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      2026届福建省安溪第八中学高三第二次联考数学试卷含解析

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      • 2026-05-12 06:44:42
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      2026届福建省安溪第八中学高三第二次联考数学试卷含解析

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      这是一份2026届福建省安溪第八中学高三第二次联考数学试卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,甲乙丙丁四人中,甲说等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若,则下列关系式正确的个数是( )
      ① ② ③ ④
      A.1B.2C.3D.4
      2.若的展开式中的常数项为-12,则实数的值为( )
      A.-2B.-3C.2D.3
      3.已知复数满足,其中为虚数单位,则( ).
      A.B.C.D.
      4.设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为=0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是
      A.y与x具有正的线性相关关系
      B.回归直线过样本点的中心(,)
      C.若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kg
      D.若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重比为58.79kg
      5.设是虚数单位,则“复数为纯虚数”是“”的( )
      A.充要条件B.必要不充分条件
      C.既不充分也不必要条件D.充分不必要条件
      6.已知复数满足,其中是虚数单位,则复数在复平面中对应的点到原点的距离为( )
      A.B.C.D.
      7.已知正四面体的内切球体积为v,外接球的体积为V,则( )
      A.4B.8C.9D.27
      8.为得到函数的图像,只需将函数的图像( )
      A.向右平移个长度单位B.向右平移个长度单位
      C.向左平移个长度单位D.向左平移个长度单位
      9.在三棱锥中,,且分别是棱,的中点,下面四个结论:
      ①;
      ②平面;
      ③三棱锥的体积的最大值为;
      ④与一定不垂直.
      其中所有正确命题的序号是( )
      A.①②③B.②③④C.①④D.①②④
      10.甲乙丙丁四人中,甲说:我年纪最大,乙说:我年纪最大,丙说:乙年纪最大,丁说:我不是年纪最大的,若这四人中只有一个人说的是真话,则年纪最大的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      11.已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,,则( )
      A.B.
      C.D.
      12.已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列命题中错误的是( )
      A.若,,则或
      B.若,,,则
      C.若,,,则
      D.若,,则
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13. “今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月共织九匹三丈.”其白话意译为:“现有一善织布的女子,从第2天开始,每天比前一天多织相同数量的布,第一天织了5尺布,现在一个月(按30天计算)共织布390尺.”则每天增加的数量为____尺,设该女子一个月中第n天所织布的尺数为,则______.
      14.已知向量,且 ,则实数的值是__________.
      15.设,分别是定义在上的奇函数和偶函数,且,则_________
      16.已知三棱锥的四个顶点都在球O的球面上,,,,,E,F分别为,的中点,,则球O的体积为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)高铁和航空的飞速发展不仅方便了人们的出行,更带动了我国经济的巨大发展.据统 计,在2018年这一年内从 市到市乘坐高铁或飞机出行的成年人约为万人次.为了 解乘客出行的满意度,现从中随机抽取人次作为样本,得到下表(单位:人次):
      (1)在样本中任取个,求这个出行人恰好不是青年人的概率;
      (2)在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,记其中老年人出行的人次为.以频率作为概率,求的分布列和数学期望;
      (3)如果甲将要从市出发到市,那么根据表格中的数据,你建议甲是乘坐高铁还是飞机? 并说明理由.
      18.(12分)2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:
      (Ⅰ)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数;
      (Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望;
      (Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明)
      19.(12分)已知曲线,直线:(为参数).
      (I)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;
      (II)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点,的最大值与最小值.
      20.(12分)设函数其中
      (Ⅰ)若曲线在点处切线的倾斜角为,求的值;
      (Ⅱ)已知导函数在区间上存在零点,证明:当时,.
      21.(12分)在中,内角,,所对的边分别是,,,,,.
      (Ⅰ)求的值;
      (Ⅱ)求的值.
      22.(10分)分别为的内角的对边.已知.
      (1)若,求;
      (2)已知,当的面积取得最大值时,求的周长.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      a,b可看成是与和交点的横坐标,画出图象,数形结合处理.
      【详解】
      令,,
      作出图象如图,
      由,的图象可知,
      ,,②正确;
      ,,有,①正确;
      ,,有,③正确;
      ,,有,④正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查利用函数图象比较大小,考查学生数形结合的思想,是一道中档题.
      2、C
      【解析】
      先研究的展开式的通项,再分中,取和两种情况求解.
      【详解】
      因为的展开式的通项为,
      所以的展开式中的常数项为:,
      解得,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查二项式定理的通项公式,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
      3、A
      【解析】
      先化简求出,即可求得答案.
      【详解】
      因为,
      所以
      所以
      故选:A
      【点睛】
      此题考查复数的基本运算,注意计算的准确度,属于简单题目.
      4、D
      【解析】
      根据y与x的线性回归方程为 y=0.85x﹣85.71,则
      =0.85>0,y 与 x 具有正的线性相关关系,A正确;
      回归直线过样本点的中心(),B正确;
      该大学某女生身高增加 1cm,预测其体重约增加 0.85kg,C正确;
      该大学某女生身高为 170cm,预测其体重约为0.85×170﹣85.71=58.79kg,D错误.
      故选D.
      5、D
      【解析】
      结合纯虚数的概念,可得,再结合充分条件和必要条件的定义即可判定选项.
      【详解】
      若复数为纯虚数,则,所以,若,不妨设,此时复数,不是纯虚数,所以“复数为纯虚数”是“”的充分不必要条件.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查充分条件和必要条件,考查了纯虚数的概念,理解充分必要条件的逻辑关系是解题的关键,属于基础题.
      6、B
      【解析】
      利用复数的除法运算化简z, 复数在复平面中对应的点到原点的距离为利用模长公式即得解.
      【详解】
      由题意知复数在复平面中对应的点到原点的距离为
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了复数的除法运算,模长公式和几何意义,考查了学生概念理解,数学运算,数形结合的能力,属于基础题.
      7、D
      【解析】
      设正四面体的棱长为,取的中点为,连接,作正四面体的高为,首先求出正四面体的体积,再利用等体法求出内切球的半径,在中,根据勾股定理求出外接球的半径,利用球的体积公式即可求解.
      【详解】
      设正四面体的棱长为,取的中点为,连接,
      作正四面体的高为,
      则,


      设内切球的半径为,内切球的球心为,
      则,
      解得:;
      设外接球的半径为,外接球的球心为,
      则或,,
      在中,由勾股定理得:

      ,解得,


      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查了多面体的内切球、外接球问题,考查了椎体的体积公式以及球的体积公式,需熟记几何体的体积公式,属于基础题.
      8、D
      【解析】
      ,所以要的函数的图象,只需将函数的图象向左平移个长度单位得到,故选D
      9、D
      【解析】
      ①通过证明平面,证得;②通过证明,证得平面;③求得三棱锥体积的最大值,由此判断③的正确性;④利用反证法证得与一定不垂直.
      【详解】
      设的中点为,连接,则,,又,所以平面,所以,故①正确;因为,所以平面,故②正确;当平面与平面垂直时,最大,最大值为,故③错误;若与垂直,又因为,所以平面,所以,又,所以平面,所以,因为,所以显然与不可能垂直,故④正确.
      故选:D
      【点睛】
      本小题主要考查空间线线垂直、线面平行、几何体体积有关命题真假性的判断,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
      10、C
      【解析】
      分别假设甲乙丙丁说的是真话,结合其他人的说法,看是否只有一个说的是真话,即可求得年纪最大者,即可求得答案.
      【详解】
      ①假设甲说的是真话,则年纪最大的是甲,那么乙说谎,丙也说谎,而丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故甲说的不是真话,年纪最大的不是甲;
      ②假设乙说的是真话,则年纪最大的是乙,那么甲说谎,丙说真话,丁也说真话,而已知只有一个人说的是真话,故乙说谎,年纪最大的也不是乙;
      ③假设丙说的是真话,则年纪最大的是乙,所以乙说真话,甲说谎,丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故丙在说谎,年纪最大的也不是乙;
      ④假设丁说的是真话,则年纪最大的不是丁,而已知只有一个人说的是真话,那么甲也说谎,说明甲也不是年纪最大的,同时乙也说谎,说明乙也不是年纪最大的,年纪最大的只有一人,所以只有丙才是年纪最大的,故假设成立,年纪最大的是丙.
      综上所述,年纪最大的是丙
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查合情推理,解题时可从一种情形出发,推理出矛盾的结论,说明这种情形不会发生,考查了分析能力和推理能力,属于中档题.
      11、A
      【解析】
      如图设平面,球心在上,根据正四面体的性质可得,根据平面向量的加法的几何意义,重心的性质,结合已知求出的值.
      【详解】
      如图设平面,球心在上,由正四面体的性质可得:三角形是正三角形,,,在直角三角形中,

      ,,,,因为为重心,因此,则,因此,因此,则,故选A.
      【点睛】
      本题考查了正四面体的性质,考查了平面向量加法的几何意义,考查了重心的性质,属于中档题.
      12、D
      【解析】
      根据线面平行和面面平行的性质,可判定A;由线面平行的判定定理,可判断B;C中可判断,所成的二面角为;D中有可能,即得解.
      【详解】
      选项A:若,,根据线面平行和面面平行的性质,有或,故A正确;
      选项B:若,,,由线面平行的判定定理,有,故B正确;
      选项C:若,,,故,所成的二面角为,则,故C正确;
      选项D,若,,有可能,故D不正确.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了空间中的平行垂直关系判断,考查了学生逻辑推理,空间想象能力,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、 52
      【解析】
      设从第2天开始,每天比前一天多织尺布,由等差数列前项和公式求出,由此利用等差数列通项公式能求出.
      【详解】
      设从第2天开始,每天比前一天多织d尺布,
      则,
      解得,即每天增加的数量为,
      ,故答案为,52.
      【点睛】
      本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的求和公式,意在考查利用所学知识解决问题的能力,属于中档题.
      14、
      【解析】
      ∵=(1,2),=(x,1),
      则=+2=(1,2)+2(x,1)=(1+2x,4),
      =2﹣=2(1,2)﹣(x,1)=(2﹣x,3),
      ∵∴3(1+2x)﹣4(2﹣x)=1,解得:x=.
      点睛:由向量的数乘和坐标加减法运算求得,然后利用向量共线的坐标表示列式求解x的值.若=(a1,a2),=(b1,b2),则⊥⇔a1a2+b1b2=1,∥⇔a1b2﹣a2b1=1.
      15、1
      【解析】
      令,结合函数的奇偶性,求得,即可求解的值,得到答案.
      【详解】
      由题意,函数分别是上的奇函数和偶函数,且,
      令,可得,
      所以.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了函数奇偶性的应用,其中解答中熟记函数的奇偶性,合理赋值求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      16、
      【解析】
      可证,则为的外心,又则平面
      即可求出,的值,再由勾股定理求出外接球的半径,最后根据体积公式计算可得.
      【详解】
      解:,,
      ,因为为的中点,所以为的外心,
      因为,所以点在内的投影为的外心,
      所以平面,
      平面

      所以,
      所以,
      又球心在上,设,则,所以,所以球O体积,.
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查多面体外接球体积的求法,考查空间想象能力与思维能力,考查计算能力,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)分布列见解析,数学期望(3)建议甲乘坐高铁从市到市.见解析
      【解析】
      (1)根据分层抽样的特征可以得知,样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,即可按照古典概型的概率计算公式计算得出;
      (2)依题意可知服从二项分布,先计算出随机选取人次,此人为老年人概率是,所以,即,即可求出的分布列和数学期望;
      (3)可以计算满意度均值来比较乘坐高铁还是飞机.
      【详解】
      (1)设事件:“在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人”为,
      由表可得:样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,
      所以在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人的概率.
      (2)由题意,的所有可能取值为:
      因为在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,此人
      为老年人概率是,
      所以,


      所以随机变量的分布列为:
      故.
      (3)答案不唯一,言之有理即可.
      如可以从满意度的均值来分析问题,
      参考答案如下:
      由表可知,乘坐高铁的人满意度均值为:
      乘坐飞机的人满意度均值为:
      因为,
      所以建议甲乘坐高铁从市到市.
      【点睛】
      本题主要考查了分层抽样的应用、古典概型的概率计算、以及离散型随机变量的分布列和期望的计算,解题关键是对题意的理解,概率类型的判断,属于中档题.
      18、 (Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析, ;(Ⅲ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案.
      (Ⅱ) 的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,解得答案.
      【详解】
      (Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人.
      (Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:.
      ,,.
      故分布列为:
      .
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,故.
      故的最小值为.
      【点睛】
      本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      19、(I);(II)最大值为,最小值为.
      【解析】
      试题分析:(I)由椭圆的标准方程设,得椭圆的参数方程为,消去参数即得直线的普通方程为;(II)关键是处理好与角的关系.过点作与垂直的直线,垂足为,则在中,,故将的最大值与最小值问题转化为椭圆上的点,到定直线的最大值与最小值问题处理.
      试题解析:(I)曲线C的参数方程为(为参数).直线的普通方程为.
      (II)曲线C上任意一点到的距离为.则
      .其中为锐角,且.
      当时,取到最大值,最大值为.
      当时,取到最小值,最小值为.
      【考点定位】1、椭圆和直线的参数方程;2、点到直线的距离公式;3、解直角三角形.
      20、 (Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析
      【解析】
      (Ⅰ)求导得到,,解得答案.
      (Ⅱ) ,故,在上单调递减,在上单调递增,,设,证明函数单调递减,故,得到证明.
      【详解】
      (Ⅰ),故,
      ,故.
      (Ⅱ) ,即,存在唯一零点,
      设零点为,故,即,
      在上单调递减,在上单调递增,


      设,则,
      设,则,单调递减,
      ,故恒成立,故单调递减.
      ,故当时,.
      【点睛】
      本题考查了函数的切线问题,利用导数证明不等式,转化为函数的最值是解题的关键.
      21、(Ⅰ)(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据正弦定理先求得边c,然后由余弦定理可求得边b;
      (Ⅱ)结合二倍角公式及和差公式,即可求得本题答案.
      【详解】
      (Ⅰ)因为,
      由正弦定理可得,,
      又,所以,
      所以根据余弦定理得,,
      解得,;
      (Ⅱ)因为,所以,
      ,,
      则.
      【点睛】
      本题主要考查利用正余弦定理解三角形,以及利用二倍角公式及和差公式求值,属基础题.
      22、(1)(2)
      【解析】
      (1)根据正弦定理,将,化角为边,即可求出,再利用正弦定理即可求出;
      (2)根据,选择,所以当的面积取得最大值时,最大,
      结合(1)中条件,即可求出最大时,对应的的值,再根据余弦定理求出边,进而得到的周长.
      【详解】
      (1)由,得,
      即.
      因为,所以.
      由,得.
      (2)因为,
      所以,当且仅当时,等号成立.
      因为的面积.
      所以当时,的面积取得最大值,
      此时,则,
      所以的周长为.
      【点睛】
      本题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,涉及到基本不等式的应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力.
      满意度
      老年人
      中年人
      青年人
      乘坐高铁
      乘坐飞机
      乘坐高铁
      乘坐飞机
      乘坐高铁
      乘坐飞机
      10分(满意)
      12
      1
      20
      2
      20
      1
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