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      2024-2025学年盐城市阜宁县高考压轴卷数学试卷含解析

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      2024-2025学年盐城市阜宁县高考压轴卷数学试卷含解析

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      这是一份2024-2025学年盐城市阜宁县高考压轴卷数学试卷含解析,共13页。试卷主要包含了设,,是非零向量.若,则,等比数列的各项均为正数,且,则,在中,,,,点满足,则等于,已知函数是奇函数,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      2.已知等式成立,则( )
      A.0B.5C.7D.13
      3.已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线分别交于、两点,与轴的正半轴交于点,与准线交于点,且,则( )
      A.B.2C.D.3
      4.已知函数在区间上恰有四个不同的零点,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.设,,是非零向量.若,则( )
      A.B.C.D.
      6.已知是平面内互不相等的两个非零向量,且与的夹角为,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      7.等比数列的各项均为正数,且,则( )
      A.12B.10C.8D.
      8.在中,,,,点满足,则等于( )
      A.10B.9C.8D.7
      9.已知函数是奇函数,则的值为( )
      A.-10B.-9C.-7D.1
      10.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,例如:四叶草曲线就是其中一种,其方程为.给出下列四个结论:
      ①曲线有四条对称轴;
      ②曲线上的点到原点的最大距离为;
      ③曲线第一象限上任意一点作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形面积最大值为;
      ④四叶草面积小于.
      其中,所有正确结论的序号是( )
      A.①②B.①③C.①③④D.①②④
      11.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为( )
      A.8B.C.D.
      12.已知的展开式中第项与第项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( ).
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知全集,集合则_____.
      14.已知等差数列的前n项和为,,,则=_______.
      15.已知双曲线的左、右焦点分别为为双曲线上任一点,且的最小值为,则该双曲线的离心率是__________.
      16.若实数,满足,则的最小值为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知数列中,,前项和为,若对任意的,均有(是常数,且)成立,则称数列为“数列”.
      (1)若数列为“数列”,求数列的前项和;
      (2)若数列为“数列”,且为整数,试问:是否存在数列,使得对任意,成立?如果存在,求出这样数列的的所有可能值,如果不存在,请说明理由.
      18.(12分)已知函数
      (1)求单调区间和极值;
      (2)若存在实数,使得,求证:
      19.(12分)在中,,.已知分别是的中点.将沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,连接,如图:
      (1)证明:平面平面
      (2)求平面与平面所成二面角的大小.
      20.(12分)已知函数,将的图象向左移个单位,得到函数的图象.
      (1)若,求的单调区间;
      (2)若,的一条对称轴是,求在的值域.
      21.(12分)如图,三棱柱中,侧面是菱形,其对角线的交点为,且.
      (1)求证:平面;
      (2)设,若直线与平面所成的角为,求二面角的正弦值.
      22.(10分)在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为(为参数),圆的方程为,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.
      (1)求和的极坐标方程;
      (2)过且倾斜角为的直线与交于点,与交于另一点,若,求的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      先将所求问题转化为对任意恒成立,即得图象恒在函数
      图象的上方,再利用数形结合即可解决.
      【详解】
      由得,由题意函数得图象恒在函数图象的上方,
      作出函数的图象如图所示
      过原点作函数的切线,设切点为,则,解得,所以切
      线斜率为,所以,解得.
      故选:D.
      本题考查导数在不等式恒成立中的应用,考查了学生转化与化归思想以及数形结合的思想,是一道中档题.
      2.D
      【解析】
      根据等式和特征和所求代数式的值的特征用特殊值法进行求解即可.
      【详解】
      由可知:
      令,得;
      令,得;
      令,得,
      得,,而,所以
      .
      故选:D
      本题考查了二项式定理的应用,考查了特殊值代入法,考查了数学运算能力.
      3.B
      【解析】
      过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,由和抛物线的定义可求得,利用抛物线的性质可构造方程求得,进而求得结果.
      【详解】
      过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,
      由抛物线解析式知:,准线方程为.
      ,,,,
      由抛物线定义知:,,,
      .
      由抛物线性质得:,解得:,
      .
      故选:.
      本题考查抛物线定义与几何性质的应用,关键是熟练掌握抛物线的定义和焦半径所满足的等式.
      4.A
      【解析】
      函数的零点就是方程的解,设,方程可化为,即或,求出的导数,利用导数得出函数的单调性和最值,由此可根据方程解的个数得出的范围.
      【详解】
      由题意得有四个大于的不等实根,记,则上述方程转化为,
      即,所以或.
      因为,当时,,单调递减;当时,,单调递增;所以在处取得最小值,最小值为.因为,所以有两个符合条件的实数解,故在区间上恰有四个不相等的零点,需且.
      故选:A.
      本题考查复合函数的零点.考查转化与化归思想,函数零点转化为方程的解,方程的解再转化为研究函数的性质,本题考查了学生分析问题解决问题的能力.
      5.D
      【解析】
      试题分析:由题意得:若,则;若,则由可知,,故也成立,故选D.
      考点:平面向量数量积.
      【思路点睛】几何图形中向量的数量积问题是近几年高考的又一热点,作为一类既能考查向量的线性运算、坐标运算、数量积及平面几何知识,又能考查学生的数形结合能力及转化与化归能力的问题,实有其合理之处.解决此类问题的常用方法是:①利用已知条件,结合平面几何知识及向量数量积的基本概念直接求解(较易);②将条件通过向量的线性运算进行转化,再利用①求解(较难);③建系,借助向量的坐标运算,此法对解含垂直关系的问题往往有很好效果.
      6.C
      【解析】
      试题分析:如下图所示,则,因为与的夹角为,即,所以,设,则,在三角形中,由正弦定理得,所以,所以,故选C.
      考点:1.向量加减法的几何意义;2.正弦定理;3.正弦函数性质.
      7.B
      【解析】
      由等比数列的性质求得,再由对数运算法则可得结论.
      【详解】
      ∵数列是等比数列,∴,,
      ∴.
      故选:B.
      本题考查等比数列的性质,考查对数的运算法则,掌握等比数列的性质是解题关键.
      8.D
      【解析】
      利用已知条件,表示出向量 ,然后求解向量的数量积.
      【详解】
      在中,,,,点满足,可得
      则==
      本题考查了向量的数量积运算,关键是利用基向量表示所求向量.
      9.B
      【解析】
      根据分段函数表达式,先求得的值,然后结合的奇偶性,求得的值.
      【详解】
      因为函数是奇函数,所以,
      .
      故选:B
      本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,考查数形结合思想.意在考查学生的运算能力,分析问题、解决问题的能力.
      10.C
      【解析】
      ①利用之间的代换判断出对称轴的条数;②利用基本不等式求解出到原点的距离最大值;③将面积转化为的关系式,然后根据基本不等式求解出最大值;④根据满足的不等式判断出四叶草与对应圆的关系,从而判断出面积是否小于.
      【详解】
      ①:当变为时, 不变,所以四叶草图象关于轴对称;
      当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
      当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
      当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
      综上可知:有四条对称轴,故正确;
      ②:因为,所以,
      所以,所以,取等号时,
      所以最大距离为,故错误;
      ③:设任意一点,所以围成的矩形面积为,
      因为,所以,所以,
      取等号时,所以围成矩形面积的最大值为,故正确;
      ④:由②可知,所以四叶草包含在圆的内部,
      因为圆的面积为:,所以四叶草的面积小于,故正确.
      故选:C.
      本题考查曲线与方程的综合运用,其中涉及到曲线的对称性分析以及基本不等式的运用,难度较难.分析方程所表示曲线的对称性,可通过替换方程中去分析证明.
      11.D
      【解析】
      根据三视图还原几何体为四棱锥,即可求出几何体的表面积.
      【详解】
      由三视图知几何体是四棱锥,如图,
      且四棱锥的一条侧棱与底面垂直,四棱锥的底面是正方形,边长为2,棱锥的高为2,
      所以,
      故选:
      本题主要考查了由三视图还原几何体,棱锥表面积的计算,考查了学生的运算能力,属于中档题.
      12.D
      【解析】
      因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,
      所以二项式中奇数项的二项式系数和为.
      考点:二项式系数,二项式系数和.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      根据补集的定义求解即可.
      【详解】
      解:

      故答案为.
      本题主要考查了补集的运算,属于基础题.
      14.
      【解析】
      利用求出公差,结合等差数列的通项公式可求.
      【详解】
      设公差为,因为,所以,即.
      所以.
      故答案为:
      本题主要考查等差数列通项公式的求解,利用等差数列的基本量是求解这类问题的通性通法,侧重考查数学运算的核心素养.
      15.
      【解析】
      根据双曲线方程,设及,将代入双曲线方程并化简可得,由题意的最小值为,结合平面向量数量积的坐标运算化简,即可求得的值,进而求得离心率即可.
      【详解】
      设点,,
      则,即,
      ∵,,

      当时,等号成立,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:.
      本题考查了双曲线与向量的综合应用,由平面向量数量积的最值求离心率,属于中档题.
      16.
      【解析】
      由约束条件先画出可行域,然后求目标函数的最小值.
      【详解】
      由约束条件先画出可行域,如图所示,由,即,当平行线经过点时取到最小值,由可得,此时,所以的最小值为.
      故答案为.
      本题考查了线性规划的知识,解题的一般步骤为先画出可行域,然后改写目标函数,结合图形求出最值,需要掌握解题方法.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)(2)存在,
      【解析】
      由数列为“数列”可得,,,两式相减得,又,利用等比数列通项公式即可求出,进而求出;
      由题意得,,,两式相减得,,
      据此可得,当时,,进而可得,即数列为常数列,进而可得,结合,得到关于的不等式,再由时,且为整数即可求出符合题意的的所有值.
      【详解】
      因为数列为“数列”,
      所以,故,
      两式相减得,
      在中令,则可得,故
      所以,
      所以数列是以为首项,以为公比的等比数列,
      所以,因为,
      所以.
      (2)由题意得,故,
      两式相减得
      所以,当时,
      又因为
      所以当时,
      所以成立,
      所以当时,数列是常数列,
      所以
      因为当时,成立,
      所以,
      所以
      在中令,
      因为,所以可得,
      所以,
      由时,且为整数,
      可得,
      把分别代入不等式
      可得,,
      所以存在数列符合题意,的所有值为.
      本题考查数列的新定义、等比数列的通项公式和数列递推公式的运用;考查运算求解能力、逻辑推理能力和对新定义的理解能力;通过反复利用递推公式,得到数列为常数列是求解本题的关键;属于综合型强、难度大型试题.
      18.(1)时,函数单调递增,,函数单调递减,;(2)见解析
      【解析】
      (1)求出函数的定义域与导函数,利用导数求函数的单调区间,即可得到函数的极值;
      (2)易得且,要证明,即证,即证,即对恒成立,构造函数
      ,,利用导数研究函数的单调性与最值,即可得证;
      【详解】
      解:(1)因为定义域为,
      所以,
      时,,即在和上单调递增,当时,,即函数在单调递减,
      所以在处取得极小值,在处取得极大值;
      ,;
      (2)易得,
      要证明,即证,即证
      即证对恒成立,
      令,,

      令,解得,即在上单调递增;
      令,解得,即在上单调递减;
      则在取得极小值,也就是最小值,
      从而结论得证.
      本题考查利用导数研究函数的单调性与极值,利用导数证明不等式,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,属于中档题.
      19.(1)证明见解析(2)45°
      【解析】
      (1)设的中点为,连接,设的中点为,连接,,从而即为二面角的平面角,,推导出,从而平面,则,即,进而平面,推导四边形为平行四边形,从而,平面,由此即可得证.
      (2)以B为原点,在平面中过B作BE的垂线为x轴,BE为y轴,BA为z轴建立空间直角坐标系,利用向量法求出平面与平面所成二面角的大小.
      【详解】
      (1)∵是的中点,∴.
      设的中点为,连接.
      设的中点为,连接,.
      易证:,,
      ∴即为二面角的平面角.
      ∴,而为的中点.
      易知,∴为等边三角形,∴.①
      ∵,,,∴平面.
      而,∴平面,∴,即.②
      由①②,,∴平面.
      ∵分别为的中点.
      ∴四边形为平行四边形.
      ∴,平面,又平面.
      ∴平面平面.
      (2)如图,建立空间直角坐标系,设.
      则,,,,
      显然平面的法向量,
      设平面的法向量为,,,
      ∴,∴.

      由图形观察可知,平面与平面所成的二面角的平面角为锐角.
      ∴平面与平面所成的二面角大小为45°.
      本题主要考查立体几何中面面垂直的证明以及求解二面角大小,难度一般,通常可采用几何方法和向量方法两种进行求解.
      20.(1)增区间为,减区间为;(2).
      【解析】
      (1)由题意利用三角函数图象变换规律求得的解析式,然后利用余弦函数的单调性,得出结论;
      (2)由题意利用余弦函数的图象的对称性求得,再根据余弦函数的定义域和值域,得出结论.
      【详解】
      由题意得
      (1)向左平移个单位得到,
      增区间:解不等式,解得,
      减区间:解不等式,解得.
      综上可得,的单调增区间为,
      减区间为;
      (2)由题易知,,
      因为的一条对称轴是,
      所以,,解得,.
      又因为,所以,即.
      因为,所以,则,
      所以在的值域是.
      本题主要考查三角函数图象变换规律,余弦函数图象的对称性,余弦函数的单调性和值域,属于中档题.
      21.(1)见解析;(2).
      【解析】
      (1)根据菱形的特征和题中条件得到平面,结合线面垂直的定义和判定定理即可证明;
      2建立空间直角坐标系,利用向量知识求解即可.
      【详解】
      (1)证明:∵四边形是菱形,


      平面
      平面,
      又是的中点,


      平面
      (2)
      ∴直线与平面所成的角等于直线与平面所成的角.
      平面,
      ∴直线与平面所成的角为,即.
      因为,则在等腰直角三角形中,
      所以.
      在中,由得,
      以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系.

      所以
      设平面的一个法向量为,
      则,可得,
      取平面的一个法向量为,
      则,
      所以二面角的正弦值的大小为.
      (注:问题(2)可以转化为求二面角的正弦值,求出后,在中,过点作的垂线,垂足为,连接,则就是所求二面角平面角的补角,先求出,再求出,最后在中求出.)
      本题主要考查了线面垂直的判定以及二面角的求解,属于中档题.
      22.(1);(2)
      【解析】
      (1)直接利用转换公式,把参数方程,直角坐标方程与极坐标方程进行转化;
      (2)利用极坐标方程将转化为三角函数求解即可.
      【详解】
      (1)因为,所以的普通方程为,
      又,,,
      的极坐标方程为,
      的方程即为,对应极坐标方程为.
      (2)由己知设,,则,,
      所以,
      又,,
      当,即时,取得最小值;
      当,即时,取得最大值.
      所以,的取值范围为.
      本题主要考查了直角坐标方程,参数方程与极坐标方程的互化,三角函数的值域求解等知识,考查了学生的运算求解能力.

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