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      福建省宁德市2025-2026学年高二下学期适应性练习(期中)数学试题(Word版附答案)

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      福建省宁德市2025-2026学年高二下学期适应性练习(期中)数学试题(Word版附答案)

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      这是一份福建省宁德市2025-2026学年高二下学期适应性练习(期中)数学试题(Word版附答案),共6页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.已知,则为( )
      A.B.C.D.
      2.已知某质点的位移与时间满足函数关系式,则当趋近于0时,趋近于( )
      A.3B.4C.5D.6
      3.如图,空间四边形中,点和点分别在和上,且满足,则下列向量与是共线向量的是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      4.已知函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象大致为( )
      A.B.C.D.
      5.已知函数在处有极值,则( )
      A.B.C.D.或
      6.已知四点共面,则的最大值为( )
      A.B.C.1D.2
      7.已知函数是增函数,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      8.函数的零点的个数为( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      9.已知空间向量( )
      A.当时,
      B.当为钝角时,且
      C.存在实数,使得
      D.存在实数,使得为空间的一组基底
      10.设函数,则( )
      A.当时,有三个零点
      B.当时,是的极大值点
      C.存在,使得点为曲线的对称中心
      D.存在,使得过点可作曲线的切线有三条
      11.“切线放缩”是处理不等式问题的一种技巧.如图所示,曲线在点处的切线方程为.易知,除切点外,图象上其余所有的点均在的上方,故有.显然,选择的切点不同,所得不等式也不同.请根据以上材料,判断下列命题中正确的是( )
      A.,
      B.,
      C.,
      D.,
      三、填空题
      12.点关于坐标平面对称的点的坐标是__________.
      13.曲线过点的切线方程为______________________.
      14.在空间直角坐标系中,曲线的方程为,(为参数,),点在曲线上,直线过坐标原点且的一个方向向量,则点到直线的最短距离为__________.
      四、解答题
      15.如图,已知四棱柱的底面是正方形,,.
      (1)求异面直线与所成角的大小;
      (2)求的长.
      16.已知函数.
      (1)求在点处的切线方程;
      (2)设函数,求的单调区间;
      (3)求的极值点个数.
      17.某工厂生产正四棱锥形状的精密零件,为防止运输时磕碰损坏,需要给每个零件定制专用的球形保护包装盒,要求正四棱锥的所有顶点都在球面上(即正四棱锥内接于该球),已知球形包装盒的半径为3,正四棱锥的侧棱长满足.
      (1)用侧棱长表示该零件的体积;
      (2)在保证零件完全适配球形包装盒的前提下,如何设计侧棱长,使得零件的体积最大?求出此时零件的体积及对应的侧棱长.
      18.如图,在三棱锥中,底面,,,,为棱上的点,.
      (1)求证:平面;
      (2)设与底面所成角的正切值为.
      (i)求面与面所成的二面角的正弦值;
      (ii)棱上是否存在点,使得点到面的距离为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
      19.已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)当时,,求的取值范围;
      (3)设,证明:.
      1.A
      2.B
      3.B
      4.D
      5.C
      6.A
      7.C
      8.B
      9.ACD
      10.BC
      11.ABD
      12.
      13.
      14.
      15.(1)
      (2)
      16.(1)
      (2)单调递增区间为,单调递减区间为
      (3)1个
      17.(1)
      (2)当侧棱长为时,零件的体积最大,此时体积为
      18.(1)证明见解析
      (2)(i);(ii)存在,为的中点
      19.(1)时,在上单调递增,无单调递减区间;
      时,在上单调递减,在上单调递增.
      (2)
      (3)证明见解析

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