苏教版（2024）三年级下册（2024）“宝藏”在哪里课前预习ppt课件

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）“宝藏”在哪里课前预习ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了登陆口A在小岛的东面，登陆口C在小岛的南面，登陆口B呢，牡丹园在A门的北面，猴山在A门的西南面，百鸟园在B门的北面，牡丹园，百鸟园，还有其他路线吗，中心广场等内容，欢迎下载使用。
1.在认识东、南、西、北的基础上认识东北、西北、东南、西南四个方向；能用八个方向描述物体间的位置关系；能在简单的实际情境中正确判断方位，进一步理解物体的空间方位及物体之间的位置关系，发展空间观念。2.了解“几点钟方向”的意义，掌握用“几点钟方向”描述物体所在的方向。3.能根据“藏宝图”设计符合要求的寻宝提示，能从他人的“藏宝图”中发现、提取信息并解决问题，提高推理意识。
海欣的爷爷在一次出海捕鱼时得到了一张岛上的“藏宝图”。
从图中你能知道什么？还能想到什么？
有三个登陆口A、B、C
登陆口B在小岛的西面和北面中间的方向，是西北方向。
鱼嘴湾、猴头岩、清水溪分别在什么位置？
鱼嘴湾在小岛的东面和北面中间的方向，是东北方向。
猴头岩在小岛的西面和南面中间的方向，是西南方向。
清水溪在小岛的东面和南面中间的方向，是东南方向。
怎样根据“藏宝图”寻宝呢？
先根据“藏宝图”辨别各个地点之间的位置关系，再根据“寻宝线索”确定寻宝路线。
先确定以谁为观测点,然后看这些场所在观测点的哪个方向。
猴山在中心广场的南面。
A门在中心广场的东南面。
牡丹园在中心广场的东北面。
百鸟园在中心广场的西北面。
月季园在中心广场的西面。
B门在中心广场的西南面。
中心广场、百鸟园、月季园在A门的西北面。
中心广场、猴山、牡丹园在B门的东北方向。
月季园在B门的西北方向。
月季园在B门的西北方向，B门在月季园的（ ）方向。
两个事物之间的位置关系具有相对性，分别以这两个事物的位置为观测点，描述对方的位置，方向是相反的。
根据线索，试着寻找藏宝地点，记录寻宝路线，并相互交流。
从（ ）门出发，先往（ ）方向走到（ ），再往（ ）方向走到（ ），就可以找到“宝藏”。
从（ ）门出发，先往（ ）方向走到（ ），再往（ ）方向走到（ ），就可以找到“宝藏”。
从（ ）门出发，先往（ ）方向走到（ ），再往（ ）方向走到（ ），就可以找到“宝藏”。
根据树的年轮确定方向。
(一）认识东北、东南、西南、西北四个方向：
东北、东南、西南、西北依次按顺时针方向排列。
（二）如何根据寻宝线索确定藏宝地点？
读懂线索，确定第一个地点。
根据描述路线，逐渐确定藏宝地点。
以自身为参照物，正前方是“12点钟”方向，其他方向根据钟面而定。
根据寻宝提示寻找“宝物”
“宝物”藏在图书馆底层西北角的房间里。
第一步：制作“藏宝图”。
第二步：确定藏宝位置并藏入“宝物”。
第三步：确定方位关系，设计寻宝提示。
第四步：检验“藏宝图”各项设计是否合理。
回顾活动过程，你有什么收获和体会？
我了解了“几点钟”方向，能在现实场景中用“几点钟”方向确定位置，并且积极参与小组活动，合作制作“寻宝图”。
我认识了东北、西北、东南、西南4个方向，会描述物体所在的方向，能在简单的实际情境中正确判断方位。