搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义)

      • 14.69 MB
      • 2026-05-25 09:02:07
      • 12
      • 0
      • 教习网会员03
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      课件
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素.pptx
      预览
      练习
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素.docx
      预览
      正在预览:第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素.pptx
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第1页
      点击全屏预览
      1/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第2页
      点击全屏预览
      2/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第3页
      点击全屏预览
      3/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第4页
      点击全屏预览
      4/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第5页
      点击全屏预览
      5/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第6页
      点击全屏预览
      6/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第7页
      点击全屏预览
      7/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第8页
      点击全屏预览
      8/85
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第1页
      点击全屏预览
      1/15
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第2页
      点击全屏预览
      2/15
      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素第3页
      点击全屏预览
      3/15
      还剩77页未读, 继续阅读

      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义)

      展开

      这是一份第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义),共10页。PPT课件主要包含了盐类的水解原理,水解平衡移动归因问题,练真题明考向,课时精练等内容,欢迎下载使用。
      1.了解盐类水解的原理及一般规律。2.了解影响盐类水解程度的因素。
      考点一 盐类的水解原理
      考点二 盐类水解的影响因素与应用
      答题规范6 水解平衡移动归因问题
      1.定义在水溶液中,盐电离出来的离子与______________________________________的反应。2.盐类水解的结果使溶液中水的电离平衡向 移动,使溶液中c(H+)和c(OH-)发生变化,促进了水的电离。3.特点(1)可逆:盐类的水解是可逆反应。(2)吸热:盐类的水解可看作是 反应的逆反应。(3)微弱:盐类的水解程度很微弱。
      水电离出来的H+或OH-结合生成弱电
      4.盐类水解的规律有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。实例:下列盐溶液中:①CuSO4溶液 ②KNO3溶液 ③Na2CO3溶液 ④(NH4)2SO4溶液 ⑤NaHCO3溶液 ⑥CH3COONa溶液溶液呈酸性的是  (填序号,下同); 溶液呈碱性的是   ; 溶液呈中性的是  。 
      一、水解离子方程式的书写1.写出下列盐溶液水解的离子方程式。(1)NH4Cl: 。(2)Na2CO3: 、 。(3)FeCl3: 。(4)CH3COONH4: 。(5)AlCl3溶液与Na2S溶液混合: 。(6)AlCl3溶液和NaHCO3溶液混合: 。
      Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+
      2Al3++3S2-+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑
      (1)盐类水解的离子方程式一般用“⥫⥬”连接,且一般不标“↑” “↓”等状态符号。(2)多元弱酸盐:分步书写,以第一步为主。如Na2S(aq):第一步:S2-+H2O⥫⥬HS-+OH-;第二步:HS-+H2O⥫⥬H2S+OH-。(3)多元弱碱盐:水解反应的离子方程式一步完成。(4)阴、阳离子相互促进的水解①若水解程度不大,用“⥫⥬”表示。②相互促进的水解反应程度较大的,书写时用“===”“↑”“↓”。
      3.25 ℃时浓度都是1 ml·L-1的四种正盐溶液:AX、BX、AY、BY;AX的溶液pH=7且溶液中c(X-)=1 ml·L-1,BX的溶液pH=4,BY的溶液pH=6。下列说法正确的是A.电离平衡常数Kb(BOH)小于Ka(HY)B.AY溶液的pH小于BY溶液的pHC.稀释相同倍数,溶液pH变化BX等于BYD.将浓度均为1 ml·L-1的HX和HY溶液分别稀释10倍后,HX溶液的pH大 于HY
      4.NaCN溶液中,c(Na+)、c(CN-)、c(HCN)由大到小的顺序:__________________________。
      c(CN-)>c(HCN)
      三、水解实质的拓展——广义的水解反应5.广义的水解观认为:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质。根据上述观点,下列说法错误的是A.BaO2的水解产物是Ba(OH)2和H2O2B.PCl3的水解产物是HClO和H3PO4C.Al4C3的水解产物是Al(OH)3和CH4D.CH3COCl的水解产物是两种酸
      6.写出亚硫酰氯(SOCl2)在潮湿的空气中产生白雾的化学方程式:     。 
      SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl↑
      广义水解原理广义的水解观认为:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是参与反应的物质和水分别解离成两部分,再重新组合成新的物质。
      盐类水解的影响因素与应用
      (一)影响盐类水解的因素1.内因:盐类水解程度的大小,主要是由 所决定的。形成盐的酸或碱越弱,其盐就 水解。2.外因:盐类水解平衡同电离平衡一样,当温度、浓度等条件改变时,会引起水解平衡的移动,从而影响盐类水解的程度。其中浓度的影响通常包括:加水稀释、加入适量的酸或碱及能与酸或碱反应的盐等。
      1.根据相关物质的电离常数(25 ℃),回答下列问题:CH3COOH Ka=1.75×10-5,HCN Ka=6.2×10-10,H2CO3 Ka1=4.5×10-7、Ka2=4.7×10-11。(1)相同物质的量浓度的①CH3COONa、②Na2CO3、③NaHCO3、④NaCN溶液,pH由大到小的顺序: ,水的电离程度由大到小的顺序: 。(2)相同pH的①CH3COONa、②Na2CO3、③NaHCO3、④NaCN溶液,物质的量浓度由大到小的顺序: 。
      3.以Fe2(SO4)3水解为例:Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+,完成填空:
      生成红褐色沉淀,放出气体
      5.室温下,将0.20 ml Na2CO3固体溶于水配成100 mL溶液,向溶液中加入下列物质,有关结论正确的是
      (二)盐类水解的应用在工业、农业、实验室及日常生活中均有广泛应用,如:判断盐溶液的酸碱性及离子浓度大小、净水与胶体制备、纯碱的去污与清洁、工业生产与无水盐的制备、除杂与试剂保存、铵态氮肥的使用等。
      6.下列物质的应用中,利用了水解平衡的是A.用NaHCO3固体制备纯碱B.用明矾[KAl(SO4)2·12H2O]处理污水C.用盐酸去除铁锈(主要成分Fe2O3·xH2O)D.用双氧水杀灭细菌
      7.下列说法与盐的水解有关的是①NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接金属时的除锈剂 ②NaHCO3与Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂 ③草木灰与铵态氮肥不能混合施用 ④实验室中盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 ⑤加热蒸干CuCl2溶液得到Cu(OH)2固体 ⑥要除去FeCl3溶液中混有的Fe2+,可通入氧化剂Cl2A.①②③B.②③④C.①④⑤⑥D.①②③④⑤
      8.下列物质的水溶液在空气中加热蒸干至质量不再减少为止,能得到较纯净的原溶质的是    (填序号)。 ①CuSO4 ②FeSO4 ③K2CO3 ④Ca(HCO3)2 ⑤NH4HCO3 ⑥KMnO4 ⑦FeCl3
      盐溶液蒸干灼烧时所得产物的判断(1)盐溶液水解生成难挥发性酸时,蒸干后一般得原物质,如CuSO4(aq)  CuSO4(s);盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干灼烧后一般得对应的氧化物,如AlCl3(aq)  Al(OH)3  Al2O3。(2)酸根离子易水解的强碱盐,如Na2CO3溶液等蒸干后可得到原物质。(3)考虑盐受热时是否分解。(4)还原性盐在蒸干时会被O2氧化,如Na2SO3(aq)  Na2SO4(s)。
      1.解答此类题的思维过程(1)找出存在的平衡体系(即可逆反应或可逆过程);(2)找出影响平衡的条件;(3)判断平衡移动的方向;(4)分析平衡移动的结果及移动结果与所解答问题的联系。2.答题模板……存在……平衡,……(条件)……(变化),使平衡向……(方向)移动,……(结论)。
      2.(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相关反应的化学方程式:     、      、      。 (2)在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2,其原因是___________________________________________________________________________________________。 
      MgCl2·6H2O  Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O
      MgCl2·6H2O  MgO+2HCl↑+5H2O
      Mg(OH)Cl  MgO+HCl↑
      干燥的HCl气流,抑制了MgCl2的水解,且带走了MgCl2·6H2O受热产生的水蒸气,故能得到无水MgCl2
      3.Mg粉可溶解在NH4Cl溶液中,分析其原因。
      (2)随温度升高,CH3COONa溶液pH降低的原因是________________________________________________________________________________________________________。(3)随温度升高,CuSO4溶液的pH变化受哪些因素的影响?______________________________________________________________________________________________________________。
      4.实验测得0.5 ml·L-1 CH3COONa溶液、0.5 ml·L-1 CuSO4溶液以及H2O的pH随温度变化的曲线如图所示。(1)随温度升高,H2O的pH  (填“变大”或“变小”),原因是________________________________          。
      水的电离为吸热过程,升高温度,平衡向电离方向移动,水中c(H+)增大,故pH变小
      温度升高,CH3COO-水解程度增大,OH-浓度增大,而水的电离程度也增大,综合作用结果使H+浓度增大,pH减小
      升高温度,促进水的电离,故c(H+)增大;升高温度,促进铜离子水解,故c(H+)增大,两者共同作用使溶液的pH发生变化
      5.按要求回答下列问题。(1)把AlCl3溶液蒸干灼烧,最后得到的主要固体是什么?为什么?如何操作才能使溶质不变?(用化学方程式表示并配以必要的文字说明)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)MgO可除去MgCl2溶液中的Fe3+,其原理是_________________________________________________________________________________________________________。 
      在AlCl3溶液中存在着水解平衡:AlCl3+3H2O⥫⥬Al(OH)3+3HCl,加热时水解平衡右移,HCl浓度增大,进而挥发,使平衡进一步向右移动得到Al(OH)3,灼烧时发生反应:2Al(OH)3  Al2O3+3H2O,最后得到的固体是Al2O3;在HCl气流中加热蒸发,溶质不变
      Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+,加入MgO,MgO和H+反应,使c(H+)减小,平衡右移,生成Fe(OH)3沉淀除去Fe3+
      1.(2024·北京,8)关于Na2CO3和NaHCO3的下列说法中,不正确的是A.两种物质的溶液中,所含微粒的种类相同B.可用NaOH溶液使NaHCO3转化为Na2CO3C.利用二者热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去NaHCO3D.室温下,二者饱和溶液的pH差约为4,主要是由于它们的溶解度差异
      精练高频考点 提升关键能力
      1.(2025·大连高三期末)下列物质的用途或事实与盐类的水解无关的是A.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板B.硫酸铝溶液和碳酸氢钠溶液用于泡沫灭火器C.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]可用作净水剂D.由FeCl3·6H2O制取无水FeCl3固体时,需在HCl气流中蒸发
      3.(2025·天津河东区期末)关于下列实验的分析不正确的是A.Na2CO3与NaHCO3溶液中所含粒子种类相同B.Al2(SO4)3能促进Na2CO3、NaHCO3水解C.CaCl2能促进Na2CO3、NaHCO3水解D.Al2(SO4)3与Na2CO3、NaHCO3反应都能产生 大量CO2
      4.下列说法正确的是A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液经加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧,所得固 体的成分相同B.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶解在硫酸中,然后再用水稀释到所 需的浓度C.向CuCl2溶液中加入CuO,调节pH可除去溶液中混有的Fe3+D.草木灰(含有K2CO3)与铵态氮肥混合制作肥效更好的复合肥
      6.下列关于FeCl3水解的说法错误的是A.在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水 稀释,平衡均向右移动B.浓度为5 ml·L-1和0.5 ml·L-1的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,前 者Fe3+的水解程度小于后者C.其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50 ℃和20 ℃时发生水解,50 ℃ 时Fe3+的水解程度比20 ℃时的小D.为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸
      7.(2021·浙江1月选考,17)25 ℃时,下列说法正确的是A.NaHA溶液呈酸性,可以推测H2A为强酸B.可溶性正盐BA溶液呈中性,可以推测BA为强酸强碱盐 ml·L-1、0.10 ml·L-1的醋酸溶液的电离度分别为α1、α2,则α1”“c(CN-)>c(OH-)>c(H+)

      相关课件

      第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义):

      这是一份第十二章 第49讲 盐类的水解及影响因素-2027年高考化学一轮复习课件(含解析版讲义),共10页。PPT课件主要包含了盐类的水解原理,水解平衡移动归因问题,练真题明考向,课时精练等内容,欢迎下载使用。

      人教版 (2019)选择性必修1盐类的水解复习ppt课件:

      这是一份人教版 (2019)选择性必修1盐类的水解复习ppt课件,共26页。

      第44讲 盐类的水解-2026年高考化学一轮复习课件(含试题及答案):

      这是一份第44讲 盐类的水解-2026年高考化学一轮复习课件(含试题及答案),文件包含第44讲盐类的水解pptx、第44讲盐类的水解教师版docx、第44讲盐类的水解学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑102份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map