小学数学人教版（2024）二年级上册（2024）身体上的长度获奖课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）二年级上册（2024）身体上的长度获奖课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
能说出不同测量工具适用的身体部位及对应长度单位。
学会用合适工具测量身体部位，准确记录数据。
感受身体测量的实用性，增强对长度测量的兴趣。
掌握用不同工具测量身体部位及长度单位的选择。
能精准选择测量工具并规范测量及记录身体各部位长度。
通过身体测量实践，发展量感与应用意识。
同学们说的对，量身高、肩宽、腰围等能帮咱们选合适的衣服，今天咱们就来当“小小测量员”，测量自己身体上的长度
同学们，在日常生活中，大家平时去买衣服的时候，都是根据什么来判断自己需要购买多大尺寸的衣服呀？
依据测量需求选择合适测量工具
你想了解自己身体哪些部位的长度？量一量并记录
同学们，这些测量工具都认识吗？今天我们要用不同工具测量身体部位的长度
直尺一般适合测量短且直的尺寸，比如测量肩宽（测量两侧肩膀最宽处的长度）
卷尺可伸缩、携带方便，适合测量身高这类较长且需要一定柔韧性来贴合身体垂直方向的长度。
软尺通常较长且柔软，能围绕身体部位进行测量，可测量腰围（站立，用软尺水平绕腰部一周的长度）
身高测量仪测得的身高数据，能帮助我们快速对应到合适的尺码范围，因为大多数服装会按照身高、体重等维度划分尺码。
同学们，让我们一起梳理不同测量工具分别适合测量的身体部位类型
依据测量需求，选择合适测量工具不同测量工具适用身体不同部位的长度测量，如：直尺适合测量肩宽、臂长等短且直的身体部位，软尺能灵活测量腰围、头围、臀围等围度类身体部位。快速选对工具，为准确获取身体长度数据打好基础。
测量、记录数据强化米和厘米的应用
小组合作测量身体不同部位的长度
身高:从头顶到脚底的长度二年级男孩平均身高约为130cm，女孩约为128.5cm
还可以写成：1米29厘米
肩宽:两侧肩膀最宽处的长度二年级儿童肩宽大约为30-35厘米之间
腰围:绕腰部一周的长度二年级男孩约50-60厘米女孩约45-55厘米
头围:绕头部一周的长度二年级儿童头围大约为50-52厘米之间
颈围:绕颈部一周的长度二年级儿童大约为30-34厘米
测量、记录数据，强化米和厘米的应用1. 运用米和厘米两个长度单位，厘米适合测量肩宽、腰围等相对较短的身体部位，米更适合测量身高这类较长的身体部位。2.在测量身体部位并记录数据的过程中，不仅掌握了具体测量方法，还体会到准确记录数据的重要性。
（23-24二年级上·辽宁·课后作业）你能根据图片这些数据提出两个数学问题并解答吗？
例1：佳佳比去年长高了几厘米?
1米27厘米 － 1米20厘米=7厘米答:佳佳比去年长高了7厘米。
例2：今年波波比佳佳高几厘米?
1米33厘米 － 1米27厘米=6厘米答:今年波波比佳佳高6厘米。
1.不同测量工具适用身体不同部位的长度测量，如：直尺适合测量肩宽、臂长等短且直的身体部位，软尺能灵活测量腰围、头围、臀围等围度类身体部位。
2. 运用米和厘米两个长度单位，厘米适合测量肩宽、腰围等相对较短的身体部位，米更适合测量身高这类较长的身体部位。
3.在测量身体部位并记录数据的过程中，不仅掌握了具体测量方法，还体会到准确记录数据的重要性。
1. 绘制本节课知识的思维导图；2. 完成《分层作业》。