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      2026届广东省清远市恒大足球学校高三下学期一模考试数学试题含解析

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      • 2026-05-20 13:02:40
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      2026届广东省清远市恒大足球学校高三下学期一模考试数学试题含解析

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      这是一份2026届广东省清远市恒大足球学校高三下学期一模考试数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了设等差数列的前项和为,若,,则,若是定义域为的奇函数,且,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若,则“”的一个充分不必要条件是
      A.B.
      C.且D.或
      2.已知数列是公差为的等差数列,且成等比数列,则( )
      A.4B.3C.2D.1
      3.已知函数()的最小值为0,则( )
      A.B.C.D.
      4.已知(),i为虚数单位,则( )
      A.B.3C.1D.5
      5.已知函数,若所有点,所构成的平面区域面积为,则( )
      A.B.C.1D.
      6.在精准扶贫工作中,有6名男干部、5名女干部,从中选出2名男干部、1名女干部组成一个扶贫小组分到某村工作,则不同的选法共有( )
      A.60种B.70种C.75种D.150种
      7.设等差数列的前项和为,若,,则( )
      A.21B.22C.11D.12
      8.某几何体的三视图如图所示,其俯视图是由一个半圆与其直径组成的图形,则此几何体的体积是( )
      A.B.C.D.
      9.若是定义域为的奇函数,且,则
      A.的值域为B.为周期函数,且6为其一个周期
      C.的图像关于对称D.函数的零点有无穷多个
      10.若的二项式展开式中二项式系数的和为32,则正整数的值为( )
      A.7B.6C.5D.4
      11.某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为,,,,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为( )
      A.8年B.9年C.10年D.11年
      12.设(是虚数单位),则( )
      A.B.1C.2D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在平面直角坐标系中,已知点,,若圆上有且仅有一对点,使得的面积是的面积的2倍,则的值为_______.
      14.已知,,,则的最小值是__.
      15.若,则____.
      16.已知,圆,直线PM,PN分别与圆O相切,切点为M,N,若,则的最小值为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在△ABC中,分别为三个内角A、B、C的对边,且
      (1)求角A;
      (2)若且求△ABC的面积.
      18.(12分)某机构组织的家庭教育活动上有一个游戏,每次由一个小孩与其一位家长参与,测试家长对小孩饮食习惯的了解程度.在每一轮游戏中,主持人给出A,B,C,D四种食物,要求小孩根据自己的喜爱程度对其排序,然后由家长猜测小孩的排序结果.设小孩对四种食物排除的序号依次为xAxBxCxD,家长猜测的序号依次为yAyByCyD,其中xAxBxCxD和yAyByCyD都是1,2,3,4四个数字的一种排列.定义随机变量X=(xA﹣yA)2+(xB﹣yB)2+(xC﹣yC)2+(xD﹣yD)2,用X来衡量家长对小孩饮食习惯的了解程度.
      (1)若参与游戏的家长对小孩的饮食习惯完全不了解.
      (ⅰ)求他们在一轮游戏中,对四种食物排出的序号完全不同的概率;
      (ⅱ)求X的分布列(简要说明方法,不用写出详细计算过程);
      (2)若有一组小孩和家长进行来三轮游戏,三轮的结果都满足X<4,请判断这位家长对小孩饮食习惯是否了解,说明理由.
      19.(12分)已知在平面直角坐标系中,椭圆的焦点为为椭圆上任意一点,且.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)若直线交椭圆于两点,且满足(分别为直线的斜率),求的面积为时直线的方程.
      20.(12分)十八大以来,党中央提出要在2020年实现全面脱贫,为了实现这一目标,国家对“新农合”(新型农村合作医疗)推出了新政,各级财政提高了对“新农合”的补助标准.提高了各项报销的比例,其中门诊报销比例如下:
      表1:新农合门诊报销比例
      根据以往的数据统计,李村一个结算年度门诊就诊人次情况如下:
      表2:李村一个结算年度门诊就诊情况统计表
      如果一个结算年度每人次到村卫生室、镇卫生院、二甲医院、三甲医院门诊平均费用分别为50元、100元、200元、500元.若李村一个结算年度内去门诊就诊人次为2000人次.
      (Ⅰ)李村在这个结算年度内去三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人次占了80%,从去三甲医院门诊就诊的人次中任选2人次,恰好2人次都是60岁以上人次的概率是多少?
      (Ⅱ)如果将李村这个结算年度内门诊就诊人次占全村总就诊人次的比例视为概率,求李村这个结算年度每人次用于门诊实付费用(报销后个人应承担部分)的分布列与期望.
      21.(12分)已知函数
      (1)若,不等式的解集;
      (2)若,求实数的取值范围.
      22.(10分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,
      (Ⅰ)求的大小;
      (Ⅱ)若,求面积的最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】

      ∴,当且仅当 时取等号.
      故“且 ”是“”的充分不必要条件.选C.
      2、A
      【解析】
      根据等差数列和等比数列公式直接计算得到答案.
      【详解】
      由成等比数列得,即,已知,解得.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了等差数列,等比数列的基本量的计算,意在考查学生的计算能力.
      3、C
      【解析】
      设,计算可得,再结合图像即可求出答案.
      【详解】
      设,则,
      则,
      由于函数的最小值为0,作出函数的大致图像,

      结合图像,,得,
      所以.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了分段函数的图像与性质,考查转化思想,考查数形结合思想,属于中档题.
      4、C
      【解析】
      利用复数代数形式的乘法运算化简得答案.
      【详解】
      由,得,解得.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘法运算,是基础题.
      5、D
      【解析】
      依题意,可得,在上单调递增,于是可得在上的值域为,继而可得,解之即可.
      【详解】
      解:,因为,,
      所以,在上单调递增,
      则在上的值域为,
      因为所有点所构成的平面区域面积为,
      所以,
      解得,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查利用导数研究函数的单调性,理解题意,得到是关键,考查运算能力,属于中档题.
      6、C
      【解析】
      根据题意,分别计算“从6名男干部中选出2名男干部”和“从5名女干部中选出1名女干部”的取法数,由分步计数原理计算可得答案.
      【详解】
      解:根据题意,从6名男干部中选出2名男干部,有种取法,
      从5名女干部中选出1名女干部,有种取法,
      则有种不同的选法;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理问题,属于基础题.
      7、A
      【解析】
      由题意知成等差数列,结合等差中项,列出方程,即可求出的值.
      【详解】
      解:由为等差数列,可知也成等差数列,
      所以 ,即,解得.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了等差数列的性质,考查了等差中项.对于等差数列,一般用首项和公差将已知量表示出来,继而求出首项和公差.但是这种基本量法计算量相对比较大,如果能结合等差数列性质,可使得计算量大大减少.
      8、C
      【解析】
      由三视图可知,该几何体是下部是半径为2,高为1的圆柱的一半,上部为底面半径为2,高为2的圆锥的一半,所以,半圆柱的体积为,上部半圆锥的体积为,所以该几何体的体积为,故应选.
      9、D
      【解析】
      运用函数的奇偶性定义,周期性定义,根据表达式判断即可.
      【详解】
      是定义域为的奇函数,则,,
      又,,
      即是以4为周期的函数,,
      所以函数的零点有无穷多个;
      因为,,令,则,
      即,所以的图象关于对称,
      由题意无法求出的值域,
      所以本题答案为D.
      【点睛】
      本题综合考查了函数的性质,主要是抽象函数的性质,运用数学式子判断得出结论是关键.
      10、C
      【解析】
      由二项式系数性质,的展开式中所有二项式系数和为计算.
      【详解】
      的二项展开式中二项式系数和为,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查二项式系数的性质,掌握二项式系数性质是解题关键.
      11、D
      【解析】
      根据样本中心点在回归直线上,求出,求解,即可求出答案.
      【详解】
      依题意在回归直线上,

      由,
      估计第年维修费用超过15万元.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查回归直线过样本中心点、以及回归方程的应用,属于基础题.
      12、A
      【解析】
      先利用复数代数形式的四则运算法则求出,即可根据复数的模计算公式求出.
      【详解】
      ∵,∴.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用,
      属于容易题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      写出所在直线方程,求出圆心到直线的距离,结合题意可得关于的等式,求解得答案.
      【详解】
      解:直线的方程为,即.
      圆的圆心
      到直线的距离,
      由的面积是的面积的2倍的点,有且仅有一对,
      可得点到的距离是点到直线的距离的2倍,
      可得过圆的圆心,如图:
      由,解得.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查直线和圆的位置关系以及点到直线的距离公式应用,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.
      14、.
      【解析】
      因为,展开后利用基本不等式,即可得到本题答案.
      【详解】
      由,得,
      所以,当且仅当,取等号.
      故答案为:
      【点睛】
      本题主要考查利用基本不等式求最值,考查学生的转化能力和运算求解能力.
      15、
      【解析】
      由, 得出,根据两角和与差的正弦公式和余弦公式化简,再利用齐次式即可求出结果.
      【详解】
      因为, 所以,
      所以.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查三角函数化简求值,利用二倍角正切公式、两角和与差的正弦公式和余弦公式,以及运用齐次式求值,属于对公式的考查以及对计算能力的考查.
      16、
      【解析】
      由可知R为中点,设,由过切点的切线方程即可求得,,代入,,则在直线上,即可得方程为,将 ,代入化简可得,
      则直线过定点,由则点在以为直径的圆上,则.即可求得.
      【详解】
      如图,由可知R为MN的中点,所以,,
      设,则切线PM的方程为,
      即,同理可得,
      因为PM,PN都过,所以,,
      所以在直线上,
      从而直线MN方程为,
      因为,所以,
      即直线MN方程为,
      所以直线MN过定点,
      所以R在以OQ为直径的圆上,
      所以.
      故答案为: .
      【点睛】
      本题考查直线和圆的位置关系,考查圆的切线方程,定点和圆上动点距离的最值问题,考查学生的数形结合能力和计算能力,难度较难.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1); (2).
      【解析】
      (1)整理得:,再由余弦定理可得,问题得解.
      (2)由正弦定理得:,,,再代入即可得解.
      【详解】
      (1)由题意,得,
      ∴;
      (2)由正弦定理,得,
      ,
      ∴.
      【点睛】
      本题主要考查了正、余弦定理及三角形面积公式,考查了转化思想及化简能力,属于基础题.
      18、(1)(ⅰ)(ⅱ)分布表见解析;(2)理由见解析
      【解析】
      (1)(i)若家长对小孩子的饮食习惯完全不了解,则家长对小孩的排序是随意猜测的,家长的排序有种等可能结果,利用列举法求出其中满足“家长的排序与对应位置的数字完全不同”的情况有9种,由此能求出他们在一轮游戏中,对四种食物排出的序号完全不同的概率.
      (ii)根据(i)的分析,同样只考虑小孩排序为1234的情况,家长的排序一共有24种情况,由此能求出X的分布列.
      (2)假设家长对小孩的饮食习惯完全不了解,在一轮游戏中,P(X<4)=P(X=0)+ P(X=2)=,三轮游戏结果都满足“X<4”的概率为,这个结果发生的可能性很小,从而这位家长对小孩饮食习惯比较了解.
      【详解】
      (1)(i)若家长对小孩子的饮食习惯完全不了解,
      则家长对小孩的排序是随意猜测的,
      先考虑小孩的排序为xA,xB,xC,xD为1234的情况,家长的排序有=24种等可能结果,
      其中满足“家长的排序与对应位置的数字完全不同”的情况有9种,分别为:
      2143,2341,2413,3142,3412,3421,4123,4312,4321,
      ∴家长的排序与对应位置的数字完全不同的概率P=.
      基小孩对四种食物的排序是其他情况,
      只需将角标A,B,C,D按照小孩的顺序调整即可,
      假设小孩的排序xA,xB,xC,xD为1423的情况,四种食物按1234的排列为ACDB,
      再研究yAyByCyD的情况即可,其实这样处理后与第一种情况的计算结果是一致的,
      ∴他们在一轮游戏中,对四种食物排出的序号完全不同的概率为.
      (ii)根据(i)的分析,同样只考虑小孩排序为1234的情况,家长的排序一共有24种情况,
      列出所有情况,分别计算每种情况下的x的值,
      X的分布列如下表:
      (2)这位家长对小孩的饮食习惯比较了解.
      理由如下:
      假设家长对小孩的饮食习惯完全不了解,由(1)可知,在一轮游戏中,
      P(X<4)=P(X=0)+P(X=2)=,
      三轮游戏结果都满足“X<4”的概率为()3=,
      这个结果发生的可能性很小,
      ∴这位家长对小孩饮食习惯比较了解.
      【点睛】
      本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
      19、(1)(2)或
      【解析】
      (1)根据椭圆定义求得,得椭圆方程;
      (2)设,由得,应用韦达定理得,代入已知条件可得,再由椭圆中弦长公式求得弦长,原点到直线的距离,得三角形面积,从而可求得,得直线方程.
      【详解】
      解:(1)据题意设椭圆的方程为

      椭圆的标准方程为.
      (2)据得
      设,则

      原点到直线的距离
      解得或
      所求直线的方程为或
      【点睛】
      本题考查求椭圆标准方程,考查直线与椭圆相交问题.解题时采取设而不求思想,即设交点坐标为,直线方程与椭圆方程联立消元后应用韦达定理得,把这个结论代入题中条件求得参数,用它求弦长等等,从而解决问题.
      20、(Ⅰ);
      (Ⅱ)的发分布列为:
      期望.
      【解析】
      (Ⅰ)由表2可得去各个门诊的人次比例可得2000人中各个门诊的人数,即可知道去三甲医院的总人数,又有60岁所占的百分比可得60岁以上的人数,进而求出任选2人60岁以上的概率;
      (Ⅱ)由去各门诊结算的平均费用及表1所报的百分比可得随机变量的可能取值,再由概率可得的分布列,进而求出概率.
      【详解】
      解:(Ⅰ)由表2可得李村一个结算年度内去门诊就诊人次为2000人次,分别去村卫生室、镇卫生院、二甲医院、三甲医院人数为,,,,
      而三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人次占了,所以去三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人数为:人,
      设从去三甲医院门诊就诊的人次中任选2人次,恰好2人次都是60岁以上人次的事件记为,则;
      (Ⅱ)由题意可得随机变量的可能取值为:,,,,
      ,,,,
      所以的发分布列为:
      所以可得期望.
      【点睛】
      本题主要考查互斥事件、随机事件的概率计算公式、分布列及其数学期望、组合计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
      21、(1)(2)
      【解析】
      (1)依题意可得,再用零点分段法分类讨论可得;
      (2)依题意可得对恒成立,根据绝对值的几何意义将绝对值去掉,分别求出解集,则两解集的并集为,得到不等式即可解得;
      【详解】
      解:(1)若,,则,即,
      当时,原不等式等价于,解得
      当时,原不等式等价于,解得,所以;
      当时,原不等式等价于,解得;
      综上,原不等式的解集为;
      (2)即,得或,
      由解得,
      由解得,
      要使得的解集为,则
      解得,故的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查绝对值不等式的解法,着重考查等价转化思想与分类讨论思想的综合应用,属于中档题.
      22、(1)(2)
      【解析】
      分析:(1)利用正弦定理以及诱导公式与和角公式,结合特殊角的三角函数值,求得角C;
      (2)运用向量的平方就是向量模的平方,以及向量数量积的定义,结合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面积公式计算即可得到所求的值.
      详解:(1)∵,


      (Ⅱ)取中点,则,在中,,
      (注:也可将两边平方)即,
      ,所以,当且仅当时取等号.
      此时,其最大值为.
      点睛:该题考查的是有关三角形的问题,涉及到的知识点有正弦定理,诱导公式,和角公式,向量的平方即为向量模的平方,基本不等式,三角形的面积公式,在解题的过程中,需要正确使用相关的公式进行运算即可求得结果.
      医院类别
      村卫生室
      镇卫生院
      二甲医院
      三甲医院
      门诊报销比例
      60%
      40%
      30%
      20%
      医院类别
      村卫生室
      镇卫生院
      二甲医院
      三甲医院
      一个结算年度内各门诊就诊人次占李村总就诊人次的比例
      70%
      10%
      15%
      5%
      X
      0
      2
      4
      6
      8
      10
      12
      14
      16
      18
      20
      P











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