河南省南阳市社旗县九年级上学期期末化学试题（解析版）

这是一份河南省南阳市社旗县九年级上学期期末化学试题（解析版），共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题只有一个正确答案，共14分）
1. 以下人类生活、生产活动中，其主要原理涉及化学变化的是
A. 干冰升华B. 煤的干馏
C 石油分馏D. 活性炭吸附色素
【答案】B
【解析】
【详解】A、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、煤的干馏生成焦炭、煤焦油和焦炉气，属于化学变化，故选项正确；
C、石油分馏没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、活性炭吸附色素没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选：B。
2. 为稀土分离技术作出了贡献的中国科学家是
A. 张青莲B. 徐寿C. 徐光宪D. 闵恩泽
【答案】C
【解析】
【详解】A、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项不符合题意；
B、徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称，是我国近代化学启蒙者，故选项不符合题意；
C、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故选项符合题意；
D、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故选项不符合题意；
故选：C。
3. 同学们在校园安装了微型空气质量“检测站”。下列不属于需检测的污染物的是
A. 二氧化氮B. 细颗粒物C. 二氧化硫D. 二氧化碳
【答案】D
【解析】
【详解】A、二氧化氮会造成酸雨，不符合题意；
B、细颗粒物会污染空气，不符合题意；
C、二氧化硫会造成酸雨，不符合题意；
D、二氧化碳不会造成空气污染，符合题意；
故选D。
4. 识别常用标识是必备的生活技能。下列标识适合张贴在加油站的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、加油站中含有可燃性汽油蒸汽，要禁止吸烟，禁止烟火，图示表示腐蚀品标志，加油站不需要张贴，故选项错误；
B、图示表示禁止烟火标志，加油站需要张贴，故选项正确；
C、图示是节约用水标志，加油站不需要张贴，故选项错误；
D、图示表示有毒品标志，加油站不需要张贴，故选项错误；
故选：B。
5. 规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列实验设计不能达到目的的是
A. 比较纯铜和黄铜的硬度B. 过滤
C. 证明CO2密度比空气大D. 验满CO2
【答案】D
【解析】
【详解】A、互相刻画，纯铜片上划痕明显，可比较纯铜和黄铜的硬度，故选项实验设计能达到目的；
B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中实验操作正确，故选项实验设计能达到目的；
C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳先在烧杯下方聚集，说明了二氧化碳的密度比空气的大，故选项实验设计能达到目的；
D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中实验操作错误，故选项实验设计不能达到目的。
故选D。
6. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中部分信息如图所示，下列说法不正确的是
A. 钛原子易失去电子
B. 钛原子的质子数是22
C. 钛的原子结构示意图中n＝10
D. 钛原子相对原子质量是47.87g
【答案】D
【解析】
【详解】A、钛原子的最外层电子数是2，少于4，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，该选项说法正确；
B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，则钛原子的质子数是22，该选项说法正确；
C、原子中质子数＝核外电子数，22＝2+8+n+2，n＝10，该选项说法正确；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，该选项说法错误。
故选：D。
7. 重塑人水关系，就是重塑人与自然的关系。下列有关水的说法正确的是
A. 冰水混合物是纯净物
B. 家用电器着火，立即泼水灭火
C. 火盆边放水，能防止一氧化碳中毒
D. 水灭火是降低了可燃物的着火点
【答案】A
【解析】
【详解】A．冰水混合物只含有水一种物质，是纯净物，故选项说法正确；
B．家用电器着火，不立即泼水灭火，以防触电，故选项说法错误；
C．一氧化碳难溶于水，火盆边放水，不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误；
D．水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下，着火点一般不变，故选项说法错误；
故选：A。
8. 古籍记载“曾青得铁化为铜”，指可溶性的铜的化合物与铁反应得到铜，该反应为
A. 化合反应
B. 分解反应
C. 置换反应
D. 不属于任何一种基本反应类型
【答案】C
【解析】
【详解】“曾青得铁化为铜”，指可溶性的铜的化合物与铁反应得到铜和铁的化合物，该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
故选：C。
9. 电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是
A. 甲管中的电极连接的是电源正极
B. 乙管中的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验生成的氢气与氧气的质量比为1：8
D. 该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】A
【解析】
【详解】A、电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，甲管中产生的气体较多，为氢气，则甲管中的电极连接的是电源负极，故A说法不正确；
B、乙管中的气体较少，为氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B说法正确；
C、水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：，则该实验生成的氢气与氧气的质量比为4：32=1：8，故C说法正确；
D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的，故D说法正确；
故选：A。
10. 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是
A. 石墨和C60都是由原子构成的
B. 金刚石和合金都属于金属材料
C. 煤和石油都属于化石燃料
D. Hg、Au、Si都属于金属元素
【答案】C
【解析】
【详解】A、石墨是由碳原子直接构成的，而C60是由C60分子构成的，一个C60分子由60个碳原子构成，并非原子直接构成，故A错误；
B、金刚石是碳的一种单质，属于无机非金属材料，不是金属材料；合金是由一种金属跟其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，属于金属材料，故B错误；
C、化石燃料是古代生物的遗骸经过一系列复杂变化形成的，煤、石油、天然气都属于化石燃料，故C正确；
D、Hg（汞）、Au（金）属于金属元素，Si（硅）属于非金属元素，故D错误；
故选：C。
11. 物质的除杂和鉴别是重要的实验技能。下列方案不能达到目的的是
A. 除去CO2中少量CO：用点燃方法
B. 除去FeCl2溶液中少量CuCl2：加入足量铁粉，充分反应后过滤
C. 鉴别氧气和二氧化碳：用燃着的木条
D. 鉴别硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液：观察颜色
【答案】A
【解析】
【详解】A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃，不能除去中少量CO，不能达到实验目的，符合题意；
B、加入足量铁粉，铁与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，充分反应后过滤能除去溶液中少量，且不会引入新杂质，符合除杂原则，能达到实验目的，不符合题意；
C、氧气具有助燃性，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，分别伸入燃着的木条，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，能鉴别氧气和二氧化碳，能达到实验目的，不符合题意；
D、硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，通过观察颜色可以鉴别两者，能达到实验目的，不符合题意。
故选：A。
12. 如图是探究钢铁锈蚀的实验装置，以下有关铁生锈的说法不正确的是
A. 铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果
B 保持铁制品表面清洁干燥可以防止铁生锈
C. 铁窗表面喷漆防止生锈的原理是隔绝了氧气
D. 一段时间后可观察到U型管内液面左高右低
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，故选项说法正确；
B、铁与氧气、水充分接触时容易生锈，保持铁制品表面清洁干燥可以防止铁生锈，故选项说法正确；
C、铁窗表面喷漆，防止生锈的原理是隔绝了氧气和水，故选项说法错误；
D、铁锈蚀消耗了试管中的氧气，试管内压强减小，一段时间后可观察到U型管内液面左高右低，故选项说法正确；
故选：C。
13. 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法中正确的是
A. 现象②③说明物质燃烧需要氧气
B. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
C. 现象③说明红磷不是可燃物
D. 烧杯中的热水只提供了热量
【答案】B
【解析】
【详解】A、②、③处的红磷、白磷均不能燃烧，不能说明可燃物燃烧需要氧气，故选项说法错误；
B、①处白磷可以燃烧，③处红磷不能燃烧，①③说明可燃物燃烧需要达到一定温度，故选项说法正确；
C、红磷具有可燃性，属于可燃物，③处的红磷没有燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，故选项说法错误；
D、烧杯中的热水提供了热量、隔绝了氧气，故选项说法错误；
故选：B。
14. 铝镁合金24克与足量的稀盐酸反应，放出氢气的质量不可能为
A. 3.0克B. 2.6克C. 2.5克D. 2.4克
【答案】A
【解析】
【详解】铝镁合金即镁和铝的混合物，比同质量的铝生成氢气少，但比同质量的镁生成氢气多。
设24克镁完全反应生成氢气的质量为x
24/24g=2/x x=2g
设24克铝完全反应生成氢气的质量为y
54/24g=6/y y≈2.67g
24克铝镁合金完全反应生成氢气的质量为2g~2.67g，不可能是3g，故选A。
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15. 用化学用语填空：目前世界年产量最高的金属是 _______；最清洁的高能燃料是 ____。
【答案】 ①. Fe ②. H2
【解析】
【详解】前世界年产量最高的金属是铁，表示为Fe；氢气燃烧生成水，最清洁的高能燃料是氢气，氢气表示为H2。
16. 大国工匠能在厚度只有0.01毫米的铝箔上用普通的数控铁床加工出文字。铝可制成铝箔体现了良好的 ________，铝制品具有良好的抗腐蚀性是因为 _______（用化学方程式表示）。
【答案】 ①. 延展性 ②. 4Al+3O2═2Al2O3
【解析】
【详解】铝可制成铝箔，体现了良好的铝具有良好的延展性；铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3。
17. 酒精灯是实验室常用的加热仪器。
（1）酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需要的条件是 ________；燃烧时反应的化学方程式是 ________。
（2）加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是 ________。
【答案】（1） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②.
（2）隔绝空气（或氧气）
【解析】
【小问1详解】
燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点，酒精灯被点燃，是因为温度达到了酒精的着火点，说明可燃物燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点；
酒精燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：；
【小问2详解】
灭火的原理有清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、降低温度到可燃物的着火点以下，用灯帽盖灭酒精灯，是通过隔绝空气（或氧气）来灭火的。
18. 中国空间站建成国家太空实验室，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请回答：
（1）航天员出舱需携带高压氧气罐，氧气可以压缩储存在氧气罐中，从微观角度解释原因 _______。
（2）铁酸镍（化学式为NiFe2O4）可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，NiFe2O4中Fe元素的化合价为+3，则Ni元素的化合价为 _______。
（3）航天飞船返回舱制动时利用联氨（N2H4）和双氧水混合放出大量的热，其反应的化学方程式为：N2H4+2H2O2═N2+4X，则X的化学式为 ______。
【答案】（1）分子间存在着间隔，压强增大，分子间的间隔变小
（2）+2 （3）H2O
【解析】
【小问1详解】
航天员出舱需携带高压氧气罐，氧气可以压缩储存在氧气罐中，从微观角度解释原因是分子间存在着间隔，压强增大，分子间的间隔变小；
【小问2详解】
NiFe2O4中Fe元素的化合价为+3，氧元素的化合价为﹣2，设Ni元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有x+（+3）×2+（﹣2）×4＝0，解得x＝+2，故Ni元素的化合价为+2价；
【小问3详解】
根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前N、H、O的原子个数分别为2、8、4，反应后N、H、O的原子个数分别为2、0、0，则4X中含有8个氢原子和4个氧原子，X的化学式为H2O。
19. 五种初中常见物质均含有地壳中含量最高元素，它们之间的转化关系如图所示。已知通常状况下，A和B是由相同的两种元素组成的气体，D和E是由相同的两种元素组成的液体。B可用于灭火。
（1）B的化学式为：________。
（2）D→X的化学方程式为 ______。
（3）B→A的化学方程式 ______。
（4）从微观角度解释A和B化学性质不同的原因是 _______。
【答案】（1）CO2 （2）2H2O2H2↑+O2↑
（3）CO2+C2CO
（4）分子构成不同
【解析】
【分析】五种初中常见物质均含有地壳中含量最高的元素，则它们都含有氧元素。通常状况下，A和B是由相同的两种元素组成的气体，能相互转化，B可用于灭火，则B是二氧化碳，A是一氧化碳；D和E是由相同的两种元素组成的液体，E能转化成D和X，D和X能相互转化，X能转化成一氧化碳和二氧化碳，则E是过氧化氢，D是水，X是氧气；
【小问1详解】
由分析可知，B是二氧化碳，化学式为：CO2；
【小问2详解】
D→X的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；
【小问3详解】
B→A的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+C2CO；
【小问4详解】
A是一氧化碳，由一氧化碳分子构成，B是二氧化碳，由二氧化碳分子构成，则从微观角度解释A和B化学性质不同的原因是分子构成不同。
20. 4.4g某纯净物X在氧气中完全燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水，参加反应的氧气的质量为________ g ，X的化学式为________。
【答案】 ① 16 ②. C3H8
【解析】
【详解】由质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量=13.2g+7.2g-4.4g=16g；
13.2g二氧化碳中碳元素的质量=，氧元素的质量为：13.2g-3.6g=9.6g；7.2g水中氢元素的质量=，氧元素的质量为：7.2g-0.8g=6.4g；该物质中氧元素的质量为：9.6g+6.4g-16g=0；由以上计算可知，该物质由碳元素和氢元素组成；该物质中碳原子和氢原子的个数比=，因此该物质化学式为C3H8。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21. 如图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_________。
（2）实验室制取CO2和O2均可使用的气体发生和收集装置为 _______（填字母）。
（3）若用如图F装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。
【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）BD或BF （3）先将集气瓶内装满水，氧气从导管b口通入
【解析】
【小问1详解】
A装置是固体加热型装置，试管口有一团棉花，说明是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
【小问2详解】
实验室用大理石或石灰石与盐酸反应制取二氧化碳，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气都属于固液常温型反应，发生装置选B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，则收集装置选D或F，故实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为BD或BF；
【小问3详解】
氧气不易溶于水，可用排水法收集，若用如图F装置采用排水法收集氧气，操作步骤是先将集气瓶内装满水，氧气从导管b口通入。
22. 如图是某反应的微观示意图。
（1）写出图中单质的名称。
（2）写出该反应的化学方程式。
（3）求生成丙和丁的质量比。
【答案】（1）氧气 （2）4NH3+5O24NO+6H2O
（3）30：27
【解析】
【分析】由反应的微观示意图和质量守恒定律可知，氨气和氧气在加热和催化剂的催化作用下生成一氧化氮和水，反应的方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；
【小问1详解】
单质是有同种元素组成的纯净物，故图中单质的名称是氧气；
【小问2详解】
由分析可知，该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；
【小问3详解】
由反应的化学方程式可知，生成丙和丁的质量比为：（4×30）：（6×18）＝30：27。
23. 在硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣上加稀盐酸，有气泡产生。
（1）写出有关反应的化学方程式。
（2）滤渣中含有的物质有哪些？
【答案】（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（2）铜、铁
【解析】
【小问1详解】
由金属活动性顺序为Mg＞Fe＞Cu，在硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中加入一定质量的铁粉，铁不能与硫酸镁溶液反应，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤渣上加稀盐酸，有气泡产生，铜不能与稀盐酸反应，说明滤渣中含有铁，说明铁是过量的，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式分别为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
【小问2详解】
根据（1）的解析，滤渣中含有的物质有铜、铁。
24. 某同学用如图所示实验装置，探究锌、铜、银的金属活动性顺序。
（1）请描述装置A产生的现象。
（2）通过A、B实验不能完全证明三种金属的活动性顺序，为达到实验目的，该同学补充了C实验，请写出C实验用到的试剂。（写出一组即可）
【答案】（1）锌片表面有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变为无色
（2）
【解析】
【小问1详解】
装置A中锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，则观察到的实验现象是锌片表面有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变为无色；
【小问2详解】
锌能和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，说明锌的活动性比铜强，锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，说明锌的活动性比银强，但无法比较铜、银的活动性，需要补充铜和硝酸银溶液反应，则C实验用到的试剂为（合理即可）。
四、综合应用题（每空1分，计算3分，共10分）
25. 碳是形成化合物种类最多的元素，碳及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
（1）“低碳行动”中的“碳”指的是 ________（填“C”“CO”或“CO2”）。
（2）金刚石和石墨都属于碳单质，但它们的物理性质却有很大差异的原因是 ________。
（3）某同学用图1实验探究二氧化碳的性质。
①如图甲所示，从塑料瓶上的小孔通入CO2一段时间后，_______（选填“湿润”或“干燥”）紫色石蕊试纸变红色，使其变红的物质是 ________（填化学式）。
②如图乙所示，在另一个去盖塑料瓶上打2个孔，在塑料瓶外点燃一支蜡烛，火焰与低孔持平。通入CO2观察到蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 _________。
（4）CO是碳的一种氧化物，如图是利用CO做还原剂探究炼铁原理的实验装置。在W管左侧管内反应的化学方程式为 __________；从环境保护的角度考虑，处理尾气的方法为 _________。
（5）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它物质不与盐酸反应）。请计算贝壳中含碳酸钙的质量是多少？
【答案】（1）CO2 （2）碳原子的排列方式不同
（3） ①. 湿润 ②. H2CO3 ③. 不支持燃烧，也不能燃烧
（4） ①. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ②. 点燃处理或用气球收集
（5）解：根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变。在这个实验中，贝壳（主要成分碳酸钙）与稀盐酸反应，反应前贝壳质量为25g，稀盐酸质量为100g，那么反应前物质总质量为25g+100g ＝125g。而反应后烧杯内固体和液体总质量为120.6g，减少的质量就是生成二氧化碳气体的质量，所以生成二氧化碳的质量为25g+100g﹣120.6g ＝ 4.4g。
设：贝壳中含碳酸钙的质量为。
＝10g。
答：贝壳中含碳酸钙的质量是。
【解析】
【小问1详解】
“低碳行动”是指减少二氧化碳的排放，所以这里的“碳”指的是CO2。故填：CO2。
【小问2详解】
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于它们碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异。故填：碳原子的排列方式不同。
【小问3详解】
①二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，而干燥二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变红，所以是湿润的紫色石蕊试纸变红色，使其变红的物质是碳酸，化学式为H2CO3。故填：湿润；H2CO3。
②蜡烛熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧。但二氧化碳密度比空气大是二氧化碳的物理性质，二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧是二氧化碳的化学性质。故填：不支持燃烧，也不能燃烧。
【小问4详解】
CO与氧化铁高温反应得到铁和二氧化碳，所以在W管左侧管内反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；一氧化碳有毒，污染环境，从环境保护的角度考虑，处理尾气的方法为可以点燃处理或用气球收集。故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；点燃处理或用气球收集。
【小问5详解】