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数学一年级上册(2024)6~9的认识优秀说课教学课件ppt
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这是一份数学一年级上册(2024)6~9的认识优秀说课教学课件ppt,文件包含人教版小学数学一年级上册第17课时《加减混合》课件pptx、人教版小学数学一年级上册第17课时《加减混合》教学设计docx、人教版小学数学一年级上册第17课时《加减混合》逐字稿docx、人教版小学数学一年级上册第17课时《加减混合》说课稿docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
你认识这些海洋生物吗?
我们一起来数一数海洋里的生物各有多少?
一共有多少条黄色的神仙鱼?
再加上粉色的神仙鱼呢?
这里一共有几条神仙鱼?
神仙鱼的条数可以怎样表示?
左手有5根手指,再添上右手的1根手指,就是6根手指。
一行是5个,在第二行再涂1个就是6个。
第一行涂3个,第二行也涂3个,一共就有6个。
“6”是一笔写成,从“日”字格的右上方出发向左下方画曲线,它的下半部分像个0,这个0要写在下边的小格里,注意要圆滑,不能有棱角。
除了神仙鱼,还有哪些事物的数量还可以用6表示呢?
一共有多少条蝠鲼(fèn)?
蝠鲼的条数可以怎样表示?
一行是5个,在第二行再涂2个就是7个。
第一行涂4个,第二行也涂3个,一共就有7个。
一笔写成7,横要短而平,折要斜而直。
除了蝠鲼(fèn),还有哪些事物的数量还可以用7表示呢?
水母的条数可以怎样表示?
一行是5个,在第二行再涂3个就是8个。
第一行涂4个,第二行也涂4个,一共就有8个。
8从右上起笔到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,回上去,在虚线以上和原线相交(注意:8是封口的)。
除了水母,还有哪些事物的数量还可以用8表示呢?
海马的条数可以怎样表示?
一行是5个,在第二行再涂4个就是9个。
第一行涂4个,第二行也涂5个,一共就有9个。
9 上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再画一竖到下线中间。
如果要接着拨出6、7、8、9,怎样拨呢?
5添上1是( )
6添上1是( )
7添上1是( )
8添上1是( )
你能根据前面对6、7、8、9的认识,在直尺上找到它们的位置吗?
(课本P38 做一做)
本节课你学习到哪些新知识?
课本练一练 P42 第1题。
配套练习册上相应的习题。
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