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      2026届甘肃省宕昌县第一中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析

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      • 2026-05-18 07:01:25
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      2026届甘肃省宕昌县第一中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析

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      这是一份2026届甘肃省宕昌县第一中高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析,共4页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知集合,,若,则的最小值为,设,,,则,,三数的大小关系是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数f(x)=eb﹣x﹣ex﹣b+c(b,c均为常数)的图象关于点(2,1)对称,则f(5)+f(﹣1)=( )
      A.﹣2B.﹣1C.2D.4
      2.△ABC中,AB=3,,AC=4,则△ABC的面积是( )
      A.B.C.3D.
      3.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )
      A.1010.1B.10.1C.lg10.1D.10–10.1
      4.若非零实数、满足,则下列式子一定正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.要得到函数的图像,只需把函数的图像( )
      A.向左平移个单位B.向左平移个单位
      C.向右平移个单位D.向右平移个单位
      6.在中,角的对边分别为,,若,,且,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      7.已知集合,,若,则的最小值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      8.设,,,则,,三数的大小关系是
      A.B.
      C.D.
      9.下列图形中,不是三棱柱展开图的是( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数,其中表示不超过的最大正整数,则下列结论正确的是( )
      A.的值域是B.是奇函数
      C.是周期函数D.是增函数
      11.设a=lg73,,c=30.7,则a,b,c的大小关系是( )
      A.B.C.D.
      12.已知的面积是,, ,则( )
      A.5B.或1C.5或1D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若函数为偶函数,则 .
      14.设数列为等差数列,其前项和为,已知,,若对任意都有成立,则的值为__________.
      15.已知集合,,则________.
      16.若,且,则的最小值是______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)若恒成立,求的取值范围;
      (2)设函数的极值点为,当变化时,点构成曲线,证明:过原点的任意直线与曲线有且仅有一个公共点.
      18.(12分)设都是正数,且,.求证:.
      19.(12分)已知矩阵不存在逆矩阵,且非零特低值对应的一个特征向量,求的值.
      20.(12分)已知数列满足:对一切成立.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)求数列的前项和.
      21.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的极坐标方程以及曲线的直角坐标方程;
      (2)若直线与曲线、曲线在第一象限交于两点,且,点的坐标为,求的面积.
      22.(10分)过点P(-4,0)的动直线l与抛物线相交于D、E两点,已知当l的斜率为时,.
      (1)求抛物线C的方程;
      (2)设的中垂线在轴上的截距为,求的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      根据对称性即可求出答案.
      【详解】
      解:∵点(5,f(5))与点(﹣1,f(﹣1))满足(5﹣1)÷2=2,
      故它们关于点(2,1)对称,所以f(5)+f(﹣1)=2,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查函数的对称性的应用,属于中档题.
      2、A
      【解析】
      由余弦定理求出角,再由三角形面积公式计算即可.
      【详解】
      由余弦定理得:,
      又,所以得,
      故△ABC的面积.
      故选:A
      【点睛】
      本题主要考查了余弦定理的应用,三角形的面积公式,考查了学生的运算求解能力.
      3、A
      【解析】
      由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.
      【详解】
      两颗星的星等与亮度满足,令,
      .
      故选A.
      【点睛】
      本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及指数对数运算.
      4、C
      【解析】
      令,则,,将指数式化成对数式得、后,然后取绝对值作差比较可得.
      【详解】
      令,则,,,,
      ,因此,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了利用作差法比较大小,同时也考查了指数式与对数式的转化,考查推理能力,属于中等题.
      5、A
      【解析】
      运用辅助角公式将两个函数公式进行变形得以及,按四个选项分别对变形,整理后与对比,从而可选出正确答案.
      【详解】
      解:
      .
      对于A:可得.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了三角函数图像平移变换,考查了辅助角公式.本题的易错点有两个,一个是混淆了已知函数和目标函数;二是在平移时,忘记乘了自变量前的系数.
      6、C
      【解析】
      由,可得,化简利用余弦定理可得,解得.即可得出三角形面积.
      【详解】
      解:,,且,
      ,化为:.
      ,解得.

      故选:.
      【点睛】
      本题考查了向量共线定理、余弦定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
      7、B
      【解析】
      解出,分别代入选项中 的值进行验证.
      【详解】
      解:,.当 时,,此时不成立.
      当 时,,此时成立,符合题意.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了不等式的解法,考查了集合的关系.
      8、C
      【解析】
      利用对数函数,指数函数以及正弦函数的性质和计算公式,将a,b,c与,比较即可.
      【详解】
      由,


      所以有.选C.
      【点睛】
      本题考查对数值,指数值和正弦值大小的比较,是基础题,解题时选择合适的中间值比较是关键,注意合理地进行等价转化.
      9、C
      【解析】
      根据三棱柱的展开图的可能情况选出选项.
      【详解】
      由图可知,ABD选项可以围成三棱柱,C选项不是三棱柱展开图.
      故选:C
      【点睛】
      本小题主要考查三棱柱展开图的判断,属于基础题.
      10、C
      【解析】
      根据表示不超过的最大正整数,可构建函数图象,即可分别判断值域、奇偶性、周期性、单调性,进而下结论.
      【详解】
      由表示不超过的最大正整数,其函数图象为
      选项A,函数,故错误;
      选项B,函数为非奇非偶函数,故错误;
      选项C,函数是以1为周期的周期函数,故正确;
      选项D,函数在区间上是增函数,但在整个定义域范围上不具备单调性,故错误.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查对题干的理解,属于函数新定义问题,可作出图象分析性质,属于较难题.
      11、D
      【解析】
      ,,得解.
      【详解】
      ,,,所以,故选D
      【点睛】
      比较不同数的大小,找中间量作比较是一种常见的方法.
      12、B
      【解析】
      ∵,,

      ①若为钝角,则,由余弦定理得,
      解得;
      ②若为锐角,则,同理得.
      故选B.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、1
      【解析】
      试题分析:由函数为偶函数函数为奇函数,

      考点:函数的奇偶性.
      【方法点晴】本题考查导函数的奇偶性以及逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力、特殊与一般思想、数形结合思想与转化思想,具有一定的综合性和灵活性,属于较难题型.首先利用转化思想,将函数为偶函数转化为 函数为奇函数,然后再利用特殊与一般思想,取.
      14、
      【解析】
      由已知条件得出关于首项和公差的方程组,解出这两个量,计算出,利用二次函数的基本性质求出的最大值及其对应的值,即可得解.
      【详解】
      设等差数列的公差为,由,解得,
      .
      所以,当时,取得最大值,
      对任意都有成立,则为数列的最大值,因此,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查等差数列前项和最值的计算,一般利用二次函数的基本性质求解,考查计算能力,属于中等题.
      15、
      【解析】
      利用交集定义直接求解.
      【详解】
      解:集合奇数,
      偶数,

      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.
      16、8
      【解析】
      利用的代换,将写成,然后根据基本不等式求解最小值.
      【详解】
      因为(即 取等号),
      所以最小值为.
      【点睛】
      已知,求解( )的最小值的处理方法:利用
      ,得到,展开后利用基本不等式求解,注意取等号的条件.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)证明见解析
      【解析】
      (1)由恒成立,可得恒成立,进而构造函数,求导可判断出的单调性,进而可求出的最小值,令即可;
      (2)由,可知存在唯一的,使得,则,,进而可得,即曲线的方程为,进而只需证明对任意,方程有唯一解,然后构造函数,分、和三种情况,分别证明函数在上有唯一的零点,即可证明结论成立.
      【详解】
      (1)由题意,可知,由恒成立,可得恒成立.
      令,则.
      令,则,
      ,,
      在上单调递增,又,
      时,;时,,
      即时,;时,,
      时,单调递减;时,单调递增,
      时,取最小值,
      .
      (2)证明:由,令,
      由,结合二次函数性质可知,存在唯一的,使得,故存在唯一的极值点,则,,

      曲线的方程为.
      故只需证明对任意,方程有唯一解.
      令,则,
      ①当时,恒成立,在上单调递增.
      ,,
      ,存在满足时,使得.
      又单调递增,所以为唯一解.
      ②当时,二次函数,满足,
      则恒成立,在上单调递增.
      ,,
      存在使得,
      又在上单调递增,为唯一解.
      ③当时,二次函数,满足,
      此时有两个不同的解,不妨设,
      ,,
      列表如下:
      由表可知,当时,的极大值为.
      ,,
      ,,
      ,.
      .
      下面来证明,
      构造函数,则,
      当时,,此时单调递增,

      时,,,
      故成立.

      存在,使得.
      又在单调递增,为唯一解.
      所以,对任意,方程有唯一解,即过原点任意的直线与曲线有且仅有一个公共点.
      【点睛】
      本题考查利用导数研究函数单调性的应用,考查不等式恒成立问题,考查利用单调性研究图象交点问题,考查学生的计算求解能力与推理论证能力,属于难题.
      18、证明见解析
      【解析】
      利用比较法进行证明:把代数式展开、作差、化简可得,,可证得成立,同理可证明,由此不等式得证.
      【详解】
      证明:因为,

      所以

      ∴ 成立,又都是正数,
      ∴,①
      同理,
      ∴.
      【点睛】
      本题考查利用比较法证明不等式;考查学生的逻辑推理能力和运算求解能力;把差变形为因式乘积的形式是证明本题的关键;属于中档题。
      19、
      【解析】
      由不存在逆矩阵,可得,再利用特征多项式求出特征值3,0,,利用矩阵乘法运算即可.
      【详解】
      因为不存在逆矩阵,,所以.
      矩阵的特征多项式为,
      令,则或,
      所以,即,
      所以,所以
      【点睛】
      本题考查矩阵的乘法及特征值、特征向量有关的问题,考查学生的运算能力,是一道容易题.
      20、(1);(2)
      【解析】
      (1)先通过求得,再由得,和条件中的式子作差可得答案;
      (2)变形可得,通过裂项求和法可得答案.
      【详解】
      (1)①,
      当时,,

      当时,②,
      ①②得:,

      适合,
      故;
      (2),
      .
      【点睛】
      本题考查法求数列的通项公式,考查裂项求和,是基础题.
      21、(1)的极坐标方程为,的直角坐标方程为(2)
      【解析】
      (1)先把曲线的参数方程消参后,转化为普通方程,再利用 求得极坐标方程.将,化为,再利用 求得曲线的普通方程.
      (2)设直线的极角,代入,得,将代入,得,由,得,即,从而求得,,从而求得,再利用求解.
      【详解】
      (1)依题意,曲线,即,
      故,即.
      因为,故,
      即,即.
      (2)将代入,得,
      将代入,得,
      由,得,得,
      解得,则.
      又,故,
      故的面积.
      【点睛】
      本题考查极坐标方程与直角坐标方程、参数方程与普通方程的转化、极坐标的几何意义,还考查推理论证能力以及数形结合思想,属于中档题.
      22、;
      【解析】
      根据题意,求出直线方程并与抛物线方程联立,利用韦达定理,结合,即可求出抛物线C的方程;
      设,的中点为,把直线l方程与抛物线方程联立,利用判别式求出的取值范围,利用韦达定理求出,进而求出的中垂线方程,即可求得在轴上的截距的表达式,然后根据的取值范围求解即可.
      【详解】
      由题意可知,直线l的方程为,
      与抛物线方程方程联立可得,
      ,
      设,由韦达定理可得,
      ,
      因为,,
      所以,解得,
      所以抛物线C的方程为;
      设,的中点为,
      由,消去可得,
      所以判别式,解得或,
      由韦达定理可得,,
      所以的中垂线方程为,
      令则,
      因为或,所以即为所求.
      【点睛】
      本题考查抛物线的标准方程和直线与抛物线的位置关系,考查向量知识的运用;考查学生分析问题、解决问题的能力和运算求解能力;属于中档题.
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