河南省新乡市封丘县七年级上学期期中生物学试题（解析版）

这是一份河南省新乡市封丘县七年级上学期期中生物学试题（解析版），共18页。试卷主要包含了满分50分，请将各题答案填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．满分50分．答题时间为50分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1. 在观察校园、公园或林地生物的过程中、下列相关叙述错误的是（ ）
A. 确定观察目的B. 明确观察对象
C. 做好观察记录D. 保密观察结果
【答案】D
【解析】
【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
【详解】A．观察开始时，需要先明确观察目的，可减少观察中带来的不必要麻烦，故A正确。
B．调查时要首先明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，才能有针对性地进行后续的观察和研究。因此，明确观察对象是必要的行为，故B正确。
C．如真实记录观察是观察过程中非常重要的一步。通过记录观察结果，可以保留观察数据，便于后续的分析和研究。因此，做好观察记录是必要的行为，故C正确。
D．交流观察结果是观察后的一个重要步骤。通过交流，可以与他人分享观察结果，获取他人的意见和建议，从而进一步完善自己的观察和研究。因此，保密观察结果是不对的行为，故D错误。
故选D。
2. 为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，科研人员在大熊猫出没的山林安装了红外相机，记录大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（ ）
A. 实验法B. 调查法C. 比较法D. 观察法
【答案】D
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
【详解】A．实验法通常涉及人为控制或改变某些条件，以观察这些变化对研究对象的影响。在这个案例中，科研人员并没有改变大熊猫的自然环境或行为，所以这不是实验法，A不符合题意。
B．调查法通常涉及通过问卷、访谈或数据收集等方式，获取关于某一主题或现象的信息。这里科研人员并没有直接询问或收集大熊猫的数据，而是通过红外相机进行无干扰的记录，所以这不是调查法，B不符合题意。
C．比较法通常涉及对比两个或多个对象或现象之间的差异。在这个案例中，科研人员并没有进行直接的对比，而是专注于记录大熊猫的行为，所以这不是比较法，C不符合题意。
D．观察法是指在不干扰研究对象自然状态的前提下，直接观察并记录其行为或现象。在这个案例中，科研人员通过红外相机在不干扰大熊猫的情况下，记录了大熊猫的活动情况，这完全符合观察法的定义，D符合题意。
故选D。
3. 下列属于生物的是（ ）
A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚虫D. 恐龙化石
【答案】C
【解析】
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．机器人、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的基本特征，不属于生物，不符合题意。
C．珊瑚虫具有生物特征，属于生物，符合题意。
故选C。
4. 下列不属于生物的基本特征的是（ ）
A. 能生长、发育和繁殖B. 能进行呼吸
C. 能对外界刺激作出反应D. 能自由运动
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物都能生长和繁殖，生物体在生长发育到一定阶段后，通过特定的方式产生后代，故A正确；
B．生物都能进行呼吸，大部分生物都能吸入氧气，呼出二氧化碳，故B正确；
C．生物都能对外界刺激作出反应。如我们人类，当眼睛看到光线，就会不自觉地眨眼或者调整视线；比如当阳光照射到植物上时，它们会朝着阳光方向生长。故C正确；
D．植物不能自主运动，因此不属于生物的基本特征，故D错误。
故选D。
5. 如图所示，含羞草的叶子被触碰后会合拢，这说明生物具有的特征是（ ）
A. 需要营养B. 能进行呼吸
C. 能对外界刺激作出反应D. 具有遗传和变异的特性
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。故ABD错误，C正确。
故选C。
6. 下列生命现象中，可以体现“生物能排出体内产生的废物”这一特征的是（ ）
A. 鲸喷出雾状水柱B. 种子萌发
C. 人运动后大量出汗D. 玫瑰开花
【答案】C
【解析】
【分析】生物的主要特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．鲸浮出水面喷出雾状水柱，体现生物能进行呼吸，A不符合题意。
B．种子萌发可以长成新的植物体，说明生物能生长和繁殖，B不符合题意。
C．人运动后大量出汗，通过排汗能够排出体内产生的一部分尿素和人体内多余的一部分水和无机盐，体现了生物能排出体内产生的废物，C符合题意。
D．玫瑰开花可以结果，说明生物能繁殖，D不符合题意。
故选C。
7. 如图表示双目显微镜，在进行调焦观察时，调节载物台的正确顺序是（ ）
A. 下降B. 先上升后下降C. 上升D. 先下降后上升
【答案】B
【解析】
【分析】双目显微镜的操作提示：①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。调焦观察③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。④转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢.上升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。⑤转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 ⑥转换物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
【详解】使用双目显微镜进行调焦观察时，调节载物台的正确顺序是先上升后下降。具体步骤如下： 首先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜，此过程要从侧面进行注视，防止物镜碰到玻片。然后转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。最后转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。故B正确，ACD错误。
故选B。
8. 显微镜视野中出现了一个污点，先转动目镜再移动玻片，污点都没有移动，说明污点在（ ）
A. 目镜上B. 物镜上C. 载玻片D. 反光镜上
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。题中先转动目镜再移动玻片，污点都没有移动，则说明污点在物镜上，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
9. 下图是一台显微镜的四个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是
A. ①和②B. ③和④
C. ①和③D. ①和④
【答案】D
【解析】
【分析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目之间的关系。
【详解】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜。所以应该是①和④，D正确。
故选D。
【点睛】掌握显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系是本题解题关键。
10. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水对的目的是（ ）
A. 利于染色B. 杀灭细菌C. 利于盖盖玻片D. 维持细胞的形态
【答案】D
【解析】
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
【详解】A．生理盐水并不具有促进染色的作用。在制作装片时，如果需要染色以便更清晰地观察细胞结构，通常会使用专门的染色剂，如碘液等，A不符合题意。
B．生理盐水的主要作用是维持细胞的正常形态，而不是杀灭细菌。在制作装片的过程中，如果需要杀灭细菌，通常会采用其他的方法，如使用消毒剂或高温处理等，B不符合题意。
C．滴加生理盐水与盖盖玻片的难易程度没有直接关系。盖盖玻片时，关键是要使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，以避免产生气泡，C不符合题意。
D．制作口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加生理盐水，D符合题意。
故选D。
11. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列操作正确的是（ ）
A. 尽量将标本撕得薄一些
B. 用镊子夹起盖玻片垂直于载玻片迅速放下
C. 若盖玻片下有气泡，则用手轻压排出
D. 盖上盖玻片后直接将碘液滴在盖玻片上
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。
【详解】A．制作临时装片时，标本薄而透明，利于观察，故A正确。
B．盖盖玻片时，应用镊子使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，故B错误。
C．若有气泡，可用镊子轻压盖玻片，将气泡赶出，故C错误。
D．染色时，应在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引，故D错误。
故选A。
12. 细胞遗传信息主要存在于（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
【点睛】解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。
13. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ）
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。
【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A
【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。
14. 西瓜瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的营养物质，是人们解热消暑的首选水果。味甜多汁的瓜瓤属于西瓜的（ ）
A. 保护组织B. 机械组织C. 薄壁组织D. 分生组织
【答案】C
【解析】
【分析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。
【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，B不符合题意。
C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，又叫薄壁组织，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。我们食用的西瓜瓤是果肉，属于营养组织，C符合题意。
D．分生组织能够不断分裂产生新细胞，一般位于植物生长旺盛部位，D不符合题意。
故选C。
15. 下列不属人体基本组织的是（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 保护组织D. 神经组织
【答案】C
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。
【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，故A不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多 如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，故B不符合题意。
C．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，故C符合题意。
D．神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋，故D不符合题意。
故选C。
16. 人的皮肤不慎被划破后，人会流血并感到疼痛。这说明皮肤中含有（ ）
①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织
A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
【答案】C
【解析】
【分析】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。
【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
17. 下列属于器官的是（ ）
A. 血液B. 心脏C. 口腔上皮D. 神经细胞
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】A．血液、肌腱、韧带、骨组织、软骨、淋巴等属于结缔组织，故A错。
B．心脏的最外面的膜是结缔组织膜，最内层属于上皮组织，四个腔的壁主要是肌肉组织，能收缩和舒张使得心脏能有节律的跳动，内外布满血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，因此心脏是由这几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故B正确。
C．口腔上皮是由形态相似，结构、功能相同的口腔上皮细胞联合在一起形成的一种组织，是上皮组织，故C错。
D．神经细胞就是一个个的细胞，故D错。
故选B。
18. 绿色开花植物的生殖器官是（ ）
A. 根、茎、叶B. 花、果实、种子
C. 根、茎、花D. 叶、花、果实
【答案】B
【解析】
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与植物的繁衍有关，所以属于生殖器官。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
19. 如图为草履虫示意图，它通过下列哪个结构完成运动（ ）
A. 纤毛B. 鞭毛C. 伪足D. 刚毛
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．草履虫全身长满纵行排列的纤毛，纤毛从位于表膜下的基体发出，基体由纵横连接的小纤维连接成网，可协调纤毛活动。纤毛通过有节律地顺序摆动，推动草履虫以旋转方式在水中轻快地游动，故A符合题意。
B．鞭毛是从真核细胞表面伸出的细长而弯曲的丝状物，一般较长、数目少，常见于鞭毛虫以及各种动植物的精子等，并非草履虫的运动结构，故B不符合题意。
C．伪足是一些原生动物运动和取食的细胞器，由部分细胞质暂时突出而成，如变形虫通过伪足进行运动和摄食，而草履虫无此结构，故C不符合题意。
D．刚毛是环节动物体壁上多细胞的附属物，如蚯蚓的刚毛，可辅助蚯蚓的运动，与草履虫的运动无关，故D不符合题意。
故选A。
20. 下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）
A. 只由一个细胞构成B. 对人类有害无益
C. 可独立完成生命活动D. 变形虫属于单细胞生物
【答案】B
【解析】
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．单细胞生物定义就是只由一个细胞构成的生物体，这是它们的基本特征，A正确。
B．虽然有些单细胞生物确实对人类有害，比如引起疾病的细菌、原生动物等，但也有很多单细胞生物对人类是有益的。比如，草履虫能够吞食细菌，对污水净化有一定的作用；眼虫可以作为鱼类的饵料，B错误。
C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但它们能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。这是单细胞生物的一个重要特征，C正确。
D．变形虫是一种典型的单细胞动物，它能够通过细胞膜的流动来改变身体的形状，从而进行运动和捕食，D正确。
故选B。
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21. 下面是小明同学在参加“观察校园、公园或动植物园的生物”这一活动中，观察到的生物的图片，请据图回答下列问题。
（1）“桃花盛开”体现出生物的基本特征是______。
（2）“蜜蜂在花丛中飞舞”体现出生物的基本特征是______。
（3）“雪松慢慢地长高”体现出生物的基本特征是______，“树叶飘落”体现出生物的基本特征是______。
（4）鲫鱼在水中游动，口和鳃盖交替地张合，这体现出生物的基本特征是______。鲫鱼的子代通常和亲代长相相似，但也有些不同，这体现出生物的基本特征是______。
【答案】（1）生物能繁殖
（2）生物的生活需要营养
（3） ①. 生物能生长 ②. 生物能排出体内产生的废物
（4） ①. 生物能进行呼吸 ②. 生物都有遗传和变异的特性
【解析】
【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
花是植物的生殖器官，植物开花后就会结果，“桃花盛开”体现的是生物能繁殖。
【小问2详解】
“蜜蜂在花丛中飞舞”是在采蜜和采食花粉，这体现了生物的生活需要营养。
【小问3详解】
“雪松慢慢地长高”，说明生物能生长；植物落叶能带走一部分废物，因此“树叶飘落”说明生物能排出身体内产生的废物。
【小问4详解】
鱼在水中，口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在呼吸，体现了生物能呼吸。
鲫鱼的子代通常和亲代长相相似，这体现了生物具有遗传的特性；有些子代个体和亲代不相似，这体现了生物具有变异的特性。“鲫鱼的子代通常和亲代长相相似，但也有些不同”这体现了生物具有遗传和变异的特性。
22. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题。
（1）图中属于植物细胞的是______，属于动物细胞的是______。
（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：［①］______，［⑤］______。
（3）如图所示，动植物细胞都具有的结构是______（填名称）。
【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲
（2） ①. 液泡 ②. 叶绿体
（3）细胞核、线粒体、细胞质和细胞膜
【解析】
【分析】甲乙分别为动、植物细胞的结构示意图，①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤叶绿体、⑥细胞壁、⑦细胞膜。
【小问1详解】
乙图具有①液泡、⑤叶绿体和⑥细胞壁，这是植物细胞所特有的，为植物细胞图。动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是动物细胞模式图。
【小问2详解】
由分析可知：①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤叶绿体、⑥细胞壁、⑦细胞膜。
【小问3详解】
动植物细胞都具有的结构是细胞核、线粒体、细胞质和细胞膜。
23. 下图表示番茄植株的结构层次，请据图回答问题。
（1）图中①表示细胞的______过程，②表示细胞的______过程。
（2）经过过程②后，细胞的遗传物质是否发生改变？______（填“是”或“否”）。
（3）取一个成熟的番茄果实，用刀片在表面划一个小方块，撕下的表皮属于______组织。用番茄拌白糖时，盘子内出现的汁液主要来自果肉细胞的______。
（4）番茄植株的结构层次依次是______（用文字和箭头表示）。
【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化
（2）否 （3） ① 保护 ②. 液泡
（4）细胞→组织→器官→植物体
【解析】
【分析】图中:①是细胞分裂，②是细胞分化，A是保护组织，B是营养组织，C是输导组织。
【小问1详解】
图中①表示细胞的分裂过程，细胞分裂使细胞数目增多，此过程中遗传物质先复制再平均分配到两个子细胞中，保证了子细胞与母细胞的遗传物质相同。②表示细胞的分化过程，细胞分化形成了不同的组织，细胞在形态、结构和功能上发生了变化，但遗传物质一般不会改变。
【小问2详解】
经过过程②后，细胞的遗传物质否发生改变，原因是细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质通常不会改变。
【小问3详解】
取一个成熟的番茄果实，撕下的表皮属于保护组织，其具有保护内部柔嫩部分的功能 。用番茄拌白糖时，盘子内出现的汁液主要来自果肉细胞的液泡，液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分等。
【小问4详解】
番茄植株的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体，即细胞分裂分化形成组织，不同组织构成器官，多个器官共同构成植物体。
24. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题。
（1）写出图中各部分结构的名称：［③］______，［④］______。
（2）使用显微镜观察时，若周围环境光线较强，应选用______（填“大”或“小”光圈）和______（填“平面”或“凹面”）镜。
（3）在观察过程中，若发现视野中的物像较模糊，可以调节［______］（填序号）使物像更加清晰。
（4）若要将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动［②］______。
（5）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移到中央，则应朝______方移动玻片标本。
【答案】（1） ①. 物镜 ②. 载物台
（2） ①. 小 ②. 平面
（3）⑦ （4）转换器
（5）上
【解析】
【分析】分析图：①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤是反光镜，⑥ 是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋，
【小问1详解】
根据分析可知，③是物镜，④是载物台。
【小问2详解】
显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜会使视野变暗；大光圈通过的光线多，凹面镜使光线汇聚，因此用大光圈、凹面镜会使视野变亮。若周围环境光线较强，应选用小光圈和平面镜。
【小问3详解】
细准焦螺旋可以进行精细调节，使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，但是有些模糊，可以调节⑦细准焦螺旋使物像更加清晰。
【小问4详解】
物镜位于转换器上，若要将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动②转换器。
【小问5详解】
显微镜呈倒像，装片移动方向与物像移动的方向相反。要想使物象位于视野中央，装片移动的方向应与物象所在的位置一致。如果要观察的物像位于视野的上方，应将装片向上方移动，使之位于视野中央，便于观察。
25. 草履虫的身体很小，只由一个细胞构成，属于单细胞生物。它一般生活在池沼、小河、稻田等淡水中。某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们进行了“探究草履虫是否可以净化水质”的实践活动，过程如下：
注：悬浮物是指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
（1）该实验探究的问题是______。
（2）烧杯B中，①应加入______；②应加入______，起______作用。
（3）第三步中“将两烧杯敞口放置在窗台的同一位置”的目的是______。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是______。
【答案】（1）草履虫是否可以净化水质
（2） ①. 300mL生活污水 ②. 15mL清水 ③. 对照
（3）控制单一变量 （4）草履虫可以净化水质
【解析】
【分析】要探究一种因素对实验对象影响，就要以该因素为变量设置对照实验，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。
【小问1详解】
该实验探究的问题是“草履虫是否可以净化水质”。这是实验的核心问题，也是实验设计的目的。
【小问2详解】
在烧杯B中，为了与烧杯A形成对照，①应加入300mL与烧杯A等量的生活污水，以确保两个烧杯中的初始水质相同。②应加入15mL蒸馏水（或清水），其作用是作为对照，以观察草履虫对水质的影响。
【小问3详解】
第三步中“将两烧杯敞口放置在窗台的同一位置”的目的是控制单一变量，即确保两个烧杯中的环境条件（如光照、温度等）相同，以排除这些因素对实验结果的影响。
【小问4详解】
步骤
烧杯A
烧杯B
第一步：加入生活污水
300mL生活污水
①
第二步：加入某液体
15mL草履虫纯培养液
②
第三步：静置一段时间
将两烧杯敞口放置在窗台的同一位置
第四步：观察烧杯中悬浮物的变化
明显减少
无明显变化