期中检测试卷 三年级科学下册（1-3单元 苏教版）

这是一份期中检测试卷 三年级科学下册（1-3单元 苏教版），共19页。试卷主要包含了选择题，判断题，连线题，探究题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.雪松叶片呈针状适应（ ）
A.高山寒冷气候 B.干旱沙漠气候 C.热带沿海气候
2.全部是植物生殖器官的是（ ）
A.种子、果实、根 B.根、茎、叶 C.种子、果实、花
3.红树抵御海浪冲击的本领是（ ）
A.主干无限增长 B.长出支持根 C.长出呼吸根
4.台风经过的区域一般会（ ）
A.天气晴朗适合出行 B.天气阴沉不宜远行 C.刮风下大雨不宜外出
5.吹西北风时，风车朝向（ ）奔跑转得更快（ ）
A.东北 B.东南 C.西北
6.花粉需要落到（ ）上才可能结果（ ）
A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣
7.关于仙人球描述错误的是（ ）
A.多年生肉质草本植物 B.茎球形有纵棱和针刺 C.构造为抵御寒冬
8.最适宜制作简易雨量器的容器是（ ）
9.降水概率超过80%表示（ ）
A.一定会下雨 B.下雨可能性很大 C.下雨可能性很小
10.天气与活动搭配合适的是（ ）
A.晴天晒衣服 B.下雨天捕鱼 C.下雨天打乒乓球
11.可食用部分为果实的是（ ）
A.番茄 B.甘蔗 C.胡萝卜
12.仙人掌耐旱原因分析错误的是（ ）
A.茎饱满多汁保存水分 B.浅根须横向延伸 C.叶子长而宽减少蒸发
13.观察温度计读数应选择（ ）角度。（ ）
A.平视 B.俯视 C.仰视
14.椰子适宜生长在（ ）
A.沙漠 B.热带沿海 C.热带草原
15.测量气温的正确方法是（ ）
A.每天同一时间同一地点测量 B.下雨可停止测量 C.周末停止测量
16.根据天空云量占比，表示多云天气的是（ ）
17.水葫芦可以浮在水面的原因是（ ）
A.叶子嫩绿色 B.叶柄内部有气囊 C.它很重
18.长在地下、固定植物吸收养分的是（ ）
A.叶 B.茎 C.根
19.不长在岩石上的植物是（ ）
A.青苔 B.睡莲 C.卷柏
20.食用部分仅为种子的是（ ）
A.花生 B.甘蔗 C.红萝卜
21.卷柏（九死还魂草）的独特能力是（ ）
A.抗寒 B.会动 C.耐旱
22.关于叶子描述错误的是（ ）
A.所有叶子都是绿色 B.叶脉长在叶片上 C.水分会从叶子散失
23.不是植物果实的是（ ）
A.松子 B.苹果 C.西瓜
24.种子发芽后横放，根的生长方向是（ ）
A.水平生长 B.向上生长 C.向下生长
25.天气变化遵循自然客观规律，不准确的预报（ ）
A.不可能发生 B.不可避免 C.经常发生
二、判断题（每题2分，共10分）
1.播种时浇水越多越好（ ）
2.香蕉、苹果、桃子都是果实（ ）
3.天空有云就必定下雨（ ）
4.风向标箭头指向风吹向的方向（ ）
5.抱石莲生长在潮湿岩石表面，整株均可药用（ ）
三、连线题（16分）
31. 气象仪器与用途连线
测量气温 测量风向 测量风力 测量降雨量
32. 植物部分与作用连线
根 繁殖
茎 吸收水分和矿物质
叶 支撑植物和运输水分、养料
种子 制造养料
四、探究题（共16分）
33. 种子发芽条件探究
（1）种子发芽需要适宜的__________
（2）种子发芽需要适量的__________
（3）种子发芽与光照__________（有关/无关）
34. 树叶观察比较
（1）__________叶片更光滑，可__________水分散失
（2）树叶由__________和__________组成
（3）正确的是（ ）A.冬青叶更厚 B.杨树叶更厚 C.一样厚
（4）秋天会脱落的是（ ）A.冬青 B.杨树 C.都脱落
五、材料分析题（8分）
35. 阅读材料回答问题
我国西北戈壁沙漠生长着骆驼刺，地面矮小，根系庞大发达，最深可达30米。
（1）骆驼刺主要分布在__________
（2）根的作用是__________，适应__________环境
（3）骆驼刺叶片面积较__________（大/小）
参考答案
一、选择题答案
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A 11.A 12.C 13.A 14.B 15.A 16.B 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22.A
23.A 24.C 25.B
二、判断题答案
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、连线题答案
31.
测量气温 测量风向 测量风力 测量降雨量
32.
根 繁殖
茎 吸收水分和矿物质
叶 支撑植物和运输水分、养料
种子 制造养料
四、探究题答案
33.（1）温度 （2）水分 （3）无关
34.（1）冬青叶 减少 （2）叶片 叶柄 （3）A （4）B
五、材料分析题答案
35.（1）西北戈壁沙漠地区 （2）吸收水分和固定植株 干旱缺水 （3）小
种子所处环境
实验结果
不加水，置于温暖处
不发芽
加适量水，置于温暖处
发芽
加速量水，置于寒冷处
不发芽
加适量水，用透明杯罩住
发芽
加速量水，用黑色杯罩住
发芽