2025-2026统编版三年级语文下册期末综合素养评价卷（含答案）

这是一份2025-2026统编版三年级语文下册期末综合素养评价卷（含答案），共3页。试卷主要包含了阅读语段，完成下列练习，根据情境，选择合适的词句填空，选择题，按要求完成句子练习，根据课文内容和理解填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
同学们，这一个学期的学习之旅，我们播种希望，追逐梦想，收获满满。让我们带着成功的喜悦，展示自己的收获吧！
词句展示台(52分)
一、认真书写，做到写字姿势正确，书写端正，卷面整洁。(5分)
二、阅读语段，完成下列练习。(12分)
tóng nián( )时,我和小明是最好的朋友。我们总是hù xiāng( )分享快乐。记得有一次，我因为考试fāchóu( )，他讲了一个xià hua( ),逗得我哈哈大笑,所有的倦(juàn juǎn)意都消失了。我们之间充满了信任，即使ǒuěr( )会有小矛盾，那也只是友谊中的小缝(fèng féng)隙,很快就会被真诚的wēi xià( )填满。分别后,我常常xiǎng niàn( )他,回忆 yǒu qíng( )中那些gǎn dòng( )的瞬间,心中感到无比mǎn zú( )。
1.用“✔”给加点字选择正确的读音。(2分)
2.根据拼音写词语。(10分)
三、根据情境，选择合适的词句填空。(填选项)(6分)
A.见善则迁，有过则改。B.近朱者赤，近墨者黑。C.刻舟求剑
D.过而不改，是谓过矣。E.不入虎穴，焉得虎子。F.杞人忧天
在生活中，我们要灵活解决问题， 的做法太死板了；也不要 ，自寻烦恼。小仑的同桌品学兼优，常言道：“ ”小仑有这么优秀的同桌，他也会变得优秀。
四、选择题。(12分)
1.下列加点词的意思与其他选项不同的一项是( )
A.一个人在家真没意思。B.天有点要下雨的意思。
C.这本书如此有意思。D.大家都觉得这部电影很有意思。
2.同学想劝说图书馆里边看书边吃零食的人，下列说法恰当的一项是 ( )
A.你好，你这样做是不对的。B.你再这样我就去告诉图书管理员了！
C.不可以边看书边吃零食！ D.你好，请不要边看书边吃零食，不健康。
3.下列关于传统文化的信息，对应正确的一项是( )
A.春节——吃青团——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.清明——乞巧——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C.重阳——登高——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.七夕——吃汤圆——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
4.下列说法正确的一项是( )
A.《守株待兔》这个寓言故事讽刺了不努力劳动，指望靠好运气过日子的人。
B.《火烧云》一文写的是清晨太阳出来时的火烧云。
C.《肥皂泡》的作者是冰心，她的代表作有《繁星》《春水》《昆虫记》。
D.在我们中国的传统文化中，文房四宝指笔墨纸砚，雅人四好指琴剑诗画。
五、按要求完成句子练习。(9分)
1.围绕开头把句子写具体。(3分)
风刮得真大，
2.用修改符号修改下面这段话。(6分)
小河清澈见底，，如同一条蓝绸子透明的，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼一群欢快地游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
六、根据课文内容和理解填空。(8分)
1.〔想诗中画〕读《绝句》中的“ ， ”.我仿佛看到了燕子衔泥筑巢，鸳鸯悠闲睡觉的动静之美；《三衢道中》中的“ ，添得黄鹂四五声”让我感受到了初夏时节绿树成荫、黄鹂鸣叫的情景；《滁州西涧》中的“ ，野渡无人舟自横”又让我看到了春雨不断上涨，一只小船横在水面上的画面。
2.〔悟句中理〕耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠，正所谓“ ， ”。做错了事并不可怕，只要及时改正就行，正如《左传》中所言“ ? ，善莫大焉”。
阅读训练营(23分)
七、阅读理解。(23分)
(一)黑马和白马(10分)
肖邦祥
有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观，因为他听说那里的风光举世无双。可是他做了无数次准备都没有去成。
有一天，黑马听说白马常常去那个草原，便找到白马① 地问道：“你次次都能够到达，而我却次次都没能够出发。不知道你有什么成功的秘诀?”白马问道：“那出发前你在想些什么呢?”“唉，那可就多了！”黑马② 地说，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定会被高山所挡；如果遇到大河，我一定会被大河所拦；如果遇到沙漠，我一定会被沙漠所困；如果遇到猛兽，我一定会被猛兽所伤……所以，我一想起这些，就再也不敢出发了。”
“哈哈，我与你恰恰相反！”白马笑道，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定能从高山上越过；如果遇到大河，我一定能从大河里蹚过；如果遇到沙漠，我一定能从沙漠中穿过；如果遇到猛兽，我一定能从猛兽前绕过……所以，我一想完这些，就觉得没有什么可怕的了！”
有山就有路，有河就能渡。黑马听了，恍然大悟：“哎呀，原来你所想的是自己一定能战胜困难，而我所想的是自己一定会被困难打败！”
(选自《愚公的后代》，有改动)
1.联系上下文，理解词句的意思。(4分)
(1)有山就有路，有河就能渡： 。
(2)恍然大悟: 。
2.根据短文内容，完成下面的表格。(4分)
3.小杭准备把这个故事讲给同学听，为了让自己的讲述更吸引人，请你帮小杭在①②处选择合适的表情。(填选项)(2分)
A.神秘B.疑惑C.兴高采烈D.唉声叹气
(二)星 星(13分)
孙仲远
①太阳非常留恋人间，迟迟不肯回家。夜神急了，把太阳拉回家，从大衣袋里掏出一块幕布，向天空遮去，天一下子暗了下来。笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮妈妈，代替太阳，悄悄地爬上了天幕。
②你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，光闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。
③星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的蝌蚪似的音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支人听不到的小夜曲，在夜空中飘荡；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞，活像宇宙中的一个个小小的灯球。
④星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们，按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了很多好听的名字：天鹅座、仙女座、飞马座……让人浮想联翩。
⑤星星虽然离我们那么遥远，但是总是尽自己的力量，把点点滴滴的光芒投向人间，使人不由想起那些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。
⑥望着星空，我深深地感到：做人，不能时刻想着自己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的一份光和热来。如果人人都献出一份光和热来，人间就充满了爱呀！
4.阅读短文，完成下列任务。(8分)
(1)用“ ”分别画出第③段和第④段的关键句。(4分)
(2)借助关键句，完成思维导图。(4分)
5.文中有些难懂的词句，可以联系上下文来理解，如第①段中“夜神急了”，具体表现在哪儿?请用“ ”画出。(2分)
6.读了文章，我明白了 (3分)
妙笔生花厅(25分)
八、习作。(25分)
在想象的世界里，大自然也可以作画，多么奇妙呀！请围绕大自然的神奇变化，大胆想象，创编一个童话故事。
要求：①题目自拟；②字迹端正；③语句通顺；④想象有趣。
答案：
角色
出发前
结果
原因
黑马
(1)
次次都没能够出发
(2)
白马
(3)
次次都能够到达
(4)