初中浙教版（2024）土壤的结构和质地授课课件ppt

这是一份初中浙教版（2024）土壤的结构和质地授课课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了土壤的形成，探究活动，思考与讨论，土壤的成分，土壤里有些什么，探索活动，有小水珠，有气泡冒出，白色晶体，土壤中的物质等内容，欢迎下载使用。
本章学习引言： 地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月里，人类在此繁衍生息和发展。鲜艳的花朵，丰硕的果实，挺拔的枝干，都离不开这片土地。 那么，地球的圈层结构是怎样的?是什么力量让沧海变桑田？土壤是由什么组成的？人类的生产和生活与土壤又有什么关系?
普通水稻只能生长在一般的水田里，而无法在盐碱地生长。2012年以来，袁隆平院士参与培育的适合在盐盛地里生长的“海水稻”，从科研试验阶段发展到了产业化、规模化推广阶段。普通水田与盐碱地，两种土壤的结构和质地有什么不同?
最初，地球外层的地壳是由岩石组成的，并没有土壤。
在长期的自然因素作用下，岩石受风化和侵蚀作用破碎为石块、石砾和砂粒等碎屑。
1.用坩埚钳（或镊子）夹住一小块岩石。2.用酒精灯的外焰加热岩石，持续一段时间后，将岩石迅速浸入冷水中。3.接着再加热岩石,再次浸入冷水中……反复几次，观察岩石的变化。
实验现象：岩石出现细小的裂缝，甚至会碎裂开。
实验结论：反复的冷热骤变会导致岩石逐渐破碎。
风化是岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分变化的现象。
岩石风化的自然因素：温度、大气、水和生物。
岩石就是在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，逐渐风化变成了石砾和砂粒等岩石碎屑物。
侵蚀是风、水、冰或重力等作用破坏岩石、搬运岩石碎屑物的过程。
风化和侵蚀共同持续作用，地表的岩石碎屑物不断积累。
“侵蚀”作用是一种“运动”的变化，而“风化”作用是一种“原地”的变化。
各种生物的活动加速了有机物在地表的积累，形成营养物质
植物和动物的尸体和排泄物积累在岩石颗粒间，是土壤腐殖质和有机物的重要来源。
历经漫长的过程，这些混合物最终形成土壤。
物理风化和化学风化是岩石风化的两种基本类型。
岩石遭受物理风化时，会破裂成越来越小的碎屑，每块碎屑保持原有的物质性质。影响岩石物理风化的因素有很多，温度、压力和生物活动是导致岩石发生物理风化的重要因素。
化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下，发生化学反应使岩石的成分改变的过程。
化学风化所产生的碎屑物质的组成不同于原来的岩石。例如，岩石和水的化学反应导致新矿物的形成，以及可溶性物质的析出。
岩石通过物理风化碎裂成碎屑后表面积增大，碎屑物更易遭受化学风化作用。
【总结】比较物理风化和化学风化
风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。
土壤可被粗略地分为三层，如图所示，最靠近基岩的母质层仅包含部分风化的岩石碎屑，这些碎屑是土壤的物质基础。
靠近地表的表层则积累了更多来自地表植被的有机质，岩石碎屑被进一步分解为黏土和无机物。
淀积层位于表层和母质层之间，是在降水作用下，上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶解、冲刷下来积累形成的。
不同地区由于气候、地表矿物质成分、植被等因素不同，土壤发育状况也不同。有的地区地表土在表层之上还会发育出主要由有机质组成的有机层，有的地区在各层之间还会发育出过渡层等。
土壤的形成过程十分缓慢，直到今天，这个过程仍在不断地继续着。形成1cm厚的表土，一般情况下需要100~400年，在极其寒冷的环境中，大约需要 1000年。
岩石形成土壤的快慢与哪些因素有关？气候（温度、雨水）：高温和雨水让岩石容易破碎、溶解，土壤形成快；岩石软硬：松软的岩石（如页岩）容易破碎成土；生物活动：树根扎进岩石裂缝，把岩石撑裂，蚯蚓、蚂蚁翻动土壤，微生物分解枯叶产生酸性物质，帮助溶解岩石；地形平坦程度：平缓地带（如平原）容易积累风化碎屑，形成土壤。
土壤的形成过程十分漫长，但目前仍有许多人出于种种目的，肆意破坏土壤资源。请列举你所知道的破坏土壤资源的事例，并讨论应当如何有效地制止。
1.工业三废污染：工业排放的废气、废液、废渣中的有害物质对土壤有直接的或 间接的危害。 2.农业生产、生活中大量使用化学肥料：农业生产、生活中大量使用化学肥料、含磷洗衣粉等。 3.生物污染：处理的生活污水和医院污水。 4.白色污染：未能被微生物分解，不能降解的橡胶、塑料纤维等。
保护土壤： 使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如合理使用农药化肥、垃圾分类投放和回收处理、土壤盐渍防治、封山育林和水土流失区植树种草等。
生活在土壤中的动物、植物、微生物（细菌、真菌）称为土壤生物。
1.取少许土壤，放入试管中。用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，观察试管壁上有没有水珠？
2.取一较干燥的土块放进烧杯内的水里，会看到什么现象？
矿物质颗粒之间有孔隙，由气体和水分占据。
矿物质颗粒是土壤的主要组成成分。
土壤中的气体绝大部分来自大气中的氮气、氧气等，小部分来自土壤内的生命活动产生的二氧化碳和水蒸气等。土壤中的水分主要由地表渗入，其中含有许多溶解的矿物质。
蚯蚓是靠能分泌黏液的湿润体壁进行呼吸的。下雨时蚯蚓常从土壤中钻到地面，请分析出现这一现象的原因。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行呼吸。雨水渗入土壤后，土壤中的空气（氧气）被水挤占，导致土壤中氧气不足。虽然蚯蚓需要湿润环境，但如果土壤完全被水淹没，水中溶解的氧气有限，蚯蚓会因缺氧而无法正常呼吸。为了生存，蚯蚓会钻出地面，到空气流通的地表呼吸。
有机物能燃烧生成水和二氧化碳等无机物，你能根据这一原理设计实验来检验土壤中是否存在有机物吗?
1.取经充分干燥的土壤，先用天平称取50 克，然后把它们放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热，观察到什么现象？2.待土壤冷却后，再用天平称得其质量为____ 克。从土壤的成分分析，你认为土壤质量发生变化的原因是什么？
土壤变黑，有焦味，有机物碳化分解而燃烧。
有机物燃烧生成CO2和水，散失到空气中。
这些有机物在土壤生物的作用下，可以形成腐殖质，使土壤形成良好的团粒，有利于植物的生长。
生物的排泄物和死亡的生物体，以及人工施用的有机肥。
腐殖质可以为土壤动物提供食物，同时也丰富了植物生长所必需的氮、磷、钾和硫等元素，土壤更为肥沃。
矿物质含有磷、钾、镁、钙、铁等元素，可提供除氮以外的植物生长所需的各种主要养分。这些元素往往以无机盐的形式存在于土壤中。那么，如何检验土壤中无机盐的存在呢？
1.取适量土壤样品放入烧杯中，倒入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌，然后让它慢慢沉淀下来。上部的溶液就是土壤浸出液。2.静置一段时间，取上部土壤浸出液约10 mL，放入蒸发皿中，用酒精灯加热，使水分蒸发，如图4.2-7所示。观察蒸发皿中的残留物。
这些残留物是无机盐，能溶于水而不能燃烧，它们与植物的生长发育关系密切。
大量事实表明，土壤由矿物质颗粒、腐殖质、微生物、水和空气等组成。
水分是植物生长的必要条件
空气是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源
土壤有机物分腐殖质和非腐殖质两类
存在于地壳中的天然单质或化合物
土壤各成分相互影响、相互联系而成为一个整体。
1、下列关于土壤形成过程的叙述,最恰当的是 (　　)A. 土壤是岩石在大气、水、温度变化和生物活动等因素作用下风化形成的B. 形成土壤的开路先锋是地衣等低等植物和微生物C. 土壤的形成是岩石风化产物经生物及多种自然因素长期作用的结果D. 岩石的风化产物被水流和风带到一些地方堆积成土壤
2、土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法,错误的是 (　　)A. 构成土壤的物质只有固体和液体B. 土壤中腐殖质越多,土壤越肥沃C. 土壤中有动物和植物等土壤生物D. 土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体
3、俗话说:“水滴石穿。”下列有关这个成语在科学上的解释,正确的是 (　　)A. 岩石在水力冲击下可以变成小碎块B. 地壳表面的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的C. 土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的D. 土壤中的腐殖质是在水的冲击下埋入矿物质中形成的
4、下列有关检验土壤中是否存在有机物的实验中,叙述正确的是(　　)A. 加热后不能等土壤冷却了再去测出质量B. 选择的土壤应该是湿润而富含有机物的C. 土壤可以直接放在铁丝网上加热D. 实验中铁丝网的孔径要稍大一些
5、绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,利用绿肥植物的目的是 (　　)A. 提高土壤中的水分B. 增加土壤中腐殖质的含量C. 给植物提供食物D. 增加土壤中空气的含量
6、将下列土壤成分与其状态、作用对应连线。
7、2024年6月25日,嫦娥六号月球探测器首次完成人类从月球背面采样的壮举,携带1935.3克样品返回地球。(1) 月壤中岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的　　 　　(填“矿物质”或“腐殖质”)。 
(2) 科学家设想:假如环境条件成熟,要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤,可能经过的阶段如下,按先后顺序可排列为　　　　。 ① 形成原始月壤,积累有机质和养分;② 岩石风化;③ 高等植物生长;④ 形成矿物颗粒,释放矿物成分;⑤ 腐殖质不断积累、成熟月壤形成;⑥ 低等植物着生。A. ①②③④⑤⑥B. ②④⑥①③⑤C. ①③⑤②④⑥D. ③⑤⑥④②①
8、某科学兴趣小组以“组成土壤的物质有哪些”为题开展探究活动。他们设计了如下实验:(1) 小宁取两个相同规格的烧杯,分别放入相同体积和形状的铁块、干燥土壤,用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水,发现两者浸没时,放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积。这个实验说明土壤中含有　　　　。 A. 水分B. 空气C. 无机盐D. 有机物
(2) 如图所示,小金取少许土壤,放入试管中,用铁架台固定住试管,在酒精灯上加热,过一会儿后试管壁上出现了水珠,这说明土壤中有　　　　。 A. 空气B. 生物C. 水分D. 有机物(3) 小江在制备土壤浸出液时使用了自来水,小波认为这会影响“土壤中含有无机盐”结论的得出,理由是 。
自来水中含有无机盐,对实验结果有干