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      2025-2026学年福建省厦门市第一中学高一(下)期中数学试卷

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      这是一份2025-2026学年福建省厦门市第一中学高一(下)期中数学试卷,共9页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.若球的表面积扩大到原来的9倍,那么该球的体积扩大到原来的( )倍.
      A. 9B. 27C. 81D. 729
      2.如图所示,已知正方形O'A′B′C′的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则其原图形的周长为( )
      A. 8B. 2C. 4D. 2+2
      3.已知平面α,直线m,n满足m⊈α,n⫋α,则“m∥n”是“m∥α”的( )
      A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
      C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
      4.复数的值是( )
      A. -1B. 1C. -iD. i
      5.已知向量=(1,),||=3,且向量在向量上的投影向量为,则|-|=( )
      A. 1B. 2C. D.
      6.如图,O1和O分别为圆台上下底面中心,且,在轴截面ABB1A1中,ΔA1B1O为正三角形.若|AB|=4,则圆台的表面积为( )
      A. 9π
      B. 10π
      C. 11π
      D. 12π
      7.已知△ABC中,AB=AC,D是AC的中点,BD=3,则△ABC面积的最大值为( )
      A. B. 3C. D. 6
      8.如图,点C在以AB为直径的圆上,其中AB=10,过A向点C处的切线作垂线,垂足为P,则的最大值是( )
      A. 9
      B. 16
      C. 25
      D. 36
      二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。
      9.如图,正四棱台ABCD-A1B1C1D1中,下列说法正确的是( )
      A. A1D和BC1异面
      B. BB1和DD1共面
      C. 平面A1BD∥平面CC1D1
      D. 平面A1BD与平面CB1D1相交
      10.一货轮在A处,测得灯塔S在它的北偏东30°方向,之后它以每小时24nmile的速度继续沿正北方向匀航行,40分钟后到达B处,此时测得货轮与灯塔S相距8nmile,则灯塔S可能在B处的( )
      A. 北偏东15°方向B. 南偏东15°方向C. 北偏东75°方向D. 南偏东75°方向
      11.满足下列条件的四面体存在的是( )
      A. 1条棱长为,其余5条棱长均为1B. 1条棱长为1,其余5条棱长均为
      C. 2条棱长为,其余4条棱长均为1D. 2条棱长为1,其余4条棱长均为
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
      12.已知i是虚数单位,2+i是关于x的方程x2+ax+b=0(其中a,b∈R)的一个根,则a+b= .
      13.某校学生兴趣小组想要测量校内一座雕像的高度,他们选取与雕像底部O在同一平面内的三个在一条直线上的测量基点A,B,C,且在A,B,C处测得雕像顶点P的仰角分别为,,,AB=BC=10米,则雕像高OP为 米.
      14.蜜蜂将窝造成正六边形是一种基于数学、物理学和生物学的综合选择,旨在最大化资源的利用,同时确保蜂巢的结构稳定性和功能性.小明作出它的部分平面图(三个全等的正六边形),若,则x+y= ;若,则= .
      四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      15.(本小题13分)
      在复平面内,复数z对应的点为Z(m2-3m+2,m2-4m+3)(m∈R).
      (1)若z为纯虚数,求m的值;
      (2)设O为坐标原点,A为虚轴负半轴上任意一点,若向量与的夹角为锐角,求m的取值范围.
      16.(本小题15分)
      如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=3,H,G,E分别为AD,AB,BC的中点.
      (Ⅰ)求证:C1E平面B1D1HG;
      (Ⅱ)求点B到平面C1DE的距离.
      17.(本小题15分)
      现有一几何体由上,下两部分组成,上部是正四棱锥P-A1B1C1D1,下部是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1(如图所示),O1,O分别是上、下底面的中心,且满足O1O=4PO1=8.
      (1)若AB=6,求该几何体的体积.
      (2)若正四棱锥的侧面是正三角形
      ①求正四棱锥P-A1B1C1D1的侧面积.
      ②若Q,N分别是线段A1B1,PB1上的动点,求AQ+QN+NC1的最小值.
      18.(本小题17分)
      在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质四棱锥模型E-ABCD,△ABD为正三角形,BC=CD=2,∠BCD=120°,M为线段AE的中点.
      (1)求证:DM∥平面BCE;
      (2)过点M,D,C的平面α交EB于点N,沿平面α将木质四棱锥模型切割成两部分,在实施过程中为了方便切割,请你完成以下两件事情:
      ①在木料表面应该怎样画线?(在答题卡的图上画线要保留辅助线,并写出作图步骤);
      ②在木质四棱锥模型中确定N点的位置,求出的值.
      19.(本小题17分)
      在平面几何中,三角形的“莱莫恩点”是一个具有优美性质的特殊点,其定义如下:记△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,平面内一点K到三边BC,CA,AB的距离da,db,dc满足,称点K为△ABC的“莱莫恩点”.
      (1)若在△ABC中,a=5,b=3,c=4,求常数k的值;
      (2)求证:;
      (3)若,试判断△ABC的形状,并说明理由.
      1.【答案】B
      2.【答案】A
      3.【答案】A
      4.【答案】A
      5.【答案】C
      6.【答案】C
      7.【答案】D
      8.【答案】C
      9.【答案】ABD
      10.【答案】BC
      11.【答案】BCD
      12.【答案】1
      13.【答案】
      14.【答案】7
      -2

      15.【答案】解:(1)复数z对应的点为Z(m2-3m+2,m2-4m+3)(m∈R),
      则z=m2-3m+2+(m2-4m+3)i,
      ∵z为纯虚数,∴,解得m=2;
      (2)设A(0,t)(t<0),则,
      又,
      由,夹角为锐角得:,且与不共线,
      ∴,
      解得1<m<3且m≠2,
      故m的取值范围为(1,2)∪(2,3).
      16.【答案】解:(Ⅰ)证明:连接HE,
      因为四边形ABCD是正方形,且H,E分别为AD,BC的中点,
      所以HECD且HE=CD,又C1D1CD且C1D1=CD,所以HEC1D1且HE=C1D1,
      所以四边形C1D1HE为平行四边形,所以C1ED1H,
      又C1E⊄平面B1D1HG,D1H⊂平面B1D1HG,
      所以C1E​​​​​​​平面B1D1HG;
      (Ⅱ)在△C1DE中,,,,
      得,


      ​​​​​​​又,
      设点B到平面C1DE的距离为h,
      ,,
      ,从而,
      即点B到平面C1DE的距离为.
      17.【答案】312 ①;②
      18.【答案】(1)证明:取F为AB的中点,连接DF,MF,
      如图所示,
      因为F,M分别为AB,AE的中点,故MF∥EB,
      因为MF⊄平面EBC,EB⊂平面EBC,
      所以MF∥平面EBC,
      又因为△ADB为正三角形,所以∠DBA=60°,
      DF⊥AB,
      又△BCD为等腰三角形,∠BCD=120°,所以∠DBC=30°,
      所以∠ABC=90°,即BC⊥AB,
      所以DF∥BC,又DF⊄平面EBC,BC⊂平面EBC,
      所以DF∥平面EBC,
      又DM∩MF=F,DM,MF⊂平面DMF,
      故平面DMF∥平面EBC,
      又因为DM⊂平面EBC,
      故DM∥平面BEC;
      (2)解:①延长DC,AB相交于点P,连接PM交BE于点N,连接CN,MN,
      即CN,MN为木料上画的线;如图所示:
      ②过点N作NQ∥AE交AB于点Q,
      因为DM∥平面ECB,DM⊂平面PDM,
      平面PDM∩平面ECB=CN,
      所以DM∥CN,此时D,M,N,C四点共面,
      由(1)可知,BC=CD=2,∠PCB=60°,CB⊥BP,
      得∠CPB=30°,PC=4,
      故,又因为NQ∥AE,
      所以,
      则有.
      故.
      19.【答案】 由(1)可知,点K到三边的距离分别为da=ka,db=kb,dc=kc,
      则,
      如图,延长AK交BC于点D,根据面积法可知,
      所以,

      另一方面,因为△KBC与△ABC同底,所以K,A到BC的距离之比等于三角形面积之比,
      即,所以,
      所以 △ABC为等腰三角形或直角三角形,理由如下:
      由可知,
      由(2)知,所以,
      展开得,
      又因为,所以,
      因为b,c>0,所以有以下两种情况:
      当b2-c2=0时,即b=c,此时△ABC为等腰三角形;当时,即AB⊥AC,此时△ABC为直角三角形,
      综上所述,△ABC为等腰三角形或直角三角形

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