教科版（2024）二年级下册（2024）6.我们来钓鱼评优课教学ppt课件

这是一份教科版（2024）二年级下册（2024）6.我们来钓鱼评优课教学ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了活动一制作钓鱼玩具，活动二测试与评价，反思改进等内容，欢迎下载使用。
提问：“上节课我们设计了钓鱼玩具，今天我们要把这些设计变成真正的玩具，并进行一场钓鱼比赛！你们准备好了吗？”
（一）聚焦环节：回顾任务，明确目标
提问：“怎样才能知道自己做的玩具是否达标？我们需要测试和评价。”
学生制作：小组分工合作，将磁铁固定在棉线一端，棉线另一端系在木棒上；将回形针别在小鱼上。
（二）探索环节：制作、测试与评价
自检互检：制作完成后，小组内互相检查线长是否达标，磁铁是否牢固。
测试规则：“现在我们要进行钓鱼测试。每组有半分钟时间，在‘池塘’里钓鱼，钓起的小鱼数量就是成绩。
分组测试： 各组依次进行测试计时半分钟，记录钓起的小鱼数量。
填写评价表： 学生根据测试结果，在相应的项目上打“√”或记录。
问题1：哪个组钓起的鱼比较多？讨论其中的原因。
1、“我们把磁铁粘在鱼身上，鱼更容易被吸住。”2、“我们用两块磁铁叠在一起，磁力更大。”3、“我们钓的时候手很稳，慢慢靠近鱼。”
问题2：怎样改进我们的钓鱼玩具？
1、“如果鱼离我们更远，该怎样改进？”2、“要钓更大的鱼，该怎么办？”
“钓钩不接触鱼，能钓起鱼吗？”“能一次钓起两条鱼吗？”
课后拓展任务教师布置课后任务：“请同学们回家后，用今天的改进思路，和家人一起制作一个更厉害的钓鱼玩具，并记录下你的新发现。下节课我们分享谁的创意最棒！”