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      [精] 2.4.4 整式的加减(课件)-2026-2027学年新华东师大版数学七年级上册

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      华东师大版(2024)七年级上册(2024)整式的加减优质ppt课件

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      这是一份华东师大版(2024)七年级上册(2024)整式的加减优质ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习回顾,一相加两不变,探索新知,这个整式怎么化简,去括号,4n+6,合并同类项,有括号要先去括号,有同类项再合并同类项,结果中不能再有同类项等内容,欢迎下载使用。
      熟练进行整式的加减运算.
      能用整式加减运算解决实际问题.
      通过整式的加减运算,培养积极探索的学习态度,发展有条理地思考及表达的能力,体会整式的应用价值.
      1.合并同类项的法则是什么?
      把同类项的系数相加,所得的结果作为和的系数,字母和字母的指数保持不变.
      2.去括号的法则是什么?
      括号前面是“+”号,括号里各项都不改变正负号;
      括号前面是“﹣”号,括号里各项都改变正负号.
      做一做:某中学合唱团出场时第1排站了n位同学,从第2排起每排都比前一排多1位同学,一共站了4排,则该合唱团一共有_____位同学参加演唱.
      要解决以上问题,我们可以先解决以下问题:
      (1)第二排,第三排,第四排各站了多少名学生?
      n+1,n+2,n+3.
      (2)一排到四排总共站了多少名学生?
      n+(n+1)+(n+2)+(n+3)
      解:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)
      =n+n+1+n+2+n+3
      =(n+n+n+n)+(1+2+3)
      思考:从这个整式的化简过程中,你发现了什么?
      结合已有的知识和经验,你能总结出整式加减运算的一般步骤吗?
      整式加减的一般步骤:
      (1)如果有括号,那么先去括号;(2)观察有无同类项;(3)利用加法的交换律和结合律,分组同类项;(4)合并同类项.
      概括:先去括号,再合并同类项.
      注意:整式加减运算的结果仍然是整式.
      例1 求整式 x2 - 7x - 2 与 -2x2 + 4x - 1 的差.
      解:(x2 - 7x - 2) - (-2x2 + 4x - 1)
      = x2 - 7x - 2 + 2x2 - 4x + 1
      = 3x2 - 11x - 1.
      例2 计算:-2y3 + (3xy2 - x2y) - 2(xy2 - y3).
      解:-2y3 + (3xy2 - x2y) - 2(xy2 - y3)
      = -2y3 + 3xy2 - x2y - 2xy2 + 2y3
      = xy2 - x2y.
      例3 先化简,再求值:2x2y - 3xy2 + 4x2y - 5xy2,其中 x = 1,y = -1.
      解:2x2y - 3xy2 + 4x2y - 5xy2
      = (2x2y + 4x2y) + (-3xy2 - 5xy2)
      = 6x2y - 8xy2.
      当 x = 1,y = -1 时,
      原式 = 6×12×(-1) - 8×1×(-1)2 = -14.
      例4 设 是一个四位数,如果 a + b + c + d 可以被 3 整除,那么这个数可以被 3 整除. 为什么?
      = (999a + 99b + 9c) + (a + b + c + d )
      显然 999a + 99b + 9c 能被 3 整除.
      因此如果 a + b + c + d 能被 3 整除,
      (1)3x-(-2x)=_____________;
      (2)-2x2-3x2=_____________;
      (3)-4xy-(-2xy)=_____________;
      【选自教材P111 练习 第1题】
      (1)2x2y3+(-4x2y3)-(-3x2y3);
      (2)(3x2+x-5)-(4-x+7x2);
      解:原式=2x2y3-4x2y3+3x2y3
      =(2-4+3)x2y3
      解:原式=3x2+x-5-4+x-7x2
      =3x2-7x2+x+x-5-4
      【选自教材P111 练习 第2题】
      (3)(8xy-3y2)-5xy-2(3xy-2x2).
      解:原式=8xy-3y2-5xy-6xy+4x2
      =4x2+8xy-5xy-6xy-3y2
      =4x2-3xy-3y2
      (1)2a2-b2+(2b2-a2)-(a2+2b2),其中a= ,b=3;
      解:2a2-b2+(2b2-a2)-(a2+2b2)
      =2a2-b2+2b2-a2-a2-2b2
      =2a2-a2-a2+2b2-b2-2b2
      【选自教材P112 练习 第3题】
      (2)5(3x2y-xy2)-(xy2+3x2y),其中x= ,y=-1.
      解:5(3x2y-xy2)-(xy2+3x2y)
      =15x2y-5xy2-xy2-3x2y
      =15x2y-3x2y-(5xy2+xy2)
      =12x2y-6xy2
      4.为建设美丽乡村,某村规划修建一个“凹形”小广场(平面图形如图所示).(1)求小广场的周长(用含m、n的代数式表示);(2)当m=8m,n=5m时,求小广场的面积.
      解:(1)2(2m+2n)+2n=4m+6n,所以小广场的周长为4m+6n.
      解:(2)2m·2n-n(2m-m-0.5m)=3.5mn,所以小广场的面积为3.5mn. 当m=8m,n=5m时,3.5mn=3.5×8×5=140(m2). 因此,小广场的面积为140m2.
      知识点1 整式加减的运算1. 计算3( a + b )-2( a - b ),应先 ,得 ⁠ ;再 ,得 ⁠.2. 当 x =2 024时,( x2- x )-( x2-2 x +1)的值是 ⁠.
      3 a +3 b
      -2 a +2 b  
      3. 化简5(2 x -3)+4(3-2 x )的结果为( A )
      5(2 x -3)+4(3-2 x )=10 x -15+12-8 x =2 x -3.
      知识点2 整式加减的应用4. 如果 M 和 N 都是三次多项式,那么 M + N 一定是( D )
      5. 若2 x3-8 x2+ x -1与3 x3+2 mx2-5 x +3的差不含 x 的二次项,则 m 等于( D )
      先将两个多项式的差进行化简,找到 x 的二次项的系数,再令系数等于0,即可求出答案.

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      4. 整式的加减

      版本:华东师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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