淄博市2025-2026学年高考适应性考试生物试卷含解析

这是一份淄博市2025-2026学年高考适应性考试生物试卷含解析，共5页。试卷主要包含了关于微生物培养的叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．免耕法是指农业生产中不松土或少松土，收获时只收割麦穗或稻穗等部位，而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表，任其腐烂。提倡免耕法取代传统松土措施的原因不包括（ ）
A．增加土壤的透气性，促进根系的有氧呼吸
B．有利于水土保持，能减少沙尘暴的发生
C．减少土壤微生物对CO2的排放量，有效缓解温室效应
D．减少了农田生态系统的物质输出，使土壤肥力得以提高
2．绿叶杨的部分体细胞基因突变引起芽变，芽变长出的枝条经无性繁殖后选育出红叶杨。红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少，液泡中花青素量增加。下列叙述错误的是（ ）
A．与绿叶杨相比，红叶杨的光合速率较慢
B．红叶杨基因突变的位点可用光学显微镜观察识别
C．红叶杨的选育说明发生在体细胞中的变异可以遗传给子代
D．红叶杨的叶肉细胞可用于观察质壁分离与质壁分离复原
3．研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是（ ）
A．缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物
B．存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势
C．实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同
D．实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量
4．塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力，该地森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误的是（ ）
A．该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向
B．塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加，群落的结构更加复杂
C．塞罕坝地区生态环境恢复后，旅游业得以发展，体现了生物多样性的间接价值
D．塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关
5．大麦种子吸水萌发时淀粉大量水解，新的蛋白质和RNA分别在吸水后15~20min和12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化，还有一部分来自新合成的蛋白质。下列叙述错误的是（ ）
A．淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后显砖红色
B．干种子中淀粉酶和RNA消失，因此能够长期保存
C．萌发种子中自由水与结合水的比值高于干燥种子
D．用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶
6．关于微生物培养的叙述正确的是（ ）
A．将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基
B．利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌，根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌
C．可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数量
D．用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌，若培养基变红，则该细菌能够分解尿素
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）紫茎泽兰为多年生草本植物，是一种繁殖能力很强的恶性入侵有毒杂草。科研人员采用样方 法调查紫茎泽兰和本地植物的种群密度，以确定群落类型，再分别选取不同群落类型的样地各 5 个，调查 地表昆虫种类，取平均值，结果如下表：
（1）根据以上数据分析，紫茎泽兰入侵初始会导致____________________。从种间关系的角度分析，造成 这种现象可能的原因是_________________。
（2）紫茎泽兰入侵后的发展变化过程______________（填“属于”或“不属于”）群落的演替，理由是______。 （3）随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐 渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断发展，这一过程称为_________。
8．（10分）苹果除了直接食用外，还可以制作成多种产品，如苹果汁、苹果醋等。利用固定化酶技术和固定化细胞技术能提高产品的质量和产量，提高经济效益。请回答下列问题：
（1）利用图的装置制作澄清苹果汁的原理和优点是：将果胶酶固定在____的载体上，使酶既能与反应物接触，又能____，同时，固定在载体上的酶还可以被反复利用，大大降低了生产成本。
（2）被固定的果胶酶包括三类：____和果胶酯酶。
（3）为了探究果胶酶的最适用量，需要在____条件下进行，看看获得一定量的果汁究竟需要多少果胶酶合适。
（4）获得的苹果汁可以进一步用于苹果醋的制作，为了研究固定化醋酸菌的相关特性，实验室利用下面的装置进行探究。
①利用海藻酸钠制作含有醋酸菌的凝胶珠属于固定化细胞技术中的 ____法。
②该装置能够制作苹果醋的原理是____。
③当关闭开关后，发酵很快停止，原因是____。
（5）载体固定了酶或细胞后，使用前 ____（填“需要”或“不需要”）进行灭菌。
9．（10分）在家蚕遗传中，幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状，茧的黄色与白色是一对相对性状，用D、d和B、b分别表示幼蚕体色和茧色的等位基因。不同杂交组合得到的子代数量如下表：
请回答下列问题：
（1）能够判断茧色这对相对性状的显隐性的杂交组合是_________。
（2）组合二的子代纯合子中与亲代表现型相同的几率为________。
（3）有同学仅根据组合三亲子代的结果得出如下结论：控制幼蚕体色和茧色的基因位于两对同源染色体上。你是否同意该同学的结论？理由是什么？_______
（4）用遗传图解解释组合一的杂交现象_______。
10．（10分）某弃耕农田多年后形成灌木丛，下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详，但可以计算出来。
（2）图中虚线表示 ___________，N点时出生率______________（选填“＞”、“＜”或“＝”）死亡率。
（2）第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________（保留一位小数点）。
（3）在灌木丛中，食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息能够_________________，以维持生态系统的稳定。
（4）该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的___________演替。在草本与灌木混生阶段，农田内很少有一年生草本植物生长，其原因是_________________ 。
11．（15分）随着社会的发展，人们的环保意识在逐渐提高。环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称，如被生活污水污染的湖泊的治理等。请回答下列问题：
（1）统计被污染湖泊中动物、植物和微生物的种类及数量，属于在________水平上的调查。在该湖泊中，不同水层分布着不同类群的生物，这体现了群落空间结构中的________。
（2）被污染湖泊发生了水华，经检测，0.2ｍ水深处有机碳的生产量很高，但0.6m以下有机碳的生产量较低，从环境角度分析，其主要原因是_________________。
（3）工作人员往发生水华的湖泊中投入一定量的能够吞食浮游植物的鱼类，对减轻水体富营养化有明显效果，其原理是大量放养这些鱼类增加了该生态系统中____________的复杂性；从能量流动的角度分析，水体中放养鱼苗的意义是______________________。该湖泊治理成功后，仍要控制生活污水的流入量，其根据是________________。
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、A
【解析】
由题意可知，收获时只收割麦穗或稻穗等部位，而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表，任其腐烂，因此可以提高土壤肥力，也可减少土壤CO2的排放量， 地表破坏少，减少沙尘。
【详解】
A、免耕法不松土或少松土，不能增加土壤的透气性，A错误；
B、地表破坏少，有利于水土保持，能减少沙尘暴的发生，B正确；
C、由题意可知，将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表，因此减少土壤微生物对CO2的排放量，有效缓解温室效应，C正确；
D、减少了农田生态系统的物质输出，使土壤肥力得以提高，D正确。
故选A。
2、B
【解析】
1、光学显微镜下能观察到的结构有：细胞壁、叶绿体、大液泡和经染色的细胞核和线粒体；基因突变和基因重组不能在光学显微镜下观察到，但染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异）可以在光学显微镜下观察到。
2、发生质壁分离的条件：有大液泡、外界溶液浓度大于细胞液浓度。
【详解】
A、由于红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少，光反应减慢，光合速率减慢，A正确；
B、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换引起基因结构改变，用光学显微镜无法观察识别，B错误；
C、红叶杨是部分体细胞基因突变引起芽变，后经无性繁殖产生子代，说明体细胞中的基因突变可以遗传给子代，C正确；
D、红叶杨的液泡中花青素增加，使液泡具有一定的颜色，可用来观察质壁分离和复原实验，D正确。
故选B。
注意发生在体细胞中的突变可以通过无性繁殖遗传给后代。
3、D
【解析】
据图分析可知：1.设置围栏阻挡鼠进入，即缺少鼠时，食料植物株高比非食料植物株高高，说明食料植物的生长优于非食料植物；2. 无围栏即存在鼠时，非食料植物株高比食料植物株高高，说明非食料植物在竞争中占有优势；3. 非食料植物的株高中：有围栏的株高比无围栏的株高低，说明鼠影响非食料植物相对生物量。
【详解】
A、据图分析可知：设置围栏阻挡鼠进入，即缺少鼠时，食料植物株高比非食料植物株高高，说明食料植物的生长优于非食料植物，A正确；
B、无围栏即存在鼠时，非食料植物株高比食料植物株高高，说明非食料植物在竞争中占有优势，B正确；
C、实验应遵循单一变量的原则，本实验只能改变植物种类和围栏的有无，实验地块和对照地块的非生物因素应该基本相同，C正确；
D、分析非食料植物的株高可知：有围栏的株高比无围栏的株高低，说明鼠影响非食料植物相对生物量，D错误。
故选D。
4、C
【解析】
生态系统的稳定性是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
【详解】
A、塞罕坝地区多年来一直是高原荒丘，经当地人几十年的努力，森林覆盖率逐渐升高，表明人类活动可以改变群落演替的速度和方向，A正确；
B、该演替过程中，物种丰富度逐渐增加，群落结构越来越复杂，B正确；
C、发展旅游业体现了生物多样性的直接价值，C错误；
D、一般来说，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定，塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关，D正确。
故选C。
本题综合考查了群落的演替、结构、物种丰富度、生物多样性的价值、生态系统稳定性的知识，考生需要识记即可。
5、B
【解析】
1、赤霉素可以诱导大麦产生a-淀粉酶，促使淀粉转化为麦芽糖。
2、细胞呼吸分解有机物，产生很多种中间产物。
3、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于物质运输具有重要作用；细胞代谢越旺盛，自由水与结合水比值越大，抗逆性越差，反之亦然。
【详解】
A、淀粉经淀粉酶水解成麦芽糖，具有还原性，用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀，A正确；
B、由题意可知，在新的蛋白质和RNA合成前，干种子中已有淀粉酶和合成酶所需的RNA，B错误；
C、萌发种子的新陈代谢旺盛，自由水与结合水的比值高于干燥种子，C正确；
D、启动α-淀粉酶合成的化学信使是赤霉素，因此用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶，D正确。
故选B。
6、A
【解析】
1、选择培养基是指在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。使用选择培养基可以富集筛选目的微生物。
2、鉴别培养基是依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计。
【详解】
A、允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称为选择培养基，A正确；
B、筛选分解纤维素的细菌是根据是否产生透明圈，B错误；
C、大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长时菌落呈黑色，C错误；
D、鉴定尿素分解菌的试剂是酚红指示剂，D错误。
故选A。
本题考查常见的选择培养基和鉴别培养基，考生根据微生物的生长习性，在熟记教材的基础上识记常见的选择培养基和鉴别培养基。
二、综合题：本大题共4小题
7、昆虫的种类减少 紫茎泽兰与本地植物竞争，使本地植物种类改变，进而使昆虫的多样性降低 属于 它是随时间推移一个群落被另一个群落代替的过程 共同进化
【解析】
本题考查群落的演替，种间关系的相关知识。
【详解】
（1）分析题表可知：根据紫茎泽兰未入侵区土壤和重入侵区的土壤微生物的变化，说明紫茎泽兰入侵初始会导致昆虫的种类减少。紫茎泽兰与本地植物竞争，使本地植物种类改变，进而使昆虫的多样性降低。
（2）紫茎泽兰入侵后的发展变化过程属于群落的演替，因为紫茎泽兰入侵后原来地区的优势物种被别的物种所取代。
（3）随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断发展，这一过程称为共同进化。
群落演替的概念、特点和标志：
1、概念：在生物群落发展变化的过程中，一个群落代替另一个群落的演变现象．
2、特点：群落的演替长期变化累积的体现，群落的演替是有规律的或有序的．
3、标志：在物种组成上发生了（质的）变化；或者一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程．
8、不溶于水 与产物分离 多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶 最适温度和pH 包埋 在氧气、糖源充足的条件下，醋酸菌能将糖类分解成醋酸 醋酸菌对氧气含量特别敏感（或为好氧菌），即使短暂中断通氧，也会引起醋酸菌的死亡 不需要
【解析】
1.固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。
2.果胶酶：
（1）作用：能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，也是果汁变得澄清；
（2）组成：果胶酶是分解果胶的一类酶总称，包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶。
【详解】
（1）载体若溶于水，固定化酶也就随之进入底物溶液，固定化酶技术失败。所以应将酶固定在不溶于水的载体上，使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，同时，固定在载体上的酶还可以被反复利用。
（2）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。
（3）只有在最适温度和pH条件下酶的活性最高，才能准确找到催化获得--定体积的果汁所需要的最适用量，否则，用量都会偏高。所以需要在最适温度和pH条件下进行，看看获得一定量的果汁究竟需要多少果胶酶合适。
（4）①固定化细胞多采用包埋法，且常选用海藻酸钠作为载体。
②在氧气、糖源充足的条件下，醋酸菌能将糖类分解成醋酸，所以利用上述装置可制作苹果醋。
③醋酸菌为需氧菌，对氧气含量特别敏感（或为好氧菌），即使短暂中断通氧，也会引起醋酸菌的死亡，所以当关闭开关后，发酵很快停止。
（5）如果使用前灭菌处理，酶和细胞都会变性失活，所以使用前不需要灭菌。
本题结合图解，考查果醋的制作，固定化细胞，要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果醋制作的原理和条件，理解固定化技术的优点，能结合所学的知识准确作答。
9、组合一和二 1/4 否 由组合一（或二）数据可知黑色对淡赤色、黄色对白色为显性性状，组合三亲代的基因型为Ddbb、ddBb。两对基因不论位于一对同源染色体还是位于两对同源染色体上，Ddbb、ddBb产生的配子均分别为Db：db=1:1，dB：db=1:1，子代结果均符合组合三。
【解析】
分析表格：组合一子代中，黑色:淡赤色≈3:1，全为黄茧，可确定黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性，并可进一步确定双亲基因型为DdBB和Ddbb；；组合二子代中，黑色：淡赤色≈3:1，黄茧:白茧≈3:1，则亲本的基因型为DdBb和DdBb；组合三子代中，黑色:淡赤色≈1:1，黄茧:白茧≈1:1，则亲本的基因型为Ddbb和ddBb，据此分析作答。
【详解】
（1）组合一子代中，黑色:淡赤色≈3:1，全为黄茧，可确定黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性；组合二中，黑色:淡赤色≈3:1，黄茧:白茧≈3:1，也可确定黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性，故能判断茧色这对相对性状的显隐性的杂交组合是组合一和组合二。
（2）由以上分析可知，组合二双亲的基因型为DdBb和DdBb，子代纯合子基因型有DDBB、DDbb、ddBB、ddbb，其中与亲代表现型相同的个体基因型为DDBB，在纯合子中的概率为1/4。
（3）由上述分析可知：黑色对淡赤色、黄色对白色为显性性状，组合三亲代的基因型为Ddbb、ddBb，两对基因不论位于一对同源染色体还是位于两对同源染色体上（独立遗传），Ddbb、ddBb产生的配子均分别为Db:db=1:1，dB:db=1:1，子代结果均符合组合三，故该同学认为控制幼蚕体色和茧色的基因位于两对同源染色体上的结论是错误的。
（4）由以上分析可知，组合一双亲基因型为DdBB和Ddbb，遗传图解书写时应注意写清各代的基因型、表现型及相关符号，如下图所示：
解答此题要求考生能利用逐对分析法，根据子代的表现型及比例推测两对性状的显隐性关系和亲代的基因型，然后再对选项作出准确的判断。
10、环境容纳量（K值） = 24．5% 调节生物的种间关系 次生 一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰
【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链、食物网）。K值为环境容纳量，此时出生率等于死亡率。
种间关系有竞争、捕食、寄生、互利共生。
某一个营养级的同化固定能量用于自身的呼吸消耗、未被利用、分解者利用和传递给下一个营养级。能量传递效率=下一营养级的同化量/上一个营养级的同化量×200%。
信息传递存在于生态系统的各种成分之间，使生态系统的各个组成部分联系成一个整体。生态系统信息传递的作用：（2）生命活动的进行离不开信息传递的作用；（2）生物种群的繁衍离不开信息传递的作用；（3）能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定。
【详解】
（2）种群数量不是一成不变，而是在某值上下波动的，图中虚线表示环境容纳量（K值），种群数量达最大值N时出生率=死亡率。
（2）某一个营养级的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一个营养级的同化能量，故第三营养级的同化能量=3.2×209-（4.5×206+5.5×206+2.53×209）=0.45×209百万千焦，因此能量在二、三营养级之间的传递效率=（0.45×209/3.2×209）×200%≈24.5%。
（3）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
（4）该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的次生演替。在草本与灌木混生阶段，农田内很少有一年生草本植物生长，其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。
本题考查种群、群落和生态系统的知识点，要求学生掌握种群数量的变化及其特点，理解群落的演替类型和过程及其生物种类变化的原因，把握生态系统的能量流动的过程及特点和能量传递效率的计算，识记和理解生态系统信息传递的类型和作用，这是该题考查的重点。
11、群落 垂直结构 藻类大量生长，堆积在表层，下层水体中光照强度较弱 营养结构（食物链和食物网） 调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分 生态系统的自我调节能力是有限的
【解析】
1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。
2、研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【详解】
（1）统计被污染湖泊中动物、植物和微生物的种类及数量，属于在群落水平上的调查；群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，在湖泊中，不同水层分布着不同类群的生物，这体现了群落空间结构中的垂直结构。
（2）被污染湖泊发生了水华，经检测，0.2ｍ水深处有机碳的生产量很高，但0.6m以下有机碳的生产量较低主要是因为水华主要是由含N、P的生活污水排放后，藻类大量繁殖，堆积在表层，导致下层水体中光照强度较弱。
（3）往发生水华的湖泊中投入一定量的能够吞食浮游植物的鱼类，增加了该生态系统中营养结构的复杂性，可减轻水体富营养化；从能量流动的角度分析，水体中放养鱼苗后能调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分；该湖泊治理成功后，仍要控制生活污水的流入量，因为生态系统的自我调节能力是有限的。
本题考查群落的结构、生态系统能量流动的意义、生态系统的稳定性以及在生活中的应用的相关知识，意在考察考生对知识点识记理解和综合运用能力。
群落类型
种
未入侵
111
轻度入侵
85
重度入侵
100
杂交组合
亲本
黑蚕黄茧
黑蚕白茧
淡赤蚕黄茧
淡赤蚕白茧
一
黑蚕黄茧×黑蚕白茧
452
0
155
0
二
黑蚕黄茧×黑蚕黄茧
450
160
150
50
三
黑蚕白茧×淡赤蚕黄茧
248
252
246
253
营养级
同化量
未利用量
分解者分解量
呼吸量
一
2．46×2022
2．0×2022
2．59×2020
2．6×2020
二
3．2×209
4．5×206
5．5×206
2．53×209
三
？
6．0×207
4．0×207
2．3×206