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      湖南省株洲市初中2026年化学学业水平调研考试试卷(1)

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      • 2026-05-26 02:03:04
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      湖南省株洲市初中2026年化学学业水平调研考试试卷(1)

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      这是一份湖南省株洲市初中2026年化学学业水平调研考试试卷(1),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.比赛用球、运动员的球衣和场边广告牌等使用了多种材料。下列材料中,属于有机合成材料的是( )
      A.天然皮革B.涤纶面料C.铝合金架D.天然草皮
      2.中场休息时,队医给运动员提供运动饮料。下列物质中,能为运动员提供主要能量的是( )
      A.氯化钠B.葡萄糖C.碳酸D.柠檬酸
      3.湘超联赛倡导“绿色赛事”,赛场设置了分类垃圾桶。下列做法与绿色赛事理念相符的是( )
      A.一次性餐具随意丢弃B.易拉罐投入其他垃圾
      C.饮料瓶回收再利用D.比赛结束后焚烧垃圾
      4.燃放烟花时会产生二氧化硫等有刺激性气味的气体,即使在远方也能闻到。这是因为( )
      A.分子之间有间隔B.分子质量和体积都很小
      C.分子受热分解成原子D.分子在不断运动
      5.如图是春节期间湖南省某市天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害气体不包含( )
      A.化合物B.单质C.氧化物D.有机物
      6.烟花呈现红色通常是因为添加了锶的化合物。锶元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
      A.锶的中子数是38B.锶的元素符号是SR
      C.锶是金属元素D.锶的相对原子质量是87.62g
      7.湖南洞庭湖区先民利用芦苇造纸、荷叶酿酒,将湿地植物转化为生活所需,体现了传统工艺中的化学智慧。下列传统利用方式中,主要涉及化学变化的是( )
      A.芦苇收割后编织成凉席B.荷叶晒干后包装食品
      C.芦苇茎秆粉碎D.荷叶与糯米混合酿酒
      8.湿地具有涵养水源、净化水质的功能。下列有关水的说法正确的是( )
      A.湿地水经过滤后可得到纯水
      B.水分子是由氢分子和氧原子构成
      C.电解水实验证明水由氢气和氧气组成
      D.湿地周边的农田采用滴灌技术可以节约水资源
      9.湿地植被通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,对维持空气组成稳定有重要作用。空气中体积分数最大且化学性质不活泼的气体是( )
      A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
      10.下列图示实验操作不正确的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      11.在传统柴窑烧制陶瓷的过程中,下列说法不正确的是( )
      A.打开窑炉通风口——增加氧气含量
      B.引燃木柴——升高木柴着火点
      C.增加木柴——调控烧制火力大小
      D.关闭窑炉通风口——隔绝氧气
      12.在现代陶瓷烧制车间中,下列做法不符合安全要求的是( )
      A.在窑炉附近配备灭火器材
      B.定期检查燃气管道是否泄漏
      C.未张贴“严禁烟火”的安全标识
      D.操作人员穿戴防火工作服
      13.下列关于几种气体的说法中,不正确的是( )
      A.氧气可与铁反应生成四氧化三铁
      B.CO和CO2在一定条件下可以相互转化
      C.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用烧杯和玻璃棒
      D.实验室利用石灰石和稀盐酸制取CO2,检验时应将燃着的木条放在集气瓶口
      14.从化学视角对下列跨学科实践活动的描述不正确的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      15.实验小组取一定量的稀盐酸于烧杯中,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液,通过数字传感器测得烧杯中溶液的pH和温度变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
      A.分析图1和图2的曲线,可知该反应属于放热反应
      B.分析图1的曲线,当反应进行至A点时,溶液中的溶质是盐酸
      C.分析图1的曲线,若用酚酞溶液作该反应的指示剂,溶液在C点时呈无色
      D.若烧杯中盛放10g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,恰好完全反应时,消耗氢氧化钠的质量0.8g
      二、填空题
      16.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶。
      (1)明代《天工开物》记载了“松烟制墨法”,收集到的“烟”主要成分是碳单质,用其制成的墨能千年不褪色,是因为在常温下碳单质的化学性质 。
      (2)蓝黑墨水是现代常用的书写墨水,其字迹持久、耐水。查阅其配方可知,其中含有硫酸亚铁(FeSO4)、鞣酸、没食子酸和蓝色染料等成分。其中硫酸亚铁属于 (填“酸”、“碱”或“盐”),硫酸亚铁中硫元素为+6价,氧元素为-2价,则铁元素化合价为 。
      (3)火药是我国的四大发明之一,黑火药的主要成分有硫磺、X、木炭,爆炸时发生的主要反应为:S+2X+3C高温__K2S+N2↑+3CO2↑,X的化学式是 。
      17.从盐卤水(含硫酸钠、氯化钠等)中提取硫酸钠可制中药西瓜霜,硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图。
      (1)40℃时硫酸钠的溶解度是 。
      (2)可用 结晶的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体。
      (3)将t℃饱和氯化钠溶液变为不饱和溶液的方法是 。
      18. 2026年3月,中国科学家完成海水直接制氢技术的工程化突破,无需淡化预处理,直接电解天然海水就能生产绿氢,设备连续运行超5000小时。
      (1)任务一:了解海洋资源
      海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等化石能源。其中,天然气的主要成分是CH4,CH4中碳、氢元素的原子个数比是 。
      (2)任务二:走近海水制氢
      该设备通过电解水制取氢气。请写出电解水的化学方程式 。
      (3)任务三:探索氢能储存
      用单壁碳纳米管可储存氢气(如下图),该过程中不变的微观粒子是 。
      19.苗族银饰锻制技艺是我国第一批国家级非物质文化遗产。传统手工制银工序蕴含着对金属性质的巧妙利用:匠人先收集银元、银锭等银料,放入炭炉高温加热,使银熔化为液态后倒入槽中冷却,得到粗银料;再经反复捶打,将银料延展为厚薄均匀的银片,甚至拉制成直径仅0.1毫米的细银丝,最细的银丝比头发丝还要纤细;最后经錾刻、焊接、抛光,得到造型精美、银光透亮的银饰。如今,为提升银饰的硬度及更好的锻造性,不少手工匠人会使用铜银合金替代纯银制作饰品,让传统工艺适配现代使用需求。
      (1)银能被捶打成薄片,利用了金属良好的 。
      (2)实际上,纯银比银铜合金更抗腐蚀,但银铜合金也有很多优良的性能,如 等。(任写一点)
      (3)已知铜比银活泼。验证时,可将洁净的铜丝浸入硝酸银(AgNO3)溶液中,生成硝酸铜(Cu(NO3)2)和银。该反应的化学方程式为 。
      20.碳酸锂(Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。发展锂电产业是助力实现“双碳”目标的重要举措。利用锂辉石(成分为Li2O、Al2O3、SiO2)制备Li2CO3的流程如下:
      已知:SiO2难溶于水,不与稀H2SO4反应;Li2CO3+CO2+H2O=2LiHCO3。
      (1)为使锂辉石反应速率更快,除了粉碎锂辉石外,还可以采取的措施是 。(任写一种)
      (2)操作3的名称是 。
      (3)向锂辉石中加入过量稀硫酸,写出其中Al2O3和稀硫酸反应的化学方程式 。
      三、实验题
      21.化学社团进行了如下实验,请回答下列问题:
      实验一:粗盐提纯
      (1)图②过滤操作中缺少的仪器是 (填仪器名称)。
      (2)下列与实验有关的图标表示明火的是( )(填字母)。
      A.B.
      C.D.
      (3)图③中,当蒸发皿中 时,停止加热。
      (4)实验二:用进一步提纯得到的氯化钠固体配制100g10%的氯化钠溶液
      把配制好的氯化钠溶液保存在 (填仪器名称)里。
      (5)在量取水时,若俯视读数,所配制溶液的溶质质量分数会 10%(填“>”、“
      【知识点】实验室常见的仪器及使用;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
      【解析】【解答】(1)过滤操作需要用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台,图②过滤操作中缺少的仪器是玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
      (2)A:该图标为三角形警告标志,内部有火焰图案,代表当心明火(当心火灾),符合题意;
      B:该图标内部有闪电和插头,代表当心触电,不符合题意;
      C:该图标是易燃气体(或气瓶)相关标志,不表示明火,不符合题意;
      D:该图标是喷淋洗手的标志,代表紧急喷淋/洗眼装置,不表示明火,不符合题意。
      故答案为:A;
      (3)蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热将剩余液体蒸干,防止固体因受热不均而飞溅。
      (4)液体药品通常保存在细口瓶或滴瓶中,所以把配制好的氯化钠溶液保存在细口瓶或滴瓶里;
      (5)在量取水时,若俯视读数,会导致量取的水的体积偏小,溶剂质量偏小,根据溶质质量分数=溶质溶质质量溶质质量+溶剂质量×100%,所配制溶液的溶质质量分数会大于10%。
      【分析】(1)根据过滤操作的仪器解答:过滤时玻璃棒用于引流,防止液体洒出或冲破滤纸;
      (2)根据常见化学安全图标解答:熟记常见图标所代表的含义;
      (3)根据蒸发操作的注意事项解答:蒸发时不能将液体蒸干,出现较多固体时停止加热;
      (4)根据药品的存放方法解答:固体药品保存在广口瓶中,液体药品保存在细口瓶中;
      (5)根据量筒读数误差对溶质质量分数的影响解答:俯视读数,实际量取液体体积偏小,溶质质量分数偏大;仰视读数,实际量取液体体积偏大,溶质质量分数偏小。
      22.【答案】(1)碳、氢
      (2)蜡烛正常燃烧
      (3)B
      (4)燃烧产生的热气体上升,导致高处(a处)氧气浓度下降速度比低处(c处)快,因此更早达到熄灭条件
      (5)低处温度较低、二氧化碳含量较低、氧气含量较高
      【知识点】蜡烛燃烧实验
      【解析】【解答】(1)蜡烛燃烧生成H2O和CO2,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,H2O中含有氢元素和氧元素,CO2中含有碳元素和氧元素,反应物氧气中只含有氧元素,所以可推断蜡烛中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素;
      (2)为验证猜想1,小组同学收集一瓶CO2与O2的混合气体,两种气体的体积分数分别为80%和20%,将燃着的小蜡烛伸入其中,发现蜡烛正常燃烧,说明即使CO2浓度较高,只要氧气浓度足够,蜡烛仍能燃烧,故猜想1不正确;
      (3)实验4中3支蜡烛不同高度,在圆筒形玻璃容器中央呈三角排列,其俯视图三个点不在同一条直线上,对应选项B;
      (4)由传感器数据可知,燃烧产生的热气体上升,导致高处(a处)的氧气浓度下降速度比低处(c处)快,更早低于蜡烛燃烧所需的最低氧气浓度,因此高处蜡烛先熄灭;
      (5)由传感器数据可知,低处的温度较低,二氧化碳含量较低,氧气含量较高,更适合人生存,所以火灾发生时要往低处逃生。
      【分析】(1)根据质量守恒定律解答:化学反应前后元素种类不变,根据生成物的元素组成推断反应物的元素组成;
      (2)根据实验现象与结论的关系解答:若猜想1正确,蜡烛应很快熄灭,而蜡烛正常燃烧,说明猜想1错误;
      (3)根据实验装置的俯视图判断解答:俯视图不在同一直线上的点;
      (4)根据实验数据的分析解答:结合氧气浓度随时间和高度的变化曲线,解释高处蜡烛先熄灭的原因;
      (5)根据实验数据的应用解答:结合温度、二氧化碳浓度、氧气浓度随高度的变化,说明往低处逃生的科学依据。
      23.【答案】(1)27.3%
      (2)解:设至少需要加注N2O4的质量为x。
      C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3N2602×9260tx
      602×92=60txx=184t
      答:至少需要加注N2O4的质量为184t。
      【知识点】化学式的相关计算;根据化学反应方程式的计算
      【解析】【解答】(1)二氧化碳的化学式为CO2,其中碳元素的质量分数=1244×100%=27.3%;
      【分析】(1)根据化合物中元素质量分数的计算解答:元素质量分数=该元素的相对原子质量×原子个数÷化合物的相对分子质量×100%,计算时要注意准确计算相对分子质量;
      (2)根据根据化学方程式的计算解答:①首先写出正确的化学方程式并配平;
      ②找出已知量(偏二甲肼的质量60t)和未知量(N2O4的质量x);③根据化学方程式中各物质的相对分子质量比,列出比例式;④求解未知量,并写出完整的答句;⑤注意代入化学方程式计算的必须是纯净物的质量,本题中偏二甲肼和N2O4都是纯净物,可直接代入计算。A.液体的倾倒
      B.给液体加热
      C.浓硫酸的稀释
      D.读取液体体积
      选项
      实践活动
      化学视角
      A
      “微型空气质量检测站”的组装和使用
      积极植树造林有利于提升空气质量
      B
      基于特定需求设计和制作简易供氧器
      家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程氧分子发生了变化
      C
      水质检测及自制净水器
      用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
      D
      调查我国航空航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
      从绿色低碳的角度考虑,氢能是最理想的能源
      实验装置
      实验步骤
      在圆筒形玻璃容器中放置3支不同高度的蜡烛,摆放位置如图所示。a、b、c三点分别放置O2、CO2和温度的传感器。
      ①设置传感器;
      ②点燃蜡烛,迅速封盖并采集数据;
      ③观察蜡烛熄灭顺序并记录熄灭时间;
      ④待3支蜡烛完全熄灭。曲线趋于稳定时,停止数据采集。
      蜡烛高度
      高(30cm)
      中(20cm)
      低(10cm)
      熄灭时间
      106s
      164s
      199s

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