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      2026届福建省安溪县二级达标高中校际教学联盟高考仿真卷数学试卷含解析

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      • 2026-05-12 06:05:06
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      2026届福建省安溪县二级达标高中校际教学联盟高考仿真卷数学试卷含解析

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      这是一份2026届福建省安溪县二级达标高中校际教学联盟高考仿真卷数学试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知集合,,若,则,已知集合,,则,设双曲线,已知函数,若,则的最小值为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.一个正四棱锥形骨架的底边边长为,高为,有一个球的表面与这个正四棱锥的每个边都相切,则该球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      2.关于圆周率,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的蒲丰实验和查理斯实验.受其启发,某同学通过下面的随机模拟方法来估计的值:先用计算机产生个数对,其中,都是区间上的均匀随机数,再统计,能与构成锐角三角形三边长的数对的个数﹔最后根据统计数来估计的值.若,则的估计值为( )
      A.B.C.D.
      3.函数在内有且只有一个零点,则a的值为( )
      A.3B.-3C.2D.-2
      4.已知集合,,若,则( )
      A.B.C.D.
      5.下图所示函数图象经过何种变换可以得到的图象( )
      A.向左平移个单位B.向右平移个单位
      C.向左平移个单位D.向右平移个单位
      6.已知集合,,则( )
      A.B.
      C.D.
      7.已知定义在上函数的图象关于原点对称,且,若,则( )
      A.0B.1C.673D.674
      8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
      A.B.C.D.
      9.设双曲线(,)的一条渐近线与抛物线有且只有一个公共点,且椭圆的焦距为2,则双曲线的标准方程为( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数,若,则的最小值为( )
      参考数据:
      A.B.C.D.
      11.已知点、.若点在函数的图象上,则使得的面积为的点的个数为( )
      A.B.C.D.
      12.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积(单位:)为( )
      A.B.6C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在中,,.若,则 _________.
      14.已知(为虚数单位),则复数________.
      15.如图在三棱柱中,,,,点为线段上一动点,则的最小值为________.
      16.如图是一个算法的伪代码,运行后输出的值为___________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)的内角,,的对边分别为,,,其面积记为,满足.
      (1)求;
      (2)若,求的值.
      18.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的直角坐标方程;
      (2)设点的极坐标为,直线与曲线的交点为,求的值.
      19.(12分)已知函数.
      (1)若是的极值点,求的极大值;
      (2)求实数的范围,使得恒成立.
      20.(12分)若不等式在时恒成立,则的取值范围是__________.
      21.(12分)某社区服务中心计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶5元,售价每瓶7元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:摄氏度℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间,需求量为500瓶;如果最高气温低于20,需求量为300瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
      以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
      (1)求六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列;
      (2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为(单位:瓶)时,的数学期望的取值范围?
      22.(10分)
      (Ⅰ)证明: ;
      (Ⅱ)证明:();
      (Ⅲ)证明:.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      根据正四棱锥底边边长为,高为,得到底面的中心到各棱的距离都是1,从而底面的中心即为球心.
      【详解】
      如图所示:
      因为正四棱锥底边边长为,高为,
      所以 ,
      到 的距离为,
      同理到 的距离为1,
      所以为球的球心,
      所以球的半径为:1,
      所以球的表面积为.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查组合体的表面积,还考查了空间想象的能力,属于中档题.
      2、B
      【解析】
      先利用几何概型的概率计算公式算出,能与构成锐角三角形三边长的概率,然后再利用随机模拟方法得到,能与构成锐角三角形三边长的概率,二者概率相等即可估计出.
      【详解】
      因为,都是区间上的均匀随机数,所以有,,若,能与构成锐角三角形三边长,
      则,由几何概型的概率计算公式知,
      所以.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查几何概型的概率计算公式及运用随机数模拟法估计概率,考查学生的基本计算能力,是一个中档题.
      3、A
      【解析】
      求出,对分类讨论,求出单调区间和极值点,结合三次函数的图像特征,即可求解.
      【详解】

      若,,
      在单调递增,且,
      在不存在零点;
      若,,
      在内有且只有一个零点,
      .
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查函数的零点、导数的应用,考查分类讨论思想,熟练掌握函数图像和性质是解题的关键,属于中档题.
      4、A
      【解析】
      由,得,代入集合B即可得.
      【详解】
      ,,,即:,
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了集合交集的含义,也考查了元素与集合的关系,属于基础题.
      5、D
      【解析】
      根据函数图像得到函数的一个解析式为,再根据平移法则得到答案.
      【详解】
      设函数解析式为,
      根据图像:,,故,即,
      ,,取,得到,
      函数向右平移个单位得到.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了根据函数图像求函数解析式,三角函数平移,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.
      6、C
      【解析】
      求出集合,计算出和,即可得出结论.
      【详解】
      ,,,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查交集和并集的计算,考查计算能力,属于基础题.
      7、B
      【解析】
      由题知为奇函数,且可得函数的周期为3,分别求出知函数在一个周期内的和是0,利用函数周期性对所求式子进行化简可得.
      【详解】
      因为为奇函数,故;
      因为,故,
      可知函数的周期为3;
      在中,令,故,
      故函数在一个周期内的函数值和为0,
      故.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查函数奇偶性与周期性综合问题. 其解题思路:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.
      8、A
      【解析】
      观察可知,这个几何体由两部分构成,:一个半圆柱体,底面圆的半径为1,高为2;一个半球体,半径为1,按公式计算可得体积。
      【详解】
      设半圆柱体体积为,半球体体积为,由题得几何体体积为
      ,故选A。
      【点睛】
      本题通过三视图考察空间识图的能力,属于基础题。
      9、B
      【解析】
      设双曲线的渐近线方程为,与抛物线方程联立,利用,求出的值,得到的值,求出关系,进而判断大小,结合椭圆的焦距为2,即可求出结论.
      【详解】
      设双曲线的渐近线方程为,
      代入抛物线方程得,
      依题意,

      椭圆的焦距,

      双曲线的标准方程为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查椭圆和双曲线的标准方程、双曲线的简单几何性质,要注意双曲线焦点位置,属于中档题.
      10、A
      【解析】
      首先的单调性,由此判断出,由求得的关系式.利用导数求得的最小值,由此求得的最小值.
      【详解】
      由于函数,所以在上递减,在上递增.由于,,令,解得,所以,且,化简得,所以,构造函数,.构造函数,,所以在区间上递减,而,,所以存在,使.所以在上大于零,在上小于零.所以在区间上递增,在区间上递减.而,所以在区间上的最小值为,也即的最小值为,所以的最小值为.
      故选:A
      【点睛】
      本小题主要考查利用导数研究函数的最值,考查分段函数的图像与性质,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
      11、C
      【解析】
      设出点的坐标,以为底结合的面积计算出点到直线的距离,利用点到直线的距离公式可得出关于的方程,求出方程的解,即可得出结论.
      【详解】
      设点的坐标为,直线的方程为,即,
      设点到直线的距离为,则,解得,
      另一方面,由点到直线的距离公式得,
      整理得或,,解得或或.
      综上,满足条件的点共有三个.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三角形面积的计算,涉及点到直线的距离公式的应用,考查运算求解能力,属于中等题.
      12、D
      【解析】
      根据几何体的三视图,该几何体是由正方体去掉三棱锥得到,根据正方体和三棱锥的体积公式可求解.
      【详解】
      如图,该几何体为正方体去掉三棱锥,
      所以该几何体的体积为:,
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查了空间几何体的三视图以及体积的求法,考查了空间想象力,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      分析:首先设出相应的直角边长,利用余弦勾股定理得到相应的斜边长,之后应用余弦定理得到直角边长之间的关系,从而应用正切函数的定义,对边比临边,求得对应角的正切值,即可得结果.
      详解:根据题意,设,则,根据,
      得,由勾股定理可得,
      根据余弦定理可得,
      化简整理得,即,解得,
      所以,故答案是.
      点睛:该题考查的是有关解三角形的问题,在解题的过程中,注意分析要求对应角的正切值,需要求谁,而题中所给的条件与对应的结果之间有什么样的连线,设出直角边长,利用所给的角的余弦值,利用余弦定理得到相应的等量关系,求得最后的结果.
      14、
      【解析】
      解:
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,属于基础题.
      15、
      【解析】
      把 绕着进行旋转,当四点共面时,运用勾股定理即可求得的最小值.
      【详解】
      将以为轴旋转至与面在一个平面,展开图如图所示,若,,三点共线时最小为,为直角三角形,
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查了空间几何体的翻折,平面内两点之间线段最短,解直角三角形进行求解,考查了空间想象能力和计算能力,属于中档题.
      16、13
      【解析】
      根据题意得到:a=0,b=1,i=2
      A=1,b=2,i=4,
      A=3,b=5,i=6,
      A=8,b=13,i=8
      不满足条件,故得到此时输出的b值为13.
      故答案为13.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)
      【解析】
      (1)根据三角形面积公式及平面向量数量积定义代入公式,即可求得,进而求得的值;
      (2)根据正弦定理将边化为角,结合(1)中的值,即可将表达式化为的三角函数式;结合正弦和角公式与辅助角公式化简,即可求得和,进而由正弦定理确定,代入整式即可求解.
      【详解】
      (1)因为,
      所以由三角形面积公式及平面向量数量积运算可得

      所以.
      因为,
      所以.
      (2)因为,
      所以由正弦定理代入化简可得,
      由(1),代入可得,
      展开化简可得,
      根据辅助角公式化简可得.
      因为,所以,所以,
      所以为等腰三角形,且,
      所以.
      【点睛】
      本题考查了正弦定理在解三角形中的应用,三角形面积公式的应用,平面向量数量积的运算,正弦和角公式及辅助角公式的简单应用,属于基础题.
      18、(1)(2)
      【解析】
      (1)由公式可化极坐标方程为直角坐标方程;
      (2)把点极坐标化为直角坐标,直线的参数方程是过定点的标准形式,因此直接把参数方程代入曲线的方程,利用参数的几何意义求解.
      【详解】
      解:(1),则,∴,
      所以曲线的直角坐标方程为,即
      (2)点的直角坐标为,易知.设对应参数分别为
      将与联立得
      【点睛】
      本题考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查直线参数方程,解题时可利用利用参数方程的几何意义求直线上两点间距离问题.
      19、(1).(2)
      【解析】
      (1)先对函数求导,结合极值存在的条件可求t,然后结合导数可研究函数的单调性,进而可求极大值;
      (2)由已知代入可得,x2+(t﹣2)x﹣tlnx≥0在x>0时恒成立,构造函数g(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx,结合导数及函数的性质可求.
      【详解】
      (1),x>0,
      由题意可得,0,解可得t=﹣4,
      ∴,
      易得,当x>2,0<x<1时,f′(x)>0,函数单调递增,当1<x<2时,f′(x)<0,函数单调递减,
      故当x=1时,函数取得极大值f(1)=﹣3;
      (2)由f(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx+2≥2在x>0时恒成立可得,x2+(t﹣2)x﹣tlnx≥0在x>0时恒成立,
      令g(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx,则,
      (i)当t≥0时,g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
      所以g(x)min=g(1)=t﹣1≥0,解可得t≥1,
      (ii)当﹣2<t<0时,g(x)在()上单调递减,在(0,),(1,+∞)上单调递增,
      此时g(1)=t﹣1<﹣1不合题意,舍去;
      (iii)当t=﹣2时,g′(x)0,即g(x)在(0,+∞)上单调递增,此时g(1)=﹣3不合题意;
      (iv)当t<﹣2时,g(x)在(1,)上单调递减,在(0,1),()上单调递增,此时g(1)=t﹣1<﹣3不合题意,
      综上,t≥1时,f(x)≥2恒成立.
      【点睛】
      本题主要考查了利用导数求解函数的单调性及极值,利用导数与函数的性质处理不等式的恒成立问题,分类讨论思想,属于中档题.
      20、
      【解析】
      原不等式等价于在恒成立,令,,求出在上的最小值后可得的取值范围.
      【详解】
      因为在时恒成立,故在恒成立.
      令,由可得.
      令,,则为上的增函数,故.
      故.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查含参数的不等式的恒成立,对于此类问题,优先考虑参变分离,把恒成立问题转化为不含参数的新函数的最值问题,本题属于基础题.
      21、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)X的可能取值为300,500,600,结合题意及表格数据计算对应概率,即得解;
      (2)由题意得,分,及,分别得到y与n的函数关系式,得到对应的分布列,分析即得解.
      【详解】
      (1)由题意:X的可能取值为300,500,600

      故:六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列为
      (2)由题意得.
      1°.当时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      2.时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      综上的数学期望的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查了函数与概率统计综合,考查了学生综合分析,数据处理,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      22、 (Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析(Ⅲ)见解析
      【解析】
      运用数学归纳法证明即可得到结果
      化简,运用累加法得出结果
      运用放缩法和累加法进行求证
      【详解】
      (Ⅰ)数学归纳法证明时,
      ①当时,成立;
      ②当时,假设成立,则时
      所以时,成立
      综上①②可知,时,
      (Ⅱ)由

      所以; ;

      故,又
      所以

      (Ⅲ)
      由累加法得:
      所以故
      【点睛】
      本题考查了数列的综合,运用数学归纳法证明不等式的成立,结合已知条件进行化简求出化简后的结果,利用放缩法求出不等式,然后两边同时取对数再进行证明,本题较为困难。
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      500
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