河南省安阳市林州市七年级上学期期中生物学试题（解析版）

这是一份河南省安阳市林州市七年级上学期期中生物学试题（解析版），共5页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷上不要答题，请用0等内容，欢迎下载使用。
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，两个大题，满分50分。
2．试题卷上不要答题，请用0．5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(每题1分，共20分)
1. 向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有（ ）
A. 生长现象B. 应激性C. 繁殖能力D. 新陈代谢
【答案】B
【解析】
【分析】生物特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫应激性。向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有应激性。
故选B。
【点睛】掌握生物的特征是解题的关键。
2. 下列属于动、植物细胞所共有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥大液泡 ⑦线粒体
A. ②④⑥⑦B. ①③⑤⑥C. ①③⑦D. ②③④⑦
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】结合分析可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：②细胞膜、③细胞质、④细胞核和⑦线粒体。
故选D。
3. 细胞分裂有一定的规律，细胞分裂时，最先发生的是（ ）
A. 细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
B. 一个细胞核分裂为两个部分
C. 细胞质分为两个部分
D. 细胞体积不断变大，到一定程度时从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，故ACD错误，B正确。
故选B。
4. 寻乌县南桥镇的葡萄种植基地里有巨峰、阳光玫瑰、金手指等十多个葡萄品种，这体现了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性D. 环境多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。寻乌县南桥镇的葡萄种植基地里有巨峰、阳光玫瑰、金手指等十多个葡萄品种，这体现了生物多样性中的基因（遗传）多样性，因此ACD错误，B正确。
故选B。
5. 种植农作物要合理密植，原因是
A. 增加植株周围的二氧化碳浓度B. 增加吸收光能的作物叶片的面积
C. 降低周围空气中氧气的浓度D. 降低周围的气温以增加有机物合成
【答案】B
【解析】
【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。
【详解】合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。故B符合题意。
【点睛】关于农业上提高光合作用效率的方法，可结合着具体的实例掌握，难度一般。
6. 钟虫是水中常见的微小生物，本身没有颜色，在较暗的视野中才能被清楚地观察到，用显微镜观察钟虫时，应该进行的操作是（ ）
A. 调暗光源，缩小光圈B. 调暗光源，放大光圈C. 调亮光源，放大光圈D. 调亮光源，缩小光圈
【答案】A
【解析】
【分析】观察较暗视野中的物体需要调暗光源，缩小光圈以减少进光量，使视野变暗以便能看清楚物体。
【详解】根据题干“钟虫是水中常见的微小生物，本身没有颜色，在较暗的视野中才能被清楚地观察到”的描述可知，在较暗的视野中更容易看清本身没有颜色的钟虫；因此，应该进行的操作是调暗光源，缩小光圈。由此可见，A正确，BCD错误。
故选A。
7. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）
A. 分生组织B. 输导组织C. 营养组织D. 保护组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。
【详解】A．分生组织分布在根尖的分生区、茎的形成层等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力，A不符合题意。
B．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质 ，所以藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的输导组织，B符合题意。
C．营养组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，C不符合题意。
D．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，D不符合题意。
故选B
8. 2024年4月，大巴山自然保护区的工作人员发现红外相机拍摄到红腹锦鸡活动的画面。其中主要采用的研究方法为（ ）
A. 调查法B. 观察法C. 实验法D. 分析法
【答案】B
【解析】
【分析】生物学探究过程中可以采用的方法很多，比如观察法、实验法、测量法、调查法等。
【详解】A．调查法指收集研究对象的相关资料、信息，然后进行分析、综合，得出结论，A不符合题意。
B．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，所以大巴山自然保护区的工作人员发现红外相机拍摄到红腹锦鸡活动的画面，其中主要采用的研究方法为观察法，B符合题意。
C．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，C不符合题意。
D．分析法指对事物原因或结果进行周密分析，从而得出结论的方法，D不符合题意。
故选B。
9. 生物兴趣小组使用显微镜观察人体细胞时，要使视野中的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）

A. a和bB. b和cC. a和cD. a和d
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。
【详解】显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数，物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，所以能看到细胞数最多的是放大倍数最小的组合。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D
10. 大丽花是全世界栽培最广的观赏植物。如图为大丽花的光合作用过程，其中①②③分别代表（ ）
A. 水、二氧化碳、无机盐B. 氧气、二氧化碳、无机盐
C. 水、氧气、无机盐D. 氧气、二氧化碳、水
【答案】D
【解析】
【分析】图中①氧气；②二氧化碳；③水。
【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。氧气是绿色植物大丽花光合作用产生，并释放到外界环境中，所以①表示氧气；②表示光合作用的反应物，为二氧化碳；根吸收水分，并且向上运输，所以③是水分。故D正确，ABC错误。
故选D。
11. 将盆栽的银边翠暗处理后，用锡箔纸遮盖叶两面(如图)，在光照一段时间后，去除锡箔纸，叶脱色、染色后，观察现象，可验证光合作用需要叶绿素的部位是（ ）

A. a和bB. b和cC. c和dD. a和c
【答案】B
【解析】
【分析】染色一般使用碘液，淀粉遇碘液变蓝。实验结果是叶片中间绿色部分变蓝，说明该部位进行了光合作用产生了淀粉。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（淀粉）和氧气。
【详解】对盆栽银边翠暗处理后用锡箔纸遮盖叶两面，光照一段时间后去除锡箔纸，再将叶片脱色、染色，可发现b部位变蓝，c部位不变蓝。这是因为光合作用产生淀粉，淀粉遇碘液变蓝，b部位有叶绿素，能进行光合作用产生淀粉，而c部位无叶绿素，无法进行光合作用产生淀粉，从而验证了光合作用需要叶绿素的部位是b和c。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12. DNA分子双螺旋结构是（ ）发现的．
A. 达尔文B. 沃森和克里克C. 林奈D. 袁隆平
【答案】B
【解析】
【分析】沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。
【详解】A、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，不符合题意。
B、沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，B符合题意。
C、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，不符合题意。
D、袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了杂交水稻，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父，不符合题意。
故选：B。
13. 叶脉的功能是（ ）
A. 输导水和无机盐B. 气体通道C. 输导有机物D. 支持和输导
【答案】D
【解析】
【详解】叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”；叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用。
14. 人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎；而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎．该现象说明皮肤表面的上皮组织具有（ ）
A. 营养功能B. 保护功能
C. 连接功能D. 产生并传导兴奋的功能
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查的是人体几种基本组织以及功能，重点了解上皮组织作答。
【详解】人体的基本组织及功能，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能。上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用。人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎；而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎。结合上面的内容以及题意可知，皮肤表面的上皮组织对人体具有保护作用。可见B符合题意。故选：B。
【点睛】解答此题的关键是知道人体的几种基本组织及功能。
15. 下列结构中属于营养组织的是（ ）
A. 番茄的果实B. 白菜的叶C. 番茄的果肉D. 叶片
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体，营养组织的细胞特点是细胞较大，细胞壁薄，液泡较大，排列疏松，储藏了丰富的营养物质，番茄的果肉储存了大量的营养物质，属于营养组织；番茄的果实、白菜的叶、叶片都属于器官。
考点：植物的几种主要组织及功能。
16. 生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。细胞具有独立的代谢、生长、繁殖等能力，是生物体进行生命活动的基本单位，A符合题意。
B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。它是细胞分化的结果，但组织并不是生物体的基本单位，而是由细胞构成的更高级别的结构，B不符合题意。
C．器官是由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位。例如，心脏就是一个由多种组织构成的器官。但器官同样不是生物体的基本单位，而是由组织进一步构成的，C不符合题意。
D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。系统主要存在于多细胞生物中，用于协调各个器官的功能。但系统也不是生物体的基本单位，而是由器官进一步构成的，D不符合题意。
故选A。
17. 生物体能够由小长大，根本原因是（ ）
A 细胞分化B. 细胞分裂
C. 细胞长大D. 细胞的分裂和生长
【答案】D
【解析】
【分析】生物由小长大的原因：生物体能够不断长大，是通过细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使体积增大。
【详解】生物体能够不断长大，主要是细胞的分裂和细胞的生长；细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积变大；如果细胞只增多，不增大，总体积不变；而细胞只增大不增多，总体积也大不了多少，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
18. 下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识( )
A. 三峡大坝截淹选择在枯水期
B. "神舟"五号飞船进行第五次飞行试验
C. 利用细菌生产、制造动物胰岛素
D. 纳米材料用于衣服制作
【答案】C
【解析】
【分析】基因工程的基本原理是利用人工方法分离出生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA），在体外对其进行切割，拼接和重组，然后把改造后的目的基因导入某种宿主细胞或个体，从而改变生物的性状；有时也使目的基因在宿主细胞或个体中大量表达，以获得基因产物。
【详解】正常的奶牛不会产生人的胰岛素，牛奶中含有大量人的胰岛素的原因是采用了转基因技术，使奶牛的遗传基因发生了改变，三峡大坝截淹选择在枯水期是利用了自然现象；“神舟”五号飞船进行第五次飞行试验、纳米材料用于衣服制作需要生物科学知识较少，可见C正确，ABD错误。
故选C。
19. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗描述的是（ ）
A. 森林生态系统B. 草原生态系统
C. 海洋生态系统D. 城市生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。
【详解】生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。题干中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生态系统的常见类型，重点理解草原生态系统的相关内容。
20. 繁殖是生物基本的特征之一，下列诗句中能体现出这一特征的是（ ）
A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中
B. 衔泥两椽间，一巢生四儿
C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
D. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”：这句诗主要描述了月亮升起时惊动了山中的鸟，它们在春天的溪涧中不时地鸣叫。这反映了生物具有应激性的特征，A错误。
B．“衔泥两椽间，一巢生四儿”：这句诗描绘了燕子在屋檐下衔泥筑巢，并成功孵化出四只小燕子的情景。这明显体现了生物的繁殖行为，即生物体能够产生后代，B正确。
C．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”：这句诗表达了诗人离家多年后再返回时，虽然乡音未改，但鬓发已经斑白的感慨。这主要反映了生物的生长和衰老过程，并未体现繁殖特，C错误。
D．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”：这句诗描述了没有其他柳絮随风飘扬，只有葵花始终朝向太阳的情景。这主要体现了应激性，并未体现繁殖特征，D错误。
故选B。
二、非选择题(每空1分，共30分)
21. 某中学举办了一次实验操作比赛。一同学在比赛中抽到的题目是制作并观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片，图1是制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的两个步骤，图2是双目电光源显微镜结构示意图，请回答下列问题：

（1）图1中a步骤滴加的液体是________b步骤中滴加的液体是________。
（2）临时装片制作完成后，打开显微镜电源开关，转动转换器，用________对准聚光镜，感受视野亮度的变化。
（3）在观察洋葱鳞片内表皮细胞时，双手缓慢转动[ ]________使载物台下降，直至看到物像。
（4）实验小组的同学在观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，发现右上方有一个气泡，若要将气泡移出视野，最快的方法是将装片向________方向移动。
【答案】（1） ①. 水 ②. 碘液
（2）低倍物镜 （3）③粗准焦螺旋
（4）左下方
【解析】
【分析】图1中a为滴；b为染。图2中①为物镜；②是反光镜；③是粗准焦螺旋；④是细准焦螺旋。
【小问1详解】
制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，a 步骤滴加的液体是清水。目的是保持细胞的正常形态，使细胞能够在与自身细胞液浓度相近的环境中，防止细胞因失水或吸水而变形。
b 步骤中滴加的液体是碘液。洋葱鳞片内表皮细胞的细胞核等结构颜色较浅，不易观察，碘液可将细胞核染成深色，以便更清晰地观察细胞的结构。
【小问2详解】
临时装片制作完成后，打开显微镜电源开关，转动转换器，用低倍物镜对准聚光镜，通过调节光源调节旋钮来感受视野亮度的变化，使视野明亮适宜，便于观察。
【小问3详解】
在观察洋葱鳞片内表皮细胞时，双手缓慢转动③粗准焦螺旋使载物台下降，直至看到物像。需要注意下降镜筒时眼睛要从侧面看着物镜，防止物镜压碎玻片。
【小问4详解】
因为显微镜成的像是倒立的虚像，所以当发现右上方有一个气泡时，要将气泡移出视野，最快的方法是将装片向左下方移动，从而将气泡移出视野。
22. 《神农本草经》记载：“枸杞，味苦，寒。主五内邪气，热中消渴，周痹。久服，坚筋骨，轻身、不老。”枸杞可药食两用，生活中有人会在煮粥的时候加入枸杞。图甲为植物细胞结构示意图，请回答下列问题([ ]内填序号)：

（1）“枸杞，味苦，寒。”枸杞的苦味贮存在图甲细胞中的[ ]________。
（2）煮粥的时候加入枸杞，枸杞中的成分进入粥中，主要是热水破坏了枸杞细胞的[____]。
（3）春天枸杞芽开始萌发生长，枸杞植株细胞中的[____]可以为其生长发育提供能量。
（4）枸杞与枸棘的植株非常相似。其不同之处在于枸杞的枝条长且无刺，该特点主要由细胞中的[____]控制，枸杞和枸棘都具有的维持细胞形态的结构是[____]。
（5）枸杞“久服，坚筋骨，轻身、不老”。与其含有的营养物质有关，营养物质主要由叶片细胞中的[____]通过光合作用产生。
【答案】（1）⑦ （2）②
（3）⑤ （4） ①. ④ ②. ①
（5）⑥
【解析】
【分析】图可知， ①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤线粒体，⑥叶绿体，⑦液泡。
【小问1详解】
液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，枸杞的苦味贮存在图甲细胞中的⑦液泡。
【小问2详解】
细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。煮粥的时候加入枸杞，枸杞中的成分进入粥中，主要是热水破坏了枸杞细胞的②细胞膜。
【小问3详解】
线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。枸杞植株细胞中的⑤线粒体可以为其生长发育提供能量。
【小问4详解】
细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用。因此，其不同之处在于枸杞的枝条长且无刺，该特点主要由细胞中的④细胞核控制，枸杞和枸棘都具有的维持细胞形态的结构是①细胞壁。
【小问5详解】
叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。与其含有的营养物质有关，营养物质主要由叶片细胞中的⑥叶绿体通过光合作用产生。
23. 学习了口腔上皮细胞临时装片制作实验后，甲、乙、丙、丁四位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片，放到显微镜下观察获得如图所示的物像，请据图回答下列问题：
（1）由上图看，你认为________同学的观察效果最好。
（2）视野中出现食物碎屑的是________同学的装片，若要想避免此类现象，制片时应该如何操作?________。
（3）视野中的细胞发生重叠的是________同学的装片。
（4）视野中出现气泡的是________同学的装片，若要想避免此类现象，下图操作正确的是________。
【答案】（1）乙 （2） ①. 丙 ②. 先漱口，清除口腔中的食物碎屑
（3）丁 （4） ①. 甲 ②. D
【解析】
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【小问1详解】
甲图中出现了大量气泡，影响观察，效果不好，盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻放下，避免出现气泡。
乙图中没有出现气泡，也无食物残渣的干扰，细胞分布也十分均匀，利于观察，观察效果最好。
丙图中有大块的食物残渣的干扰，影响观察，在取口腔上皮细胞前要用凉开水把口漱干净，去掉食物残渣，以免影响试验段效果。
丁图中细胞分布不均匀，有很多重叠，图像不清晰，效果不好，实验前将盖、载玻片擦拭干净；取完口腔上皮细胞之后要把有碎屑的一端在生理盐水滴中均匀涂抹。
【小问2详解】
通过（1）分析可知，视野中出现食物碎屑的是丙同学的装片，若要想避免此类现象，制片时正确的操作是先漱口，清除口腔中的食物碎屑。
【小问3详解】
通过（1）分析可知，视野中的细胞发生重叠的是丁同学的装片。
【小问4详解】
通过（1）分析可知，视野中出现气泡的是甲同学的装片，若要想避免此类现象，方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下出现气泡，操作正确的是D，而A在液滴上平行放置，BC均未接触液滴，均容易引起气泡得产生，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
24. 小光同学为了了解“叶片的结构”，用菠菜叶制作了临时切片。根据观察，绘制了“叶片结构示意图”，请据图回答下列问题：
（1）制作菠菜叶横切面临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中________(填“最薄”或“最厚”)的一片，制成临时切片观察。
（2）结构②被称为________组织，此部位细胞内含有大量________，并且细胞排列紧密和整齐，因此叶的________表皮颜色较深。
（3）结构⑥称为________，由两个________细胞构成，是植物体蒸腾失水的门户。
【答案】（1）最薄 （2） ①. 栅栏 ②. 叶绿体 ③. 上
（3） ①. 气孔 ②. 保卫
【解析】
【分析】图中①上表皮；②是栅栏组织；③叶脉；④海绵组织；⑤下表皮；⑥气孔。
【小问1详解】
制作菠菜叶横切面临时切片时，需选取其中最薄的一片制成临时切片观察。因为只有切片足够薄，光线才能透过，才能在显微镜下清晰地观察到叶片的内部结构，若切片过厚，会导致细胞重叠，不易看清细胞的形态和结构。
【小问2详解】
结构②被称为栅栏组织，属于薄壁组织。此部位细胞内含有大量叶绿体，并且细胞排列紧密和整齐，因此叶的上表皮颜色较深。
栅栏组织靠近上表皮，其细胞呈柱状，排列紧密整齐，形似栅栏，含有较多叶绿体，可充分接受光照，进行光合作用制造有机物，从而使叶片的上表皮呈现出较深的颜色。
【小问3详解】
结构⑥称为气孔，由两个保卫细胞构成，是植物体蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
保卫细胞呈半月形，内含叶绿体，其细胞壁的厚度不均匀，靠近气孔腔的一侧细胞壁较厚，背气孔腔的一侧细胞壁较薄。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭，从而控制着植物的蒸腾作用和气体交换。
25. 实验小组用金鱼探究“家用消毒液浓度对生物的影响”，实验方案及结果如表所示：
（1）该实验的变量是________。
（2）乙组和丙组中金鱼的数量分别是________条和________条。
（3）金鱼的数量能改成1条吗? ________，为什么?________。
（4）分析实验结果你能得出什么结论?________。
（5）通过实验你有什么建议?________。
【答案】（1）家用消毒液浓度
（2） ①. 10 ②. 10
（3） ①. 不能 ②. 因为数量太少，实验的偶然性增加
（4）家用消毒液浓度越大，越不利于生物的生存
（5）减少消毒液的使用，保护环境（合理即可）
【解析】
【分析】研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。
【小问1详解】
探究家用消毒液浓度对金鱼的影响？实验的变量是家用消毒液浓度，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量，得出的实验结果更加科学合理。
【小问2详解】
探究实验除变量不同以外其他的实验条件保持相同，控制单一变量，所以乙组和丙组中金鱼的数量分别是10条和10条。
【小问3详解】
探究实验的数量过少易出现偶然性，得出的实验结果缺少说服力，所以金鱼的数量不能改成1条，原因是因为数量太少，不能避免偶然性。
【小问4详解】
甲组金鱼存活天数10天，乙组金鱼存活为6天，丙组金鱼存活为3天，分析实验结果，得出的实验结论是家用消毒液浓度越大，越不利于生物的生存。
【小问5详解】
鱼缸编号
金鱼数量
所加液体及体积
金鱼存活天数
甲组
10条
河水5000毫升
10天
乙组
?
河水4500毫升+家用消毒液500毫升
6天
丙组
?
河水4000毫升+家用消毒液1000毫升
3天