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      第14课+文化传承的多种载体及其发展+课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

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      高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播文化传承的多种载体及其发展课文内容ppt课件

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      这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播文化传承的多种载体及其发展课文内容ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了第二部分印刷书的诞生,大蜜宗,第三部分图书馆的成长,博物馆的建设与发展等内容,欢迎下载使用。
      第一部分学校教育的发展
      中国古代学校教育主要形式:官学与私学表 现——官学
      中央官学:太学 地方官学:文翁石室
      国子监琉璃牌坊是全国唯一一座专门为教育而设立的牌 坊,是中国古代崇文重教的象征。国子监 不仅接纳全国各族学生,还接待外国留学 生,为培养国内各民族人才,促进中外文 化交流,起到积极作用。
      中国古代学校教育主要形式:官学与私学拓展 —国子监琉璃牌坊
      ①宋明理学兴起并向基层渗透;②重文轻武,大兴科举的推动;③商品经济繁荣;④造纸术、印刷术发展。
      作 用:①为政府培养了人才,巩固了专制皇 权;②有利于儒学的传承;③有利于古代文 化的保存与传播;④促进科举考试的推行与科举制的 发 展。
      特 点:①起源早,发 展时间长;②政 府主 导 ;③官学私学并 存 ;④儒学主 导 ,教化功能突出;⑤体制随时代不断发展。
      ①京师大学堂:既是近代中国第一所 由中央政府建立的综合大学,又是国家 最高教育行政机关,是中国教育近代 化的标志。②1912年改名为“国立北京大学”第一任 校长严复。③1916年,蔡元培任校长,北大成为 新文化运动中心和学术研究的重镇。
      蔡元校长北京大学京师大学堂
      191619121898
      ① 1911年,创办清华学堂,1912年更名为“清华学校”;②1925年设立大学部,1928年组建为国立清华大学。③清华大学延聘国内外著名学者执教, 迅速发展成为全国高水平的大学。
      1928 国立清华大学1912 清华学校1911 清华学堂
      【 拓 展 】材料清华大学的前身是清华学堂,始建于1911年,当时是由美国退还的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。1912年,清华学堂更名 为清华学校。1925年设立大学部,1928年更名为“国立清华大学”。 清华大学的初期发展,虽然渗透着西方文化的影响,但学校十分 重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师 王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的 清华学者,主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”,形成了著名 的“清华学风”,对清华的发展产生了深远的影响,培养出了一大 批高水平的学术大师。
      ①为近代化事业培养了优秀人才,促进了近代思想解放;②推动了近代改革和民主革命的发展;③促进了中国教育的近代化;④推动了中华文化的传播与中外文化交流。
      背景:新中国成立后,国家收回了教育主权,接管了各级各类学校。历程:
      >起源:古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。>中世纪:欧洲大学兴起 教会大学、向近代大学过渡。>近代:近代以后,大 学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。
      柏拉图学园:公元前387年,柏拉图在 雅典西北郊办起了欧洲第一所综合性学 校,后人称之为柏拉图学园。今天的大 学 “学院”就是此词来的。柏拉图学园 存在900余年,对地中海地区的学术思想 产生了深远影响。
      材料一在封建社会中形成和发展起来的学校教育制度,是为封建官僚统治集团和地主阶级的子弟设置的,教育的根本目的就是培养成各级官吏。从汉武帝 时起,儒家经典成为国家规定的教科书。朱熹编著的《四书章句集注》成为后 世科举考试依据的教科书。——熊明安《我国古代学校教育制度的历史作用》材料二为培养变法新人而创办的京师大学堂,其目的就在于“以其人才辈出,共济时艰。”京师大学堂“参访外国教育,以建设新教育”,要求从时务出发, 深入学习西方,会通中西。它不单纯学习西方的语言文字与船坚炮利技术,还 要学习西方的文化与学术以变法维新,来挽救中国,使中国走向自强。——钱耕森《京师大学堂: 一个世纪前的教改成果》
      类 建质 料图
      背 景 :书籍是文化传承的主要载体。
      ①从技术层面而言,印刷书的出现是将多项技术整合在一起,采用金属活 字印刷,成为现代印刷术发展的象征意义的事件,进一步推动报纸、杂志 的普及 。
      ②从文化普及而言,印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变,掌握书籍的 不再是少数人。有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民 族的发展,具有重要意义。
      > 职 能 图书馆担负保存人类文化典籍职责,起源于对文字资料的收藏。而且逐渐发 展出服务公众的职能。
      城書国南一天“天一阁”
      1912年京师图书馆在北京广化寺开馆
      图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、开发,方便 读者更好利用。如今,图书 馆更是利用信息化技术使馆 藏文献走向数字化。
      图书馆所保存的历史文献与人类古籍,是各民族优 秀文化的重要组成部分, 有利于民族文化传承。
      二、发展历程——中国作 用 :
      图书馆作为公共机构,通过提供书籍阅读、开展各种系 列讲座与主题课堂,丰富人 们的业余文化生活。
      图书馆,特别是高校当中有大量学术资源,是学校 教育的重要组成部分,有 利于培养高级专业人才。
      二、发展历程——中国> 作 用 :
      宫,被称为“亚历山大博 物馆”,一般认为这是人 类历史上最早的博物馆。
      公共博物馆,是世界上规模最大,藏品最丰富的一座大学博物馆。它标志着近代博物馆的诞生。
      亚历山大博学园“缪斯宫” 阿什莫林博物馆
      公 元 前 2 9 0 年 前 后 , 托 勒密 · 索 托 在 埃 及 创 建 了 亚 历 山 大 博 学 园 — — 缪 斯
      意 义:①是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所;②是进行国民教育的重要场所,全方位向公众提供关于自然、 文化各领域的知识;③以博物馆以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
      特 征 :公众性、公益性、服务性。
      课堂总结学校教育在文化传承、科学研究、人才培养等环节发 挥了重要作用保存古籍和文化遗产;服务于公众
      大大有助于文化大众化,提高人们的文化修养、促进各 民族的发展征集、收藏、展示、研究、进行国民教育等公共服务
      课堂训练1、1450年左右,德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化,却可以在被挤压时 保持足够硬度的特殊金属合金,并用翻砂铸模法制作字母活字字模,且每一个 单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来 印刷书籍,且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是A. 催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 AB. 开始使用活字印刷术印刷书籍C. 奠定了分科教育的基础D. 促进了图书馆的诞生
      2、1902年有人在日记中写道:“今岁省城将一切书院改为大学堂,选才华秀美者入堂肄业,每月给薪水,所学以西法为要,有主教,有助教,以通西法者为 之,此外又延洋夷为师(刻下尚未延来),在堂助教者,闻洋夷为师而告退之
      者数人,可谓有志气者矣。”这反映出A. 作者具有排外倾向B. 作者主张中体西用C. 维新运动渐入高潮D. 天朝上国观念盛行

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      第14课 文化传承的多种载体及其发展

      版本:人教统编版

      年级:选择性必修3 文化交流与传播

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