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      2027年高考生物一轮复习练习 036-每日一默-第36天 种群数量的变化及其影响因素(教用)

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      2027年高考生物一轮复习练习 036-每日一默-第36天 种群数量的变化及其影响因素(教用)

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      这是一份2027年高考生物一轮复习练习 036-每日一默-第36天 种群数量的变化及其影响因素(教用),文件包含第十二章第53讲沉淀溶解平衡图像的分析pptx、第十二章第53讲沉淀溶解平衡图像的分析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共67页, 欢迎下载使用。
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      默教材
      1.(选必2P8、9)“J”形增长曲线的形成条件:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等。
      【答案】食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和竞争物种
      2.( 选必2P9)种群增长的“S”形曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于_ _ _ _ 的增长曲线,称为“S”形曲线。“S”形增长曲线的成因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】稳定; 资源和空间条件有限,随种群密度增大,种内竞争加剧,从而使出生率降低、死亡率升高,直至平衡
      3.(选必2P9、16)环境容纳量:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应使种群数量剩余在K/2左右,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】一定的环境条件所能维持的种群最大数量,又称K值; 种群数量在K/2时种群的增长速率最大,狩猎或捕捞剩余量在K/2左右能使种群数量快速增长,有利于持续获得较大产量
      4.( 选必2P16)细菌或病毒引起传染病,也会影响种群的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 等特征,进而影响种群的数量变化。细菌或病毒属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。
      【答案】出生率和死亡率; 密度制约因素
      5.(选必2P9 正文)在资源和空间有限的条件下,种内竞争如何调节种群数量变化?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,这就会使种群的出生率降低,死亡率升高。当死亡率升高至与出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平
      6.(选必2P10 正文)种群的延续需要有一定的个体数量为基础的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】当一个种群的数量过少,种群可能会由于近亲繁殖等而衰退、消亡
      7.(选必2P11 正文)可以用_ _ _ _ _ _ _ _ 方法对培养液中的酵母菌进行计数:先_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,再用吸管吸取培养液,滴于_ _ _ _ _ _ _ _ ,让培养液自行渗入。多余的培养液用滤纸吸去。待_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 再计数。
      【答案】抽样检测; 将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上; 盖玻片边缘; 酵母菌全部沉降到计数室底部
      8.(选必2P16 小字)密度制约因素举例:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;非密度制约因素举例:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
      【答案】食物和天敌等生物因素; 气温、干旱等气候因素;地震、火灾等自然灾害
      明高考
      9.(2024·全国甲卷·31节选)鸟类B经人工繁育达到一定数量后可放飞野外。为保证鸟类B正常生存繁殖,放飞前需考虑的野外生物因素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (答出2点即可)。
      【答案】捕食对象、天敌、竞争物种

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