外研版（三起）2024五年级上册（2024）Unit 1 What's on your plate?复习ppt课件

这是一份外研版（三起）2024五年级上册（2024）Unit 1 What's on your plate?复习ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了Sounds，Sentences，Practice，Tips ，Contents，Lets read，Words-四会，Words-三会，Phrases，Sentences 等内容，欢迎下载使用。
Wrds & phrases
字母组合w ，a在单词中可发/əʊ/ 音: w : slw blw grw knw a : wha bat cat祈使句句的语调是降调。例:Dn't take t much! ↘ Yu shuld have sme vegetables! ↘
根据发音规则，判断下列单词中字母组合 “w” 或 “a” 的发音是否为 /əʊ/，用 “√” 或 “×” 表示snw（w）______gat（a）______cw（w）______rad（a）______twn（w）______lad（a）______
candy 糖果 sup 汤 ptat 马铃薯，土豆bread 面包 heavy 沉重 always 总是，一直，每次都 healthy 健康的；有益健康的slw 慢下来 lng 长的pencil case 铅笔盒, 铅笔袋
plate 盘，碟 grup 组 chclate 巧克力cla 可乐 chip 炸马铃薯条 chse 挑选，选择stmach 胃 anther （同类的）另一，又一 biscuit 饼干usually 通常地；惯常地；平常地 sleepy 困倦的，瞌睡的 quickly 快速地change 变化，改变 habit 习惯
wha 冷静，慢些ats 燕麦 nut 坚果 burger 牛肉饼，牛肉，汉堡包sund 声，声音 jelly 果冻 bar 块，条，棒，根teaspn 一茶匙之量 sugar 糖 bttle 瓶子il 植物园，动物油 snack （正餐以外的）小吃，点心
healthy fd 健康食品 unhealthy fd 不健康食品t much 太多a lt f 许多 gd eating habits 良好的饮食习惯 a bar f chclate 一块巧克力a bag f chips 一袋薯条 n yur plate 在你的盘子里
1.给予建议的否定祈使句：Dn't + 动词原形 + 其他： 例:Dn't take t much! 不要拿太多！2.给予建议的肯定句型：Yu shuld + 动词原形 + 其他. 例: Yu shuld have sme vegetables. 你应该吃一些蔬菜。
3.询问某人吃什么的特殊疑问句：—What d yu eat + 时间状语?”。—I eat + 食物。例:—What d yu eat fr lunch? 你午餐吃什么？ —I eat ndles and meat.我吃面条和肉。
4.描述某物是给某人 / 某物的句型：This/That + 物品 + is fr + 人 / 物.例:This apple is fr yu. 这个苹果是给你的。
祈使句的用法肯定形式：动词原形 + 其他；否定形式：Dn't + 动词原形 + 其他 我们通常用祈使句用于表达命令、请求、建议或劝告，通常省略主语（yu）。
Eat sme vegetables. 吃一些蔬菜。Dn't take t much candy. 不要吃太多糖果。
祈使句的用法肯定形式：直接以动词原形开头，后跟其他成分，表达 “做某事”。 例：Open the windw. 打开窗户。（命令） Have a gd breakfast. 好好吃早餐。（建议） 否定形式：在动词原形前加 “Dn't”（=D nt），表达 “不要做某事”。 例：Dn't tuch the ht water. 不要碰热水。（警告） Dn't eat quickly. 不要吃得太快。（劝告）
祈使句的用法注意：表示禁止或劝阻时使用，语气较强。可加 please 使语气更委婉。如：Please dn't talk with yur muth full. [拓展] ：Let's + 动词原形：提出共同行动的建议。 例：Let's share the cake.（我们一起分蛋糕吧。） N + 动名词：简短禁止（常见于标语）。 例：N smking.（禁止吸烟。）
一、单项选择。( )1. ______ run in the dining rm!A. Dn't B. Nt C. N( ) 2. —I’m thirsty. —______ sme juice.A. Drink B. Yu drink C. Dn’t drink( ) 3. ______ yur hands befre eating!A. Washing B. Wash C. Dn’t wash
二、按要求改写句子。1. Yu shuld clse the fridge.（改为肯定祈使句）→ ____________________________________.Dn’t leave the milk utside.（改为肯定建议）→ ____________________________________.Thrw the rubbish.（改为否定祈使句）→ ____________________________________.
Clse the fridge.
Yu shuld leave the milk inside.
Dn't thrw the rubbish.
、补全对话。A: I’m hungry!B: _______________ an apple. (建议吃苹果)A: OK. _______________ t much! (提醒别吃太多)B: Gd idea!
Yu shuld eat
“shuld” 表示建议的用法（Yu shuld + 动词原形 + 其他）
我们常用 “Yu shuld + 动词原形 + 其他” 来向他人提出建议，意为 “你应该……”，表达一种合理的、积极的建议或劝告。
shuld” 是情态动词，本身没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。例：Yu shuld d yur hmewrk first. 你应该先做家庭作业。He shuld get up early. 他应该早起。（主语换为第三人称时，“shuld” 形式不变，仍接动词原形）其否定形式为 “Yu shuldn’t + 动词原形 + 其他”（shuldn’t = shuld nt），表示 “你不应该……”。例：Yu shuldn’t eat t much chclate. 你不应该吃太多巧克力。
[拓展] 对 “Yu shuld...” 提出的建议进行回应时，常用 “OK, I will.”（好的，我会的）表示接受，用 “I’m afraid I can’t.”（恐怕我不能）表示拒绝。例：—Yu shuld g t bed early. — 你应该早点睡觉。—OK, I will. — 好的，我会的。
巩固练习一、单项选择。( ) 1. Yu ________ eat mre fruit. It’s gd fr yur health.A. shuld B. shuldn’t C. are( ) 2. —Yu ________ play ftball in the street. It’s dangerus.—Srry, I wn’t.A. Shuld B. shuldn’t C. d( ) 3. She ________ study hard fr the exam.A. shuld B. shulds C. is shuld
巩固练习( ) 4. —What shuld I d? —Yu ________ drink sme ht tea.A. are B. shuld C. will二、按要求改写句子。Yu shuld exercise every day.（改为否定句）Yu ________ ________ exercise every day.He shuld eat t much candy.（改为否定句）He ________ ________ t much candy. 
shuldn't d
shuldn't eat
描述饮食习惯的特殊疑问句及用法
—What d yu eat fr breakfast? — 你早餐吃什么？ —I eat eggs and milk. — 我吃鸡蛋和牛奶。
我们常用特殊疑问句 “What d yu eat + 时间状语？” 来询问对方在特定时间的饮食习惯，意为 “你（在…… 时间）吃什么？”。
句中 “What” 是特殊疑问词，用于询问 “什么”；“d” 是助动词，因为主语是第二人称 “yu”；“eat” 是实义动词，意为 “吃”；“时间状语” 通常为 “fr breakfast/lunch/dinner”（作为早 / 午 / 晚餐）等。例：What d yu eat fr lunch? 你午餐吃什么？答句常用 “I eat + 食物” 来回应，直接说明自己在该时间吃的食物。例：—What d yu eat fr snacks? 你零食吃什么？ —I eat apples and biscuits. 我吃苹果和饼干。
[拓展] 若主语为第三人称单数（如 he, she, it, 人名等），疑问句结构变为 “What des + 主语 + eat + 时间状语？”，答句相应变为 “He/She/It eats + 食物.”。例：—What des Tm eat fr breakfast? 汤姆早餐吃什么？—He eats bread and milk. 他吃面包和牛奶。
一、单项选择。( )1. —________ d yu eat fr dinner? — I eat ndles.A. Where B. What C. Hw( ) 2. —What ________ yur mther eat fr lunch? —She eats vegetables.d B. des C. is( ) 3. —What d yu eat ________ breakfast? —Eggs and ats.A. fr B. t C. with( ) 4. —What des Lily eat fr snacks? —________ eats nuts.A. She B. He C. They
二、按要求完成句子。1. I eat fruit fr breakfast.（改为一般疑问句）________ ________ ________ eat fr breakfast?He eats a burger fr lunch.（对划线部分提问）________ ________ he eat fr lunch? 
What d yu
What des
一、单项选择( )1. ______ talk ludly in the library! It's nt plite.A. Nt B. Dn’t C. N( )2. —I have a stmachache. —Yu ______ eat t much junk fd.A. shuld B. shuldn’t C. are( ) 3. ______ sme vegetables every day. They're gd fr yu.A. Eat B. Eating C. Dn't eat
( ) 4. —What ______ yur father eat fr dinner? —He eats rice and fish.A. d B. des C. is( ) 5. Yu ______ drink enugh water. It helps keep yu healthy.A. will B. shuld C. are( ) 6. —______ d yu eat snacks? —In the afternn.A. What B. When C. Where
二、按要求改写句子Yu shuld drink cla every day.（改为否定句）Yu ____________________ cla every day.Wash yur hands after eating.（改为否定祈使句）_______________yur hands after eating.She eats bread fr breakfast.（对划线部分提问）______ ______ she ______ fr breakfast?Dn't run fast after meals.（改为肯定建议）Yu ______ ______ slwly after meals.
shuldn't drink
What des eat
三、补全对话A: I want t keep healthy. What shuld I d?B: Yu __________ eat mre fruits and vegetables.A: What abut snacks? Can I eat chips?B: N, yu __________. Chips are unhealthy.A: __________ d yu eat fr snacks then?B: I eat nuts and ygurt. They're gd fr me.A: OK, I'll try.B: And yu __________ exercise every mrning. It helps yu stay strng.