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      2026年广东省湛江市雷州市中考数学模拟试卷(一)(含答案+解析)

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      2026年广东省湛江市雷州市中考数学模拟试卷(一)(含答案+解析)

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      这是一份2026年广东省湛江市雷州市中考数学模拟试卷(一)(含答案+解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各式的结果中,符号为正的是( )
      A. (−3)+(+6)B. (−9)+0C. (−13)+(−8)D. (−6)+6
      2.我国新能源汽车表现亮眼,连续9年摘得全球产销量第一桂冠,产销量全球占比均超过60%.以下新能源汽车图标既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      3.据统计我国每年浪费的粮食约35000000吨,我们要勤俭节约,反对浪费,积极的加入“光盘行动”中来.用科学记数法表示35000000是( )
      A. 3.5×106B. 3.5×107C. 35×106D. 35×107
      4.《淮南万毕术》是世界上最早记载潜望镜原理的古书,潜望镜内部通常包含两个互相平行的平面镜,基于光的反射,可得到一组平行线.如图,这是潜望镜工作原理的示意图,它所依据的数学定理是( )
      A. 两点之间,线段最短B. 两点确定一条直线
      C. 内错角相等,两直线平行D. 同旁内角互补,两直线平行
      5.若10a×102=100000,则a=( )
      A. 2B. 3C. 4D. 5
      6.下列命题中,是真命题的是( )
      A. 平行四边形是轴对称图形
      B. 对角线互相垂直且平分的四边形是矩形
      C. 相似三角形的面积比等于相似比
      D. 在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形
      7.已知点(−6,y1),(−3,y2),(3,y3)都在二次函数y=−2(x+1)2的图象上,则y1,y2与y3的大小关系为( )
      A. y2>y3>y1B. y2>y1>y3C. y3>y2>y1D. y1>y3>y2
      8.如图,△ABC的三边中点分别为D,E,F,随机地往△ABC内投一粒米,落在四边形DECF区域内的概率为( )
      A. 14
      B. 13
      C. 25
      D. 12
      9.表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m、n是常数且mn≠0)的图象,在同一坐标系中只可能是( )
      A. B. C. D.
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      10.已知一组数据:238,235,240,242,240,243,则这组数据的众数是 .
      11.医学规定:人的心脏每分钟跳动的次数x的正常范围如图所示,则x的取值范围可表示为 .
      12.一元二次方程x2+2x=0的解是______.
      13.化简a2a−1+11−a=______.
      14.如图,边长为5的正方形ABCD,E,F,G,H分别为各边中点,连接AG,BH,CE,DF,交点分别为M,N,P,Q,那么四边形MNPQ的面积为 .
      三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      15.(本小题7分)
      计算:3tan30∘+(13)−2−38+(−7)0.
      16.(本小题7分)
      如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,请完成下列作图:
      (1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线l对称的△A′B′C′;
      (2)请仅用无刻度的直尺在直线l上作点P,使AP=BP,并说明理由.
      17.(本小题7分)
      “复矩尺”是我国唐朝时期张遂(也称一行和尚)研究天文时制作的工具,其构造如图:组成直角的两边一长一短,角间有一弧形刻度,角顶点处有一丝线系一铜锤,用来测量北极星方向与水平线的夹角(图中的α角).小明用自制的复矩尺用来测量操场上的旗杆高度,小明将复矩尺的长边对准旗杆顶部,测得点A到地面距离AB=1.95m,旗杆底部C到B的距离CB=9m,α=37∘.请帮小明计算出旗杆的高度.(参考数据:sin37∘≈0.6,cs37∘≈0.8,tan37∘≈0.75)
      18.(本小题9分)
      某校为了落实“五育”并举,提升学生的综合素养,在课外活动中开设了四个兴趣小组:A.跳长绳;B.篮球;C.书法;D.绘画.该校学生会围绕“你最喜欢的项目是什么?”在全校学生中进行随机抽样调查(四个选项中必选且只选一项).根据调查统计结果,绘制了如图两种不完整的统计图,结合图中信息回答下列问题.
      (1)本次共调查了______名学生,并将条形统计图补充完整;
      (2)求篮球小组所对应扇形的圆心角度数;
      (3)若该校共有1600名学生,请你估计该校最喜欢的项目是书法和绘画的学生人数.
      19.(本小题9分)
      某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.A型机器人模型单价比B型机器人模型单价多200元,用2000元购买A型机器人模型和用1200元购买B型机器人模型的数量相同.
      (1)求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元?
      (2)学校准备再次购买A型和B型机器人模型共40台,购买B型机器人模型不超过A型机器人模型的3倍,且商家给出了两种型号机器人模型均打八折的优惠.问购买A型和B型机器人模型各多少台时花费最少?最少花费是多少元?
      20.(本小题9分)
      请阅读下列材料,并完成相应问题.
      (1)猜想:将一个“对称三位数”减去其各数位上的数字之和,所得结果能被______整除.(填满足条件的最大数字)
      (2)如果这个“对称三位数”是676,请通过计算验证猜想.
      (3)假如一个四位正整数,它的千位上的数字与个位上的数字相等,百位上的数字与十位上的数字相等,如2662,3993,4554,6666等,我们称这类数字为“对称四位数”.研究小组的星星同学认为“对称四位数”也满足以上规律,即:将一个“对称四位数”减去其各数位上的数字之和,所得结果能被(1)中所填的数整除.请你通过计算验证星星同学的猜想是否正确.
      21.(本小题13分)
      如图,在平面直角坐标系中,A(0,6)、C(9,0)是矩形OABC的两个顶点,反比例函数y=kx(x>0)的图象与边AB交于点D,与边BC交于点E,
      (1)若点D为边AB的三等分点(靠近点A),求点E的坐标和k的值;
      (2)在(1)的条件下,点F为y轴上一个动点,求当△DEF周长最小值时,点F的坐标.
      (3)求证:当k变化时,ADDB=CEEB.
      22.(本小题14分)
      阅读与理解:
      在一次培养学生对数学的兴趣、提升学生数学素养的实践操作活动中,李老师带领同学们进行了如下探究.
      (1)在图(2)的基础上,将△ABC绕点C逆时针旋转至CB与CD重合的位置,得到△IDC,如图(4),求证:A,D,I三点共线.
      探究与运用:
      (2)如图(3),在四边形ABCD中,∠BAD=60∘,AC=6.
      ①求∠ABC+∠ADC的度数;
      ②求四边形ABCD的面积.
      思考与延伸:
      (3)如图(5),四边形ABCD是圆内接四边形,AB=AD=3,∠BAD=120∘.当四边形的对角线AC是直径时,以AC为斜边作等腰直角三角形ACP,连接DP,直接写出线段DP的长度.
      答案和解析
      1.【答案】A
      【解析】A. (−3)+(+6)=3,结果符号是正,选项符合题意;
      B. (−9)+0=−9,结果符号是负,选项不符合题意;
      C. (−13)+(−8)=−21,结果符号是负,选项不符合题意;
      D. (−6)+6=0,结果符号是负,选项不符合题意.
      故选:A.
      根据有理数的加法逐项计算进而即可求得答案.
      本题考查了有理数的加法,掌握有理数的加法的运算法则是关键.
      2.【答案】B
      【解析】解:A、该图形没有对称轴不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
      B、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
      C、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
      D、该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意.
      故选:B.
      根据中心对称图形的定义和轴对称图形的定义进行逐项判断即可.
      本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,熟知如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转180∘,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心是解题的关键.
      3.【答案】B
      【解析】解:将35000000用科学记数法表示为:3.5×107.
      故选:B.
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|0,b

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