人教版（2024）一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法1. 1~5的认识第几优质课说课教学课件ppt

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你能把这些数字从小到大排排队吗？
仔细观察，图中有几人排队呢？数一数。
说一说小男孩排在第几，他前后各有多少人呢？
从图中还可以提出什么数学问题？
“5人”和“第5”表示的意思一样吗？
“5人”表示排队的总人数，“第5”表示叔叔排队的顺序。
如果第1位阿姨上车了，说一说其他人的排队情况。
(1)从左边数，圈出4只小鸟，给第4只涂色。
(2)从右边数的第2只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。
（课本P19 做一做）
一共有 人。从左边数， 排第 。
本节课你学习到哪些新知识？
1.“几个”表示事物数量的多少。
2.“第几”表示事物排列的顺序，且这个事物 只是这些数量中的1个。
课本练一练 P22 第1题。
配套练习册上相应的习题。