2024-2025学年山东省济宁市曲阜市高三压轴卷数学试卷含解析
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这是一份2024-2025学年山东省济宁市曲阜市高三压轴卷数学试卷含解析,文件包含84同一直线上二力的合成原卷版docx、84同一直线上二力的合成解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成的角的正弦值为( ).
A.B.C.D.
2.若不等式在区间内的解集中有且仅有三个整数,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
3.已知函数在上有两个零点,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
4.已知非零向量满足,若夹角的余弦值为,且,则实数的值为( )
A.B.C.或D.
5.将函数向左平移个单位,得到的图象,则满足( )
A.图象关于点对称,在区间上为增函数
B.函数最大值为2,图象关于点对称
C.图象关于直线对称,在上的最小值为1
D.最小正周期为,在有两个根
6.已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,平面,是边长为的等边三角形,若球的表面积为,则直线与平面所成角的正切值为( )
A.B.C.D.
7.已知正四面体外接球的体积为,则这个四面体的表面积为( )
A.B.C.D.
8.已知,,若,则向量在向量方向的投影为( )
A.B.C.D.
9.设是虚数单位,,,则( )
A.B.C.1D.2
10.已知集合,集合,若,则( )
A.B.C.D.
11.已知函数,若,则的值等于( )
A.B.C.D.
12.已知,则下列说法中正确的是( )
A.是假命题B.是真命题
C.是真命题D.是假命题
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.函数满足,当时,,若函数在上有1515个零点,则实数的范围为___________.
14.如图,在平行四边形中,,,则的值为_____.
15.某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品,制作过程必须先后经过两次烧制,当第一次烧制合格后方可进入第二次烧制,再次烧制过程相互独立.根据该厂现有的技术水平,经过第一次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.5、0.6、0.4,经过第二次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.6、0.5、0.75;则第一次烧制后恰有一件产品合格的概率为________;经过前后两次烧制后,合格工艺品的件数为,则随机变量的期望为________.
16.已知,在方向上的投影为,则与的夹角为_________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知抛物线:的焦点为,过上一点()作两条倾斜角互补的直线分别与交于,两点,
(1)证明:直线的斜率是-1;
(2)若,,成等比数列,求直线的方程.
18.(12分)已知各项均不相等的等差数列的前项和为, 且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
19.(12分)如图,设点为椭圆的右焦点,圆过且斜率为的直线交圆于两点,交椭圆于点两点,已知当时,
(1)求椭圆的方程.
(2)当时,求的面积.
20.(12分)设为实数,已知函数,.
(1)当时,求函数的单调区间:
(2)设为实数,若不等式对任意的及任意的恒成立,求的取值范围;
(3)若函数(,)有两个相异的零点,求的取值范围.
21.(12分)第7届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在湖北武汉举行,赛期10天,共设置射击、游泳、田径、篮球等27个大项,329个小项.共有来自100多个国家的近万名现役军人同台竞技.前期为迎接军运会顺利召开,武汉市很多单位和部门都开展了丰富多彩的宣传和教育活动,努力让大家更多的了解军运会的相关知识,并倡议大家做文明公民.武汉市体育局为了解广大民众对军运会知识的知晓情况,在全市开展了网上问卷调查,民众参与度极高,现从大批参与者中随机抽取200名幸运参与者,他们得分(满分100分)数据,统计结果如下:
(1)若此次问卷调查得分整体服从正态分布,用样本来估计总体,设,分别为这200人得分的平均值和标准差(同一组数据用该区间中点值作为代表),求,的值(,的值四舍五入取整数),并计算;
(2)在(1)的条件下,为感谢大家参与这次活动,市体育局还对参加问卷调查的幸运市民制定如下奖励方案:得分低于的可以获得1次抽奖机会,得分不低于的可获得2次抽奖机会,在一次抽奖中,抽中价值为15元的纪念品A的概率为,抽中价值为30元的纪念品B的概率为.现有市民张先生参加了此次问卷调查并成为幸运参与者,记Y为他参加活动获得纪念品的总价值,求Y的分布列和数学期望,并估算此次纪念品所需要的总金额.
(参考数据:;;.)
22.(10分)已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,如果方程有两个不等实根,求实数t的取值范围,并证明.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
设M,N,P分别为和的中点,得出的夹角为MN和NP夹角或其补角,根据中位线定理,结合余弦定理求出和的余弦值再求其正弦值即可.
【详解】
根据题意画出图形:
设M,N,P分别为和的中点,
则的夹角为MN和NP夹角或其补角
可知,.
作BC中点Q,则为直角三角形;
中,由余弦定理得
,
在中,
在中,由余弦定理得
所以
故选:C
此题考查异面直线夹角,关键点通过平移将异面直线夹角转化为同一平面内的夹角,属于较易题目.
2.C
【解析】
由题可知,设函数,,根据导数求出的极值点,得出单调性,根据在区间内的解集中有且仅有三个整数,转化为在区间内的解集中有且仅有三个整数,结合图象,可求出实数的取值范围.
【详解】
设函数,,
因为,
所以,
或,
因为 时,,
或时,,,其图象如下:
当时,至多一个整数根;
当时,在内的解集中仅有三个整数,只需,
,
所以.
故选:C.
本题考查不等式的解法和应用问题,还涉及利用导数求函数单调性和函数图象,同时考查数形结合思想和解题能力.
3.C
【解析】
对函数求导,对a分类讨论,分别求得函数的单调性及极值,结合端点处的函数值进行判断求解.
【详解】
∵ ,.
当时,,在上单调递增,不合题意.
当时,,在上单调递减,也不合题意.
当时,则时,,在上单调递减,时,,在上单调递增,又,所以在上有两个零点,只需即可,解得.
综上,的取值范围是.
故选C.
本题考查了利用导数解决函数零点的问题,考查了函数的单调性及极值问题,属于中档题.
4.D
【解析】
根据向量垂直则数量积为零,结合以及夹角的余弦值,即可求得参数值.
【详解】
依题意,得,即.
将代入可得,,
解得(舍去).
故选:D.
本题考查向量数量积的应用,涉及由向量垂直求参数值,属基础题.
5.C
【解析】
由辅助角公式化简三角函数式,结合三角函数图象平移变换即可求得的解析式,结合正弦函数的图象与性质即可判断各选项.
【详解】
函数,
则,
将向左平移个单位,
可得,
由正弦函数的性质可知,的对称中心满足,解得,所以A、B选项中的对称中心错误;
对于C,的对称轴满足,解得,所以图象关于直线对称;当时,,由正弦函数性质可知,所以在上的最小值为1,所以C正确;
对于D,最小正周期为,当,,由正弦函数的图象与性质可知,时仅有一个解为,所以D错误;
综上可知,正确的为C,
故选:C.
本题考查了三角函数式的化简,三角函数图象平移变换,正弦函数图象与性质的综合应用,属于中档题.
6.C
【解析】
设为中点,先证明平面,得出为所求角,利用勾股定理计算,得出结论.
【详解】
设分别是的中点
平面
是等边三角形
又
平面 为与平面所成的角
是边长为的等边三角形
,且为所在截面圆的圆心
球的表面积为 球的半径
平面
本题正确选项:
本题考查了棱锥与外接球的位置关系问题,关键是能够通过垂直关系得到直线与平面所求角,再利用球心位置来求解出线段长,属于中档题.
7.B
【解析】
设正四面体ABCD的外接球的半径R,将该正四面体放入一个正方体内,使得每条棱恰好为正方体的面对角线,根据正方体和正四面体的外接球为同一个球计算出正方体的棱长,从而得出正四面体的棱长,最后可求出正四面体的表面积.
【详解】
将正四面体ABCD放在一个正方体内,设正方体的棱长为a,如图所示,
设正四面体ABCD的外接球的半径为R,则,得.因为正四面体ABCD的外接球和正方体的外接球是同一个球,则有,∴ .而正四面体ABCD的每条棱长均为正方体的面对角线长,所以,正四面体ABCD的棱长为,因此,这个正四面体的表面积为.
故选:B.
本题考查球的内接多面体,解决这类问题就是找出合适的模型将球体的半径与几何体的一些几何量联系起来,考查计算能力,属于中档题.
8.B
【解析】
由,,,再由向量在向量方向的投影为化简运算即可
【详解】
∵∴,∴,
∴向量在向量方向的投影为.
故选:B.
本题考查向量投影的几何意义,属于基础题
9.C
【解析】
由,可得,通过等号左右实部和虚部分别相等即可求出的值.
【详解】
解:,
,解得:.
故选:C.
本题考查了复数的运算,考查了复数相等的涵义.对于复数的运算类问题,易错点是把 当成进行运算.
10.A
【解析】
根据或,验证交集后求得的值.
【详解】
因为,所以或.当时,,不符合题意,当时,.故选A.
本小题主要考查集合的交集概念及运算,属于基础题.
11.B
【解析】
由函数的奇偶性可得,
【详解】
∵
其中为奇函数,也为奇函数
∴也为奇函数
∴
故选:B
函数奇偶性的运用即得结果,小记,定义域关于原点对称时有:①奇函数±奇函数=奇函数;②奇函数×奇函数=偶函数;③奇函数÷奇函数=偶函数;④偶函数±偶函数=偶函数;⑤偶函数×偶函数=偶函数;⑥奇函数×偶函数=奇函数;⑦奇函数÷偶函数=奇函数
12.D
【解析】
举例判断命题p与q的真假,再由复合命题的真假判断得答案.
【详解】
当时,故命题为假命题;
记f(x)=ex﹣x的导数为f′(x)=ex,
易知f(x)=ex﹣x(﹣∞,0)上递减,在(0,+∞)上递增,
∴f(x)>f(0)=1>0,即,故命题为真命题;
∴是假命题
故选D
本题考查复合命题的真假判断,考查全称命题与特称命题的真假,考查指对函数的图象与性质,是基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
由已知,在上有3个根,分,,,四种情况讨论的单调性、最值即可得到答案.
【详解】
由已知,的周期为4,且至多在上有4个根,而含505个周期,所以在上有3个根,设,,易知在上单调递减,在,上单调递增,又,.
若时,在上无根,在必有3个根,
则,即,此时;
若时,在上有1个根,注意到,此时在不可能有2个根,故不满足;
若时,要使在有2个根,只需,解得;
若时,在上单调递增,最多只有1个零点,不满足题意;
综上,实数的范围为.
故答案为:
本题考查利用导数研究函数的零点个数问题,涉及到函数的周期性、分类讨论函数的零点,是一道中档题.
14.
【解析】
根据ABCD是平行四边形可得出,然后代入AB=2,AD=1即可求出的值.
【详解】
∵AB=2,AD=1,
∴
=1﹣4
=﹣1.
故答案为:﹣1.
本题考查了向量加法的平行四边形法则,相等向量和相反向量的定义,向量数量积的运算,考查了计算能力,属于基础题.
15.0.38 0.9
【解析】
考虑恰有一件的三种情况直接计算得到概率,随机变量的可能取值为,计算得到概率,再计算数学期望得到答案.
【详解】
第一次烧制后恰有一件产品合格的概率为:
.
甲、乙、丙三件产品合格的概率分别为:
,,.
故随机变量的可能取值为,
故;;
;.
故.
故答案为:0.38 ;0.9.
本题考查了概率的计算,数学期望,意在考查学生的计算能力和应用能力.
16.
【解析】
由向量投影的定义可求得两向量夹角的余弦值,从而得角的大小.
【详解】
在方向上的投影为,即夹角为.
故答案为:.
本题考查求向量的夹角,掌握向量投影的定义是解题关键.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)见解析;(2)
【解析】
(1)设,,由已知,得,代入中即可;
(2)利用抛物线的定义将转化为,再利用韦达定理计算.
【详解】
(1)在抛物线上,∴,
设,,
由题可知,,∴,
∴,
∴,∴,
∴
(2)由(1)问可设::,
则, , ,
∴,∴,
即(*),
将直线与抛物线联立,可得:,
所以,
代入(*)式,可得满足,∴:.
本题考查直线与抛物线的位置关系的应用,在处理直线与抛物线位置关系的问题时,通常要涉及韦达定理来求解,本题查学生的运算求解能力,是一道中档题.
18.(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)设公差为,列出关于的方程组,求解的值,即可得到数列的通项公式;(2)由(1)可得,即可利用裂项相消求解数列的和.
试题解析:(1)设公差为.由已知得,解得或(舍去), 所以,故.
(2),
考点:等差数列的通项公式;数列的求和.
19.(1)(2)
【解析】
(1)先求出圆心到直线的距离为,再根据得到,解之即得a的值,再根据c=1求出b的值得到椭圆的方程.(2)先求出,,再求得的面积.
【详解】
(1)因为直线过点,且斜率.
所以直线的方程为,即,
所以圆心到直线的距离为,
又因为,圆的半径为,
所以,即,
解之得,或(舍去).
所以,
所以所示椭圆的方程为 .
(2)由(1)得,椭圆的右准线方程为,离心率,
则点到右准线的距离为,
所以,即,把代入椭圆方程得,,
因为直线的斜率,
所以,
因为直线经过和,
所以直线的方程为,
联立方程组得,
解得或,
所以,
所以的面积.
本题主要考查直线和圆、椭圆的位置关系,考查椭圆的方程的求法,考查三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.
20.(1)函数单调减区间为;单调增区间为.(2)(3)
【解析】
(1)据导数和函数单调性的关系即可求出;
(2)分离参数,可得对任意的及任意的恒成立,构造函数,利用导数求出函数的最值即可求出的范围;
(3)先求导,再分类讨论,根据导数和函数单调性以及最值得关系即可求出的范围
【详解】
解:(1)当时,因为,当时,;
当时,.所以函数单调减区间为;单调增区间为.
(2)由,得,由于,
所以对任意的及任意的恒成立,
由于,所以,所以对任意的恒成立,
设,,
则,所以函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,
所以.
(3)由,得,其中.
①若时,则,所以函数在上单调递增,所以函数至多有一个零点,不合题意;
②若时,令,得.
由第(2)小题,知:当时,,所以,所以,所以当时,函数的值域为.
所以,存在,使得,即, ①
且当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减.因为函数有两个零点,,
所以.②
设,,则,所以函数在单调递增,由于,所以当时,.所以,②式中的,
又由①式,得.
由第(1)小题可知,当时,函数在上单调递减,所以,
即.
当时,
(ⅰ)由于,所以得,又因为,且函数在上单调递减,函数的图象在上不间断,所以函数在上恰有一个零点;
(ⅱ)由于,令,
设,,
由于时,,,所以设,即.
由①式,得,当时,,且,同理可得函数在上也恰有一个零点.
综上,.
本题考查含参数的导数的单调性,利用导数求不等式恒成立问题,以及考查函数零点问题,考查学生的计算能力,是综合性较强的题.
21.(1),,;(2)详见解析.
【解析】
(1)根据频率分布表计算出平均数,进而计算方差,从而X~N(65,142),计算P(51<X<93)即可;
(2)列出Y所有可能的取值,分布求出每个取值对应的概率,列出分布列,计算期望,进而可得需要的总金额.
【详解】
解:(1)由已知频数表得:,
,
由,则,
而,所以,
则X服从正态分布,
所以;
(2)显然,,
所以所有Y的取值为15,30,45,60,
,
,
,
,
所以Y的分布列为:
所以,
需要的总金额为:.
本题考查了利用频率分布表计算平均数,方差,考查了正态分布,考查了离散型随机变量的概率分布列和数学期望,主要考查数据分析能力和计算能力,属于中档题.
22.(1)当时,的单调递增区间是,单调递减区间是;当时,的单调递增区间是,单调递减区间是;(2),证明见解析.
【解析】
(1)求出,对分类讨论,分别求出的解,即可得出结论;
(2)由(1)得出有两解时的范围,以及关系,将,等价转化为证明,不妨设,令,则,即证,构造函数,只要证明对于任意恒成立即可.
【详解】
(1)的定义域为R,且.
由,得;由,得.
故当时,函数的单调递增区间是,
单调递减区间是;
当时,函数的单调递增区间是,
单调递减区间是.
(2)由(1)知当时,,且.
当时,;当时,.
当时,直线与的图像有两个交点,
实数t的取值范围是.
方程有两个不等实根,
,,,,
,即.
要证,只需证,
即证,不妨设.
令,则,
则要证,即证.
令,则.
令,则,
在上单调递增,.
,在上单调递增,
,即成立,
即成立..
本题考查函数与导数的综合应用,涉及到函数单调性、极值、零点、不等式证明,构造函数函数是解题的关键,意在考查直观想象、逻辑推理、数学计算能力,属于较难题.
组别
频数
5
30
40
50
45
20
10
Y
15
30
45
60
P
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