历史七年级上册（2024）远古时期的人类活动示范课课件ppt

这是一份历史七年级上册（2024）远古时期的人类活动示范课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了答案B，答案D，元谋人遗址出土的石器，蓝田人遗址出土的石器等内容，欢迎下载使用。
1. 【新情境】某学校组织参观一处早期人类遗址，同学们了 解到这一遗址生活的早期人类距今约170万年，是我国境 内目前已知最早的古人类之一。据此可知，学生们参观的 是(　A　)
2. 郧县人遗址文化层中出土了石核、石片、砍砸器、刮削器 等石器；在蓝田人遗址，考古学家相继发现了尖状器、石 片、石球等石器。这些出土的石器表明他们(　B　)
3. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记 录的原始资料；第二手史料是指后人运用第一手史料所作 的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是 (　C　)
学史方法如何给史料分类按史料价值可分为第一手史料(原始史料/直接史料)和第二手 史料(间接史料)。(1)第一手史料指某历史事实发生时产生的资料。如当事人直 接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。一手史料的史料价 值最高。
(2)第二手史料指后人运用第一手史料所作的研究及诠释，是 历史事实的转载或复制资料。二手史料有一定的史料价 值，需要与其他史料相互印证。一般而言，第一手史料的史料价值或者说可信度、真实性 高于第二手史料。
4. [家国情怀][2023·重庆期末]1987年，北京周口店遗址被联 合国教科文组织列入《世界遗产名录》。在北京人遗址中 发现有灰烬、烧石和烧骨等。这表明(　C　)
5. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最 齐全的直立人遗址之一。该遗址的考古发现(　C　)
6. [教材素材]下面为山顶洞人使用的骨针和装饰品，此发现 可以说明山顶洞人(　A　)
7. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国 家之一。据下图可知，中华文明起源具有(　C　)
1. [2024·惠州月考]下表所示为关于元谋人和北京人的部分考 古资料。这说明(　B　)
点拨：根据材料“炭屑”可知元谋人已经知道使用火； “头盖骨、牙齿化石”可以验证“北京人前额低平，眉骨 粗大”，说明化石是研究远古人类历史的重要证据，B正 确。材料没有涉及元谋人和北京人过群居生活，排除A； 原始人类最早发源地在非洲，排除C；材料没有介绍元谋 人的体貌特征，无法证明与北京人的相似性，排除D。
2. 比较法是历史学习和研究的重要方法之一。下表对北京人 和山顶洞人进行了探究比较，可得出的结论是(　D　)
【项目化学习】我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代 遗址最多的国家之一。七年级(1)班以“我是小小考古学家” 为主题开展项目化学习，请你完成相关要求。
(1)一组同学查阅资料，展示了下面的化石图片。请你写出两 个古人类遗址出土石器的共同特点。据此，你能得出哪些 推论？(4分)
答案：共同特点：石器边缘不光滑；打砸痕迹明显；都属 于打制石器等。推论：元谋人、蓝田人都使用打制石器； 都属于旧石器时代的古人类；都能够制作和使用工具。
(2)二组同学参观了周口店北京人遗址后，展示了下面一组考 古发现，请你写出它们的历史价值。(2分) 　　　　　　 　　　　　　
答案：为研究北京人的体貌特征、生产生活状况提供了重 要依据；对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意 义等。
(3)三组同学根据考古发现绘制了下面一组北京人生活想象 图。请你介绍一下北京人一天的生活。(4分)
答案：【示例】北京人过着原始的群居生活。白天，一部 分青壮年男子出发去附近打猎，一部分男子去附近河滩打 制石器，留下的妇女和老人照顾孩子、采摘野果。傍晚， 人们围坐在火堆边，烤制食物、取暖，共同分享一天的劳 动成果。
(4)综合上述学习，同学们得出了研究人类起源的主要依据 是 。(2分)
学史方法获取史料的方法(部分)考古发掘；实地调查；查阅文献、档案；当事人口述、记 录；文物、遗物鉴定；古文字研究。