人教部编版（2024）八年级上册（2024）7 藤野先生/鲁迅课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版（2024）八年级上册（2024）7 藤野先生/鲁迅课堂教学课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了学习目标，正面描写，侧面描写，故事情节，议论抒情，环境描写，答题模式，描绘形象的词语，举例正面描写，举例侧面描写等内容，欢迎下载使用。
1.认识分析人物形象的角度。2.掌握分析人物形象的答题模式。
2 答题模式简介及举例
（1）从……情节(或描写、事件)来看，××是一个……的人。 （2）通过……情节(或描写、事件)，可以看出××是一个……的人。 （3）通过……，烘托出××的……形象特点。
2 答题模式简介及举例
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
从这些语言、动作、神态描写可以看出阿长的严肃认真，表现了她是一个朴素而又善良真诚、期待得到祝福的、渴望一生平安的底层劳动妇女形象。
那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
此处运用侧面描写。通过留级生讲的这些掌故，从侧面表现了藤野先生不修边幅、生活俭朴的特点。
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
这部分内容是作者回忆与藤野先生相处的第一件事，通过藤野先生主动关心“我”的学习，认真为“我”添改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。
他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
通过议论，升华主题，它将前面对于藤野先生品德的赞颂，作了更深入的开掘，进一步体现出藤野先生是一个伟大的人。
白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！ 一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
通过描写梨花盛开和飘落的美丽景象，表现出梨花林优美、柔和、舒适和清幽的环境特点，创设出充满诗情画意的优美意境，以自然环境之美烘托即将出现的屋主人的美好心灵。
分析人物形象是读懂写人叙事为主的叙事性作品的的关键。所以，我们应重视人物形象的分析和把握，只有这样，我们才能更快的明白作者的写作意图，更好地理解文章主旨。
小 结
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
阅读下面语段，分析语段中主人翁形象
那年花开钱海燕 初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。 “这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。 “老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞.吞.吐.吐.地说。 “老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。 徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
作业：结合文段简要分析文中的徐老师是个怎样的人？
谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道:“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。 在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。 “喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。