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      2024-2025学年上海市普陀区八年级(五四制)下学期期中化学试卷(学生版)

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      2024-2025学年上海市普陀区八年级(五四制)下学期期中化学试卷(学生版)

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      这是一份2024-2025学年上海市普陀区八年级(五四制)下学期期中化学试卷(学生版),共32页。试卷主要包含了填空题,实验题,单选题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空题
      【组题】
      氮元素在地球各圈层沿着循环的作用途径迁移活动如图所示。
      1.上述过程中生成单质的是编号______(在①~⑥之间选选填)
      2.在大气中,______元素的含量最高。
      3.过程④包含的过程,其中N元素化合价持续降低。已知中N元素的化合价为,X和Y都是氧化物,则X的化学式为______,Y的化学式为______
      4.中x值为1,则N元素的质量分数为______。
      5.用化学符号表示微观粒子:三个硝酸根离子______;两个氮原子______;
      6.自然界中,含有某元素的物质之间的转化实现了元素循环。以下哪种循环不是元素循环_____。
      A.氧循环B.水循环C.氮循环D.碳循环
      7.中N元素的化合价为_____。
      A.B.C.0D.
      8.以下物质中属于氧化物的是_____。
      A.B.C.D.
      9.是一种具有刺激性气味的气体。我们能闻到它的气味,是因为_____。
      A.分子体积很小B.分子质量很小C.分子在不停运动D.分子间有间隔
      【组题结束】
      【组题】
      降低大气中二氧化碳含量的措施,一是控制二氧化碳的产生,二是转化大气中的二氧化碳。
      10.从碳原子结构示意图中,能得到的信息正确的是
      A.核电荷数为6B.最外层有2个电子C.可获知中子数目D.质子数为4
      11.一个氧原子质量为ag,一个C原子质量为bg,则氧原子的相对原子质量为______(用含有a和b的代数式表达)。
      12.实验室收集二氧化碳的方法为______。大气中二氧化碳含量上升带来的环境问题有______。
      13.海水能吸收大气中的二氧化碳。但随着环境温度______(选填“升高”或“降低”),被海水吸收的二氧化碳又会重新释放到大气中。
      【组题结束】
      【组题】
      近日,《科学》杂志上发表论文,利用碳化钼作催化剂,用将转化为CO,反应流程如图。物质B和物质C为反应物或生成物。
      14.关于该反应的说法正确的是______。(不定项)
      A.该反应是分解反应B.物质B为CO
      C.物质C为D.催化剂也参与了化学反应
      15.反应前后不发生改变的微观粒子是______(选填“分子”或“原子”)。
      16.二氧化碳的相对分子质量为______。像二氧化碳一样,由两种或以上元素组成的纯净物叫做______。
      17.该反应生成了水,水的微观粒子构成可以这样描述:氢原子和氧原子以______(填比例关系)结合。关于水的元素组成,历史上化学家们采用实验探究最终得出了结论。
      【组题结束】
      二、实验题
      水是生命之源。化学家采用“合”和“分”的思维方法,结合实验研究了水的组成。采用“分”的方法首先要制得氢气。氢气的密度小于空气。
      18.在中学化学实验室中,可由锌粒与稀盐酸反应制氢气。制氢气的发生和收集装置组合为______(选填字母A~D)。也可用图中的“多功能瓶”(实验前瓶中装有一半体积的水)收集氢气,氢气是从______(选填“①”或“②”)通入的,最终瓶中收集到的气体中氢气体积分数约为______。
      19.十八世纪,科学家将制得的氢气点燃,观察到氢气燃烧时火焰呈______色,并证明了生成物为水,但他们并不知道可燃物燃烧是与氧气发生反应。根据当时的认识和实验,所能获得的结论用现在的语言可表达为“水中含______(填元素符号)”。根据现在的认识,该反应的文字表达式为______。
      20.十九世纪初,尼克尔森进行了电解水实验。该反应的文字表达式为______,该反应的类型为______(选填“化合反应”或“分解反应”)。实验一段时间后,左侧试管中液面高度如图所示,则右侧试管中的液面应是______(选填“a”或“b”)。右侧试管中收集到的气体化学式是______。
      【组题结束】
      三、填空题
      【组题】
      海水资源是指海水及海水中存在的可以被人类利用的物质。海水利用包括海水淡化、海水直接利用和海水中化学资源的提取。
      21.以下水循环的环节中,能够补充海水中的水的是______。(不定项)
      A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流
      22.海水中含有,其负离子的符号为______,中硫、氧元素的质量比为______。
      【组题结束】
      23.海水中还有较多Mg元素,属于______(选填“金属元素”或“非金属元素”)。Mg的相对原子质量为______。结合原子结构示意图,Mg原子易______(选填“得到”或“失去”)最外层的______(填数字)个______(选填“质子”或“中子”或“电子”),形成带______(选填“正”或“负”)电荷的离子。
      四、单选题
      24.据《管子》载:“暮春之初,北海之民即煮海为盐”。与文中涉及的操作原理相似的是( )
      A.溶解B.过滤C.蒸发D.蒸馏
      五、填空题
      【组题】
      一种利用太阳能从海水中获取淡水的装置如下:
      25.获取淡水过程中,关于水分子发生的变化,描述正确的是______。(不定项)
      A.运动速度先变快后变慢B.运动速度先变慢后变快
      C.能量先变大后变小D.能量先变小后变大
      26.要在实验室运用该方法原理进行盐水淡化,应采用的装置是______。
      A.B.
      C.D.
      【组题结束】
      六、填空题
      【组题】
      兴趣小组同学为了过滤海水中的难溶性杂质,制作了两个简易净水器,取相同的海水样品进行实验,测定了净水速度。已知材料间的空隙被堵住会影响过滤速度。
      27.该净水过程属于______(选填“物理变化”或“化学变化”),出水口得到的液体属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。
      28.净水器B的净水速度比净水器A______(选填“快”或“慢”),原因是______。
      【组题结束】

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