沪教版（五四制）（2024）一年级下册（2024）2 100以内的数精品第二课时同步练习题

这是一份沪教版（五四制）（2024）一年级下册（2024）2 100以内的数精品第二课时同步练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．读数和写数都从（ ）位起。
A．低B．高C．个
2．62读作：（ ）。
A．六十二B．六二C．二十六
3．看图写数，正确的是（ ）。
A．19B．32C．40
4．一个数十位上是5，个位上一个也没有，这个数是（ ）。
A．5B．50C．15
5．一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这样的两位数一共有（ ）个。
A．9B．10C．99
二、填空题
6．我国有( )个民族，我们班有( )个同学。
7．读数时，从( )位读起，十位上是几就读( )，个位上是几就读( )。写数时，要分清数位上是几，然后从( )位写起，先在左边写( )位上的数字，然后在它的右边写出( )位上的数字。
8．数一数，填一填。
( )人 ( )个
9．4月23日是世界读书日，一年级有96位小朋友参加了《三字经》诵读活动。横线上的数读作( )。
10．看图写数。
( )( )
三、判断题
11．八十九写作：809。( )
12．个位上和十位上都是6的数是96。( )
13．读数从高位起，写数不用从高位起。( )
四、解答题
14．读一读，连一连。
15．数一数，圈一圈，写一写。
16．用3颗算珠在计数器上可以表示出哪些两位数？画一画，并填一填。
17．下面是一（1）班同学最喜欢的动画人物情况。
（1）分一分，数一数，再涂色。
（2）根据上图填写下表：
18．希望小学给新购买的图书编号，从1号排到88号，你知道一共有多少本图书吗？这些编号中，数字8一共出现了多少次？（比如88算出现两次）
参考答案
1．B
【详解】由题意分析得：
读数和写数都从高位起。
如：35，先读十位上的3，再读个位上的5，读作：三十五；
四十七，先写十位的4，再写个位上的7，写作：47；
故答案为：B
2．A
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
【详解】62读作：六十二。
故答案为：A
3．B
【分析】观察上图可知，十位上是3，表示3个十，个位上是2，表示2个一，所以这个数为32，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，图中表示的数是32。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对100以内数的认识。
4．B
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此出这个数即可解答。
【详解】一个数十位上是5，个位上一个也没有，这个数是50。
故答案为：B
5．A
【分析】两位数最高位数字不可能是0，所以这样的两位数的两个数位上的数字依次可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9，由此确定这些数字的个数即可。
【详解】一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这样的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。
6． 56 42
【详解】我国有56个民族，班上的同学数量根据实际情况解答即可。
我国有56个民族，我们班有42个同学。（最后一空答案不唯一）
7． 高 几十 几 高 十 个
【详解】读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。例如：35读作：三十五。
写数时，要分清数位上是几，然后从高位写起，先在左边写十位上的数字，然后在它的右边写出个位上的数字。例如：三十五写作：35。
8． 15 86
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。
图1：有15个人，写作15；
图2：有8个十和6个一，写作86。
【详解】
由分析填写如下：
9．九十六
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。读数时从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。
【详解】4月23日是世界读书日，一年级有96位小朋友参加了《三字经》诵读活动。横线上的数读作九十六。
10． 13 34
【分析】一个整数从右往左依次为个位，十位，百位……写数时从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，哪一位上一个也没有就写0占位。
图1：有1个十和3个一，写作13；
图2：有3个十和4个一，写作34；
【详解】由分析填写如下：
11．×
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。据此解答即可。
【详解】八十九写作：89，原题说法错误。
故答案为：×
12．×
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
【详解】个位上和十位上都是6的数是66，所以原题干表示错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了整数的组成，要结合数位和对应的计数单位解答。
13．×
【详解】略
14．见详解
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
八十七写作87；二十一写作21；四十五写作45；九十四写作94。据此连线。
【详解】
15．见详解
【分析】本题可以十个十个一圈，圈几个圈就是几个十，剩几个就是几个一。
【详解】由分析作图如下：
（画法不唯一）
共圈了4个圈，没有剩余，即共4个十。写作40。
16．见详解
【分析】表示两位数，三个珠都放在十位上，就表示30，一个珠放在十位上，二个珠放在个数上，就是12，两个珠放在十位上，一个珠放在个位上就是21，由此解答。
【详解】
17．（1）如图：
（2）8，11，6，9
【分析】（1）根据所给出的图片数清楚每个动画人物的个数再进行涂色即可；
（2）根据（1）中涂色的个数进行解答即可。
【详解】（1）根据所给出的图片可知，喜欢的有8个人；喜欢的有11个人；喜欢的有6个人；喜欢的有9个人，所以按顺序涂色为：
（2）由（1）得：
【点睛】本题主要考查了整数的计算。
18．88本；18次
【详解】1号到88号，一共有88个号码，所以一共有88本图书。这些编号中，个位上是数字8的有8、18、28、38、48、58、68、78、88共9个，十位上是数字8的有80、81、82、83、84、85、86、87、88，共9个，所以数字8一共出现了18次。十位
个位
个数
十位
个位
4
0
个数
8
11
6
9