河南省南阳市九年级上学期期末化学试题（解析版）

这是一份河南省南阳市九年级上学期期末化学试题（解析版），文件包含第十五章电功和电热章节复习初中物理九年级下册同步教学课件苏科版2024pptx、第十五章电功和电热单元测试·提升卷docx、第十五章电功和电热单元测试·基础卷docx、第十五章电功和电热单元测试·提升卷含答案解析docx、第十五章电功和电热单元测试·基础卷含答案解析docx等5份课件配套教学资源，其中PPT共66页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3.相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Al：27 Fe：56 Cu：64 Zn：65
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分。)
1. 下列变化中不属于化学变化的是
A. 粮食酿酒B. 冰雪融化
C. 钢铁生锈D. 食物的腐烂
【答案】B
【解析】
【详解】A、粮食酿酒，发生缓慢氧化，有新物质酒精生成，属于化学变化；
B、冰雪融化，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、钢铁生锈，发生缓慢氧化，有新物质氧化铁生成，属于化学变化；
D、食物的腐烂，发生缓慢氧化，有新物生成，属于化学变化。
故选B。
2. 许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是
A. “杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭
B. “釜底抽薪”——清除可燃物，使燃烧停止
C. “煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
D. “钻木取火”——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、杯水车薪，水量太少，不能将温度降低至着火点以下，而不是可燃物的量少，错误，符合题意；
B、釜底抽薪，抽薪就是移去可燃物，清除了可燃物，从而实现灭火，正确，不符合题意；
C、煽风点火，通过煽动促进空气的流动，给可燃物提供充足的氧气使之燃烧，正确，不符合题意；
D、钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，正确，不符合题意；
故选A。
3. 节约用水是保护水资源的重要途径。下列标志表示我国“国家节水标志”的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故A不符合题意；
B、图中所示标志是禁止盛放易燃品标志，故B不符合题意；
C、图中所示标志是节水标志，故C符合题意；
D、图中所示标志是塑料制品回收标志，故D不符合题意。
故选C。
4. 下列与氧气有关的实验操作，需要纠正的是
A. 制取氧气B. 排水法收集氧气
C. 检验氧气D. 硫在氧气中燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、过氧化氢和二氧化锰利用长颈漏斗和锥形瓶的装置制取氧气，为防止氧气从长颈漏斗中逸出，应将长颈漏斗的下端管口伸入液面以下，故A选项图中所示操作不正确；
B、氧气不易溶于水，可用排水法收集，故B选项图中所示操作正确；
C、检验是否是氧气，可将带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，故C选项图中所示操作正确；
D、硫在氧气中燃烧，为防止生成的二氧化硫污染空气，集气瓶底部应放少量的水，故D选项图中所示操作正确。
故选A。
【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类题的关键。
5. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A. 混合物：煤、石油、水银B. 氧化物：CaO、P2O5、KMnO4
C. 单质：液氧、Ne、红磷D. 金属材料：生铁、硬铝、金刚石
【答案】C
【解析】
【详解】A、水银属于单质，不是混合物，错误；
B、氧化物中含有两种元素，其中一种氧元素，高锰酸钾不是氧化物，错误；
C、液氧、Ne、红磷都为单质，正确；
D、金刚石为碳元素组成的非金属单质，不是金属材料，错误；
故选C。
6. 如图，实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是
A. 烧瓶中加入自来水后放入几粒沸石B. 温度计的玻璃泡应在烧瓶支管口处
C. 冷水应从冷凝管的a口进入D. 蒸馏水是净化程度较高的水
【答案】C
【解析】
【详解】A、为防止暴沸，烧瓶中加入自来水后应放入几粒沸石，说法正确，不符合题意；
B、温度计的玻璃泡应在烧瓶支管口处，说法正确，不符合题意；
C、冷水应从冷凝管的b口进入，a口流出，冷凝效果更好，说法错误，符合题意；
D、蒸馏水是净化程度较高的水，说法正确，不符合题意。
故选：C。
7. 二十四节气蕴含丰富的文化内涵，反映了我国劳动人民的智慧。秋分吃桂花糕，桂花含甜菜碱，下列关于的说法正确的是
A. 中氢元素的质量分数最大B. 中含有氧分子
C. 由四种元素组成D. 由19个原子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、甜菜碱中C、H、N、O元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，不符合题意；
B、由化学式可知，每个甜菜碱分子中含2个氧原子，不含氧分子，不符合题意；
C、由化学式可知，甜菜碱由C、H、N、O四种元素组成，符合题意；
D、由化学式可知，每个甜菜碱分子由5个碳原子、11个氢原子、1个氮原子、2个氧原子共19个原子构成，不符合题意。
故选C。
8. 氯化钠是食盐的主要成分，下列物质的构成粒子与氯化钠的构成粒子种类相同的是
A. 铜B. 水C. 硫酸铜D. 汞
【答案】C
【解析】
【详解】氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，氯化钠由钠离子和氯离子构成。
A、铜属于金属单质，是由铜原子构成，故选项错误；
B、水是由非金属元素组成的化合物，水由水分子构成，故选项错误；
C、硫酸铜是由金属元素和非金属元素组成的化合物，硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，故选项正确；
D、汞属于金属单质，是由汞原子构成，故选项错误。
故选：C。
9. 实验室制取CO2有以下几个步骤：①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是
A. ①②③④⑤B. ②①④③⑤C. ①②④③⑤D. ①④③②⑤
【答案】D
【解析】
【详解】制取气体时，应首先按图连接实验装置，然后检查气密性，在气密性良好的前提下开始装药品，当有固体药品和液体药品时，先装固体药品再装液体药品，然后收集气体。实验室制取二氧化碳用的是固体石灰石和液体稀盐酸，故实验室制取CO2的步骤为①按装置图连接好仪器，④检查装置的气密性，③向锥形瓶内加入块状石灰石，②向长颈漏斗中加入稀盐酸，⑤收集反应生成的气体，故选D。
10. 促进“碳”吸收：如图是自然界中碳循环的示意图。二氧化碳自然吸收的途径是
A. ①③B. ②⑤C. ③④D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示分析可知，①化石燃料的燃烧会产生二氧化碳，③动植物的呼吸会产生二氧化碳，④海水会释放二氧化碳，消耗二氧化碳的途径是②光合作用和⑤海水的吸收。
故选：B
11. 我国天宫空间站常用水气整合系统消除空间的CO2，实现资源的循环利用。如图是CO2和H2在催化剂的作用下充分反应的微观示意图，下列说法正确的是
A. 反应前后，原子的种类和数目都不变
B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1
C. 反应的化学方程式：CO2+H2=CH4+H2O
D. 反应前后，催化剂的质量和性质不变
【答案】A
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知，二氧化碳与氢气在催化剂作用下生成甲烷和水，反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O。
【详解】A、该反应过程中有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律可知，反应前后，原子的种类和数目都不变，选项正确；
B、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1∶4，选项错误；
C、反应的化学方程式：CO2+4H2CH4+2H2O，选项错误；
D、根据催化剂概念可知，反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，选项错误。
故选A。
12. 现有X、Y、Z三种金属，分别用砂纸打磨后放入稀盐酸中，只有Y表面产生气泡，分别放入硝酸银溶液中，X、Y表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知，三种金属分别用砂纸打磨后放入稀盐酸中，只有Y表面产生气泡，说明Y的金属活动性比氢强，X、Z的金属活动性比氢弱；分别放入硝酸银溶液中，X、Y表面有固体析出，说明X、Y的金属活动性比银强，Z的金属活动性比银弱，则三种金属的活动性顺序为：Y>X>Z。
故选：B
13. 图像是学习化学的重要工具，下列图像能正确反映对应实验操作的是
A. 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制氧气
B. 电解水
C. 高温加热碳和氧化铜的混合物
D. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉
【答案】B
【解析】
【详解】A、催化剂能改变反应速率，不能改变生成物的质量，用等质量、等质量分数的过氧化氢制取氧气，则相同时间内有催化剂时过氧化氢分解产生的氧气质量大于无催化剂时过氧化氢分解产生的氧气质量，由于是等质量、等质量分数的过氧化氢，所以最终生成氧气的质量相同，故A错误；
B、电解水生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故B正确；
C、碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳是气体会逸散到空气中，则剩余固体质量会逐渐减少但不会减少为零（有铜生成），故C错误；
D、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为，每56份质量的铁能置换出64份质量的铜，反应后固体质量增加，则反应后溶液质量减少，直至硫酸铜完全反应不再变化，故D错误。
故选：B。
14. 含有锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应，反应停止后，有6g固体剩余。生成氢气的质量为
A. 0.2gB. 0.3gC. 0.4gD. 0.5g
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】锌、铁、铜、铝四种金属中活动性的强弱关系为铝>锌>铁>铜，其中铜不与稀硫酸反应，金属与酸反应时要按金属活动性由强到弱的顺序反应，因混合物与一定质量的稀硫酸反应后剩余固体有6 g，则说明稀硫酸量不足，还有部分铁剩余，剩余铁的质量为6 g-3.2 g=2.8 g。
根据化学方程式可知：
锌粉6.5 g完全反应生成氢气的质量为0.2 g，铝粉1.8 g完全反应产生氢气的质量为0.2 g，反应2.8 g铁产生氢气的质量为0.1 g，即共产生氢气的质量为0.5 g；
故选D。
二、填空题(每空1分，共16分)
15. 用化学符号表示：地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物是___________。食盐可以做调味品，其主要成分氯化钠中的阴离子是___________。
【答案】 ①. Al2O3 ②. Cl-
【解析】
【详解】地壳中含量最多的金属是铝，通常显+3价，非金属元素是氧元素，通常显-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，它们形成的化合物的化学式为：Al2O3；
氯化钠是由钠离子和氯离子构成，其中的阴离子是氯离子，其离子符号为：Cl-。
16. 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，机制炭采用可再生的天然植物材料为原料，是一种环保型的固体燃料，常用固体酒精燃烧来引燃机制炭，酒精完全燃烧的化学方程式为___________；机制炭制成空心的目的是___________；可以用水泼灭机制炭，其原理是___________。
【答案】 ①. ②. 增大炭与空气的接触面积 ③. 降低温度至可燃物的着火点以下
【解析】
【详解】酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：；
机制炭做成空心，增大了炭与空气的接触面积，能使炭充分燃烧；
根据燃烧的条件，所以灭火可以从隔绝空气和降低温度和清除可燃物方面回答，而加水灭火，则利用水可以降低温度，使可燃物达不到着火点，起到灭火作用，所以原理为降低温度至着火点以下。
17. 用如图装置进行实验。打开，反应一段时间后，发现蜡烛燃烧更旺。关闭，打开一段时间后，发现蜡烛熄灭。
（1）A装置内发生反应的化学方程式为___________。
（2）B装置内发生反应的化学方程式为___________。
（3）打开一段时间后C中蜡烛熄灭，请推测该气体的性质是___________。
【答案】（1）
（2）
（3）不能燃烧且不支持燃烧
【解析】
【小问1详解】
打开 K1 ，反应一段时间后，发现蜡烛燃烧更旺，说明A装置产生了支持燃烧的氧气，A装置为固液常温型发生装置，即为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
关闭 K1 ，打开 K2 一段时间后，发现蜡烛熄灭，说明B装置产生了不支持燃烧的气体，即为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：；
【小问3详解】
打开 K2 一段时间后C中蜡烛熄灭，推测该气体具有不能燃烧且不支持燃烧的性质。
18. 食品包装中常用铁粉作“双吸剂”，利用的就是铁生锈的原理。
（1）“双吸”是指铁粉吸收食品包装中的_____________（填化学式），有防止食品变质等作用。
（2）CO能使生锈的铁粉“重生”，写出CO使其“重生”的反应化学方程式_____________。
【答案】（1）O2、H2O
（2）
【解析】
【小问1详解】
“双吸”是指铁粉吸收食品包装中的氧气和水，有防止食品变质的作用，氧气和水的化学式为：O2、H2O；
【小问2详解】
生锈的铁粉主要成分是氧化铁，一氧化碳具有还原性，能将氧化铁“重生”（还原），一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
19. 如图是以物质类别为横坐标，碳的化合价为纵坐标制成的碳元素的“价类二维图”。回答下列问题。

（1）图中A点对应许多单质，其中能切割大理石的是______（写名称）。
（2）B点物质和C点物质化学性质有很大不同，从微观角度解释它们化学性质不同的原因是______。
（3）D为碳酸，请写出D物质转化成C物质的化学方程式______。
【答案】（1）金刚石 （2）分子构成不同
（3）H2CO3=CO2↑+H2O
【解析】
【小问1详解】
图中A点对应许多碳单质，如金刚石、石墨等，金刚石是天然存在最硬的物质，因此能切割大理石的是金刚石，故填：金刚石；
【小问2详解】
B点物质类别为氧化物，其中碳元素的化合价为+2价，其化学式为CO，C点物质类别为氧化物，其中碳元素的化合价为+4价，其化学式为CO2，一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，由于分子构成不同，它们的化学性质不同，故填：分子构成不同；
【小问3详解】
D为碳酸，C为CO2，D物质转化成C物质，即碳酸分解生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为H2CO3=CO2↑+H2O，故填：H2CO3=CO2↑+H2O。
20. 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。转化关系如图所示。
（1）反应①的化学方程式为___________。
（2）反应②所属的基本反应类型为___________。
（3）反应③的化学方程式为___________。
【答案】（1）
（2）化合反应 （3）
【解析】
【分析】根据题意结合框图可知，A是碳酸钙，C是氧化钙，D是氢氧化钙，B是二氧化碳。将答案代入框图，经检验正确无误。
【小问1详解】
A是碳酸钙，B是二氧化碳，C是氧化钙。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以反应①的化学方程式为。
故填：。
【小问2详解】
C是氧化钙，D是氢氧化钙。C生成D，即氧化钙与水反应生成氢氧化钙。该反应符合化合反应多变一的特征，所以反应②所属的基本反应类型为化合反应。
故填：化合反应。
【小问3详解】
D是氢氧化钙，B是二氧化碳。反应③是B和D反应生成A，即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式。故填：。
三、简答题(共10分)
21. 化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。
（1）炒菜时油锅不慎着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是什么？
（2）自行车链条可以采取什么防锈措施？
【答案】（1）隔绝氧气
（2）刷一层油
【解析】
【小问1详解】
炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：隔绝氧气；
【小问2详解】
油的密度比较大，可隔绝氧气可水，在自行车链条上刷一层油，可防止其生锈。
22. 探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。

（1）薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要什么条件？
（2）热水中的白磷没有燃烧，写出一种能使其燃烧的方法。
【答案】（1）薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
（2）欲使白磷在水中燃烧，可以通过导管向白磷处输送氧气，这样白磷就能够燃烧起来。
【解析】
【小问1详解】
可燃物燃烧需要满足两个条件，温度要达到着火点和与具有助燃性的气体接触；薄铜片上的白磷和红磷都与氧气接触，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明温度达到可燃物的着火点。
【小问2详解】
80℃时，虽然温度达到了白磷的着火点，但是白磷没有与氧气接触，所以白磷不燃烧； 欲使白磷在水中燃烧，可以通过导管向白磷处输送氧气，这样白磷就能够燃烧起来。
23. 如图装置可用于模拟一氧化碳冶铜实验。
（1）写出A装置玻璃管内发生反应的化学方程式。
（2）当观察到B装置中出现什么现象时，能说明A装置的玻璃管中已开始发生反应？
（3）从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法。
【答案】（1） （2）澄清石灰水变浑浊
（3）用气球收集尾气、在导管末端放一个点燃的酒精灯
【解析】
【小问1详解】
A装置玻璃管内发生的反应是一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为；
【小问2详解】
一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以当观察到B装置中澄清石灰水变浑浊，说明A装置的玻璃管中已开始发生反应；
【小问3详解】
一氧化碳有毒，逸散到空气中会污染环境，一氧化碳具有可燃性，则从环保角度考虑，尾气处理方法可以是：用气球收集尾气或在导管末端放一个点燃的酒精灯等。
24. 实验室制取气体的常用装置如图所示。
（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。
（2）用B装置制取气体时，长颈漏斗下口要伸到液面以下的原因是什么?
（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点是什么?
【答案】（1）
（2）防止气体从长颈漏斗逸出
（3）控制反应速率，节约药品
【解析】
【小问1详解】
A装置的试管中没有棉花团，因此是加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
用B装置制取气体时，长颈漏斗下口要伸到液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；
【小问3详解】
C装置中有分液漏斗， 可通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加，从而控制反应速率，并能够节约药品，故填：控制反应速率，节约药品。
四、综合应用题(共10分)
25. 金属材料在生产和生活中有广泛的应用。
（1）以下试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的是______。
a．Fe、CuSO4溶液、Ag b．FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 c．FeSO4溶液、Cu、Ag
（2）某探究实验装置如图所示。一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）
（3）铝的化学性质活泼，为什么铝制品却具有很好的抗腐蚀性？
（4）某同学向Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和固体。
①过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______。
②若向固体中加入稀盐酸，有气泡产生，请分析固体的成分______。
（5）如图所示装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。
①装置A中玻璃管内观察到的实验现象为______。
②装置B中发生反应的化学方程式为______。
（6）用175t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量是多少？
【答案】（1）c （2）铁钉表面生锈且U型管液面左高右低
（3）铝在常温下与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝进一步被氧化
（4） ①. 玻璃棒 ②. 一定有Fe、Cu，可能有Zn
（5） ①. 红棕色粉末逐渐变黑 ②.
（6）解：设理论上可炼出铁的质量为

生铁的质量为98 t÷98%=100 t
答：理论上可炼出含铁98%的生铁为100 t。
【解析】
【小问1详解】
a、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，银不与硫酸铜反应，说明活动性铁＞铜＞银，故选项不符合题意；
b、铜不与硫酸亚铁反应，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，说明活动性铁＞铜＞银，故选项不符合题意；
c、铜和银都不与硫酸亚铁反应，无法比较铜和银的活动性强弱，故选项符合题意；
故选：c；
【小问2详解】
铁与氧气和水反应生成铁锈，所以实验过程中铁钉表面生锈且U型管液面左高右低；
【小问3详解】
铝在常温下与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝进一步被氧化，因此铝制品具有很好的抗腐蚀性；
【小问4详解】
①过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
②金属活动性锌＞铁＞氢＞铜，若向固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明固体中一定有Fe、Cu，可能有Zn；
【小问5详解】
①装置A中玻璃管内一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，所以红棕色粉末逐渐变黑；
②装置B中二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
【小问6详解】