高考生物二轮复习热点题型归纳与变式演练专题06 有丝分裂和减数分裂（2份，原卷版+解析版）

这是一份高考生物二轮复习热点题型归纳与变式演练专题06 有丝分裂和减数分裂（2份，原卷版+解析版），文件包含20252026学年度六年级第一学期数学科北师大版第一单元测试卷A卷docx、参考答案与详情解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
一、TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc90131934" 热点题型归纳 PAGEREF _Tc90131934 \h 1
\l "_Tc90131936" 【题型一】 结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期 PAGEREF _Tc90131936 \h 1
\l "_Tc90131937" 【题型二】结合染色体与核DNA数量变化模型判断细胞分裂方式6
\l "_Tc90131938" 【题型三】每条染色体中DNA含量、同源染色体对数及直方图12
二、最新模考题组练
【题型一】结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期
【典例分析】如图是某哺乳动物减数分裂过程中的3个细胞部分染色体及其上基因的示意图，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞。不考虑交叉互换，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙细胞均含有两个染色体组，丙细胞中含有等位基因
B．丙细胞可能是初级卵母细胞，其产生卵细胞的基因型只有一种
C．乙细胞中染色体数目和核DNA数目都与体细胞中的相同
D．若甲细胞产生了基因型为AaB的配子，则一定是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的
【提分秘籍】
结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期
(1)三个前期图的判断
①判断步骤
②判断结果：A为有丝分裂前期，B为减数分裂Ⅰ前期，C为减数分裂Ⅱ前期。
(2)三个中期图的判断
①判断步骤
②判断结果：A为②有丝分裂中期，B为减数分裂Ⅱ中期，C为减数分裂Ⅰ中期。
(3)三个后期图的判断
①判断步骤
②判断结果：A为有丝分裂后期，B为减数分裂Ⅱ后期，C为减数分裂Ⅰ后期。
【变式演练】
1．某二倍体高等动物的基因型为DdEe，其1个精原细胞（核DNA全部被32P标记）在不含32P的培养液中正常培养，有丝分裂为2个子细胞，其中1个子细胞通过细胞分裂成如图所示细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．形成图中细胞的过程中发生了基因重组和染色体畸变
B．该精原细胞产生的精细胞不都含有D或d基因
C．与图中细胞同时形成的另一细胞的基因型必为DEE
D．该细胞中被32P标记的染色体可能是2条或3条或4条
2．如图为某动物生殖器官内处于不同分裂期的细胞，可判断该动物性别的是（ ）
A．B．
C．D．
3．某哺乳动物基因型为AaDd（两对基因独立遗传），细胞分裂某时期如图。下列叙述错误的是（ ）
A．该动物个体性别为雄性
B．此细胞所有染色体上共有16个双链DNA分子
C．此细胞分裂产生的一个子细胞基因组成可能为AAdd
D．该动物体细胞在有丝分裂后期有2个染色体组共8个染色体
【题型二】结合染色体与核DNA数量变化模型判断细胞分裂方式
【典例分析】正常二倍体亚洲飞蝗的雌性个体体细胞内有11对常染色体，一对性染色体XX；雄性个体体细胞内有11对常染色体，一条性染色体X。如图表示雄性亚洲飞蝗细胞分裂过程中染色体/核DNA含量的变化，下列相关叙述正确的是（ ）
A．a～b段中心体复制并移向细胞两极
B．b～c段细胞中含有1或2个X染色体
C．c点着丝粒分裂后，细胞内含有2或4个染色体组
D．c～d段细胞内的染色体数目恢复为23条
【提分秘籍】
结合减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化模型判断细胞分裂方式
(1)模型
(2)判断
【变式演练】
1．某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察，测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．细胞a的名称可能是精细胞或卵细胞或极体
B．一定含有同源染色体的有c、d、e、g
C．细胞b中有1条X染色体
D．细胞c和细胞g都可能发生了着丝粒的分裂
2．图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图Ⅱ表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象。下列叙述错误的是（ ）
A．若该细胞是人体正常体细胞（46条染色体），则在CD段的核DNA数为92个生物
B．图Ⅱ中丙、丁细胞处于图Ⅰ中的CD段
C．图Ⅱ中丁细胞为次级精母细胞，如果丁细胞中的M基因位于X染色体上，则N基因位于常染色体上
D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等
3．生物学研究中曲线和图象常用于变量分析，图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图象，图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线，图丙是细胞分裂过程中某种变量随时间变化曲线，下列分析正确的是（ ）
A．甲图细胞的基因型是aaBbdd，产生的原因一定是基因突变
B．丙图所示曲线，e点时细胞数目一定是a点时的两倍
C．乙图中de段DNA增倍的原因可能是卵细胞发生了受精作用
D．乙图中秋水仙素作用于cd段，抑制纺锤体形成，使染色体加倍
【题型三】 每条染色体中DNA含量、同源染色体对数及直方图
【典例分析】从二倍体哺乳动物精巢中取细胞分析其分裂图象，其中甲、乙两类细胞的染色体组数和同源染色体对数如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．甲类细胞是精原细胞或初级精母细胞
B．甲类细胞处于减数第一次分裂的前、中、后期
C．乙类细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体
D．乙类细胞的分裂会因同源染色体分离导致染色体组数减半
【提分秘籍】
1．每条染色体中DNA含量的变化
对上图曲线的解释：
2．同源染色体对数的曲线
3．细胞分裂过程中染色体、染色单体和核DNA数量变化曲线的变式——直方图
直方图实质上是坐标曲线图的变形，反映染色体、核DNA或染色单体数量的变化。在直方图中，染色体和核DNA的含量不可能是0，但染色单体会因着丝粒的分裂而消失，所以直方图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。如图所示：
【变式演练】
1．图甲表示不同时期每条染色体上DNA数目变化，乙表示不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是（ ）
A．处于图甲中CD时期细胞由于细胞质分裂使DNA含量减半
B．图乙中m，n分别表示不同时期核DNA和染色体数相对值
C．有丝分裂过程中图甲的DE段可存在图乙a、c细胞类型
D．减数分裂过程中图甲的BC段可包含图乙b、d细胞类型
2．如图甲是某二倍体动物的精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数变化的曲线图；图乙表示该动物的某细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物某细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图乙中的DE段细胞中不可能有0条或2条X染色体
B．图甲和图丙中FG段均可发生基因重组
C．图甲中CD段和图丙HJ段细胞内都含有2条Y染色体，图丙FL段都含有同源染色体
D．图甲中的HI段不可能发生等位基因分离
3．如图1表示某一动物（2N＝4）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。下列说法正确的（ ）
A．图1中 II、Ⅲ对应的细胞内一定存在同源染色体
B．图4中乙细胞处于图2中①表示的范围内
C．图3中CD段产生的原因与图2中由①变化为②的原因相同
D．该动物是一个雌性动物，图4中的甲细胞、丙细胞处于减数分裂
1．科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白，主要集中在染色体的着丝点位置。在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解，而染色体上的其他蛋白质不受影响。图1表示细胞分裂的不同时期同源染色体对数的变化，图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。下列叙述不正确的是（ ）
A．图2中甲细胞和乙细胞内同源染色体对数分别处于图1中的CD段和EF段
B．图2中丙细胞是处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞
C．若图2中丙、丁为一个细胞连续分裂的两个图像，则丁产生的子细胞的名称是卵细胞
D．粘连蛋白被水解发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
2．图甲表示某二倍体生物细胞正常减数分裂示意图（图中表示部分染色体），图乙表示该二倍体生物细胞核DNA数量变化的部分曲线图。不考虑染色体变异，下列相关分析错误的是（ ）
A．该细胞在图甲时期前发生了基因突变
B．A/a基因所在的染色体一定不是X染色体
C．图甲时期对应图乙AB段，该段一定不含有同源染色体
D．B→C段着丝粒数量加倍，该过程不会出现等位基因分离
3．如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线，下列分析正确的是（ ）
A．若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线，则n等于1
B．若曲线表示减Ⅰ、减Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线，则n等于2
C．若曲线表示减Ⅰ、减Ⅱ的DNA数目变化的部分曲线，则2n等于46
D．若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况，则a→b可能存在细胞质不均等分裂
4．基因型为AaBb的某二倍体（2n）高等动物细胞，其某时期的细胞分裂示意图（仅示意部分染色体）如图1所示，细胞分裂过程中染色体和核DNA的数量关系如图2所示。下列叙述正确的是（ ）
A．根据图1所示细胞可知该动物为雄性，①②产生的原因是基因突变
B．图1对应图2中的V时期，此时细胞中染色体数与核DNA数目相等
C．图2中的Ⅱ时期可表示有丝分裂的后期，此时细胞中有4个染色体组
D．若图1所示细胞染色体都含32P，则其子细胞分裂至Ⅳ时期时有2条染色体含32P
5．图甲示细胞中部分染色体的行为变化或状态，图乙、丙为二倍体生物进行分裂的细胞图示，下列相关叙述错误的是（ ）
A．只有图甲和图乙所示细胞中含有染色单体
B．图乙、丙、丁都发生了可遗传变异，但变异类型各不相同
C．若图乙为初级精母细胞，则最终产生的精细胞中的染色体数目均不正常
D．图丙分裂完成产生的细胞可表示精细胞或极体，此时细胞中染色体数目与体细胞相同
6．某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ）
A．图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期Ⅱ
B．①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期Ⅱ
C．该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍
D．a和e同时进入一个卵细胞的概率为
7．某作物的F1自交形成自交胚的过程如图1中途径1（以两对同源染色体为例）。改造F1相关基因，获得N植株，该植株在形成配子时，有丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程如图1中途径2。图2表示上述两途径细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图1中，与途径1相比，途径2形成精子过程中，不会发生的变异类型是基因重组
B．途径1和途径2形成精子过程中，细胞内染色体数最多分别为4、8
C．若考虑n对独立遗传的等位基因，则理论上，克隆胚与N植株基因型相同的概率是100%
D．途径2形成精子或卵细胞过程中，可对应于图2中的时期有时期Ⅱ和时期Ⅲ
8．如图是基因型为AaBb的某动物细胞不同分裂时期的图像，丙细胞为乙细胞分裂后形成的子细胞。下列有关叙述正确的是（ ）
A．甲细胞中①②为同一条染色体复制形成的，其上含有的基因一定相同
B．若丙细胞的基因型为AABB，则乙细胞产生的卵细胞的基因型为AB
C．在一个完整的细胞周期中，处于不同时期的细胞中表达的基因无差异
D．用显微镜观察含有甲细胞的装片时，大多数细胞中都可观察到细胞核
A→B
B→C
C→D
D→E
减数分裂
对应时期
间期
减数分裂Ⅰ全过程和减数分裂Ⅱ前期、中期
减数分裂
Ⅱ后期
减数分裂
Ⅱ末期
有丝分裂
对应时期
间期
前期和中期
后期
末期
有丝
分裂
减数
分裂
图注