员分一分，填表如下：
（2）按运动项目分一分，填写下表。
（3）7＋5＝12（人）
一共有12人；还可以按性别分类。
生活在陆地
生活在水里




生活在陆地
生活在水里
①②④⑥
③⑤⑦⑧




④⑧
②⑦
①⑥
③⑤
形状
正方形
长方形
三角形
圆形
正方体
长方体
圆柱
个数
图形类别
平面图形
立体图形
个数/个
形状
正方形
长方形
三角形
圆形
正方体
长方体
圆柱
个数
2
2
3
5
2
3
3
图形类别
平面图形
立体图形
个数/个
12
8
类别
鸟
鱼
蝴蝶
只数
类别
水里游的
天上飞的
只数
类别
鸟
鱼
蝴蝶
只数
5
6
4
类别
水里游的
天上飞的
只数
6
9
形状
正方形
三角形
圆
个数
动物种类
小兔
公鸡
青蛙
只数
形状
正方形
三角形
圆
个数
3
3
4
动物种类
小兔
公鸡
青蛙
只数
4
5
1
形状
三角形
圆形
八边形
个数
形状
三角形
圆形
八边形
个数
4
4
2
图案
张数
图案
张数
5
5
6
形状
三角形
圆形
正方形
张数
4
7
5
类别
大人
小孩
人数
项目
亲子跳绳
亲子袋鼠跳
亲子两人三足跑
人数
类别
大人
小孩
人数
7
5
项目
亲子跳绳
亲子袋鼠跳
亲子两人三足跑
人数
6
4
2
性别
男
女
人数
6
6