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      [精] 人教部编版语文三上第一单元《语文园地一》 课件+教学设计

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      统编版(2024)三年级上册(2024)语文园地精品教学ppt课件

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      这是一份统编版(2024)三年级上册(2024)语文园地精品教学ppt课件,文件包含人教部编版语文三上第7课《听听秋的声音》课件pptx、人教部编版语文三上第7课《听听秋的声音》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
      1.了解了三所不同的学校。
      1.读到了很多有新鲜感的语句。
      “雨一来,他们便放假了”。
      出自第1课《大青树下的小学》
      更夫是古代民间巡夜的人,每天夜里敲竹梆子或锣,提醒人们现在是什么时间。
      讨论交流:这两个句子有什么特点?设想一下,小伙伴为什么觉得有新鲜感?
      把树枝、鸟儿、蝴蝶想象成在听同学们读课文,这样的写法特别新鲜。
      第二句中“我”的想法很奇特,想做一名更夫去追逐影子。
      你们在自己的课内外阅读中有没有读到过有新鲜感的词句?(1)四人小组交流自己所积累的有新鲜感的词句,谈谈体会。(2)小组推选一名代表,准备在全班交流词句和体会。
      遇到这些有新鲜感的词句,可以多读几遍,想想词句的意思。还可以抄写下来,平时要注意积累,在习作时也可以尝试运用和仿写。
      把这两个句子抄写在自己的积累本中,注意句子抄写的格式,开头要空两格。
      摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
      下面的成语有什么特点?和同学交流你的发现。
      这8个成语都含有人体器官,都和人有关。
      第一行成语的第二个字和第四个字意思相近;第二行成语的第一个字和第三个字意思相近。
      方法1:边读边想象画面。
      方法2:根据句子表达的意思,读好句子的停顿,读好词语的重音。
      这句话是“我”天马行空的想象。
      这句话表现的是孙中山背书时的感受。
      这句话表现了孙中山不怕挨打,敢于提问的精神,要用坚定的语气来读。
      结合兴趣小组的标识,观察这些兴趣小组的名字有什么特点。
      组名能直接体现兴趣小组的活动内容。
      有的组名中加入了能体现该兴趣小组个性特点的词语。
      侠”让人想到蜘蛛侠、大侠、“飞人”乔丹,这个名称来源于影视形象、公众人物,可以表现出篮球社团队员的勇敢、豪气。
      “鲲鹏”是神话传说中的神兽,能展翅高飞,这个名称融入了中华传统文化元素,是传统与现代的有机结合。
      四人小组讨论交流,先想一想要成立什么兴趣小组(1一2个),再结合小组的活动内容,取一个有特点的名字,完成表格。
      所 见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
      牧童骑黄牛,歌声振林樾。
      意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
      边读边想:仿佛看到了哪些画面?
      牧童听到蝉鸣后忽然停止唱歌
      诗歌大意:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

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      版本:统编版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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