小学美术人美版（2024）一年级下册（2024）形形色色教学ppt课件

这是一份小学美术人美版（2024）一年级下册（2024）形形色色教学ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了上课啦，春天来啦，世界里的“小秘密”，我们的发现，第3课形形色色，课本里的小知识，四个新朋友，第一个小伙伴圆形，第二个小伙伴正方形，第三个小伙伴长方形等内容，欢迎下载使用。
亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到今天的美术课堂。在上课之前，我们先来整理一下自己的“小战场”吧！
✨ 请检查你的“装备库” ✨彩色卡纸 · 白纸 · 剪刀 · 胶水 · 铅笔把不需要的小玩具放进书包里哦！
保持桌面整洁，争做讲卫生的小画家！
小朋友们，你们看，窗外的世界发生了什么变化呀？
小草绿了，花儿开了，柳树长出了新的枝条，天气也变得暖洋洋的。到处都是香香的、甜甜的味道呢！
春天就像一位神奇的魔法师，把我们的世界变得五彩缤纷、生机勃勃！今天，就让我们一起走进这个美丽的“缤纷世界”吧！
我们生活的世界不仅五彩缤纷，还“形形色色”！大家看大屏幕，仔细观察这些美丽的画面，你们能发现哪些不一样的形状和颜色呢？
圆形像天上的太阳，圆圆滚滚暖洋洋。
正方形像房子的窗户，方方正正不摇晃。
三角形像尖尖的屋顶，为我们遮风挡雨。
曲线像弯弯的小路，带我们走向远方。
小朋友们观察得真仔细！原来我们身边的很多东西，都可以用简单的形状来表示。
圆圆的太阳 • 方方的房子 • 尖尖的小草 • 弯弯的小河
这些形形色色的形状和五颜六色的色彩，共同构成了我们美丽的生活。
今天，我们一起学习《3.形形色色》，去寻找生活中的基本形吧！
让我们一起大声读出今天的课题！
形形色色(xíng xíng sè sè)
“形形”就是指各种各样的形状，“色色”就是指各种各样的颜色。这节课，我们就要和形状、颜色做好朋友！
现在，请小朋友们打开课本，翻到第X页。让我们一起来读一读课本上的这段话，看看能发现什么秘密。
“我们生活的世界是形形色色的，有圆圆的太阳、方方的房子，有尖尖的小草、弯弯的小河，还有各种各样颜色鲜艳的物体。仔细观察，你会发现，很多物体都可以用圆形、正方形、长方形、三角形这些基本形状拼出来。请你看一看、摆一摆、贴一贴，用这些形形色色的形状和色彩，创作一幅属于自己的作品，把你眼中的缤纷世界表现出来吧！”
读完课本，我们知道了，生活中的很多物体，都可以用四个基本形拼出来。大家看，它们来了！
✨ 它们就是我们今天要认识的四个“小伙伴”！ ✨
✨ 我的特点：没有尖尖的角，边缘是光滑的曲线，摸起来圆滚滚、滑溜溜的，非常可爱！❓ 我在生活中像什么？往下看看，你一定能发现身边的“圆形”！
☀ 天上的太阳高高挂在天上，温暖又明亮！
? 好吃的饼干又香又脆，小朋友都爱它！
?️ 圆圆的盘子用来装美味的饭菜。
⚽ 彩色的皮球蹦蹦跳跳，好玩极了！
大家好，我是正方形！我的特点是：有四个尖尖的角，还有四条边，并且四条边一样长。在生活中，我像什么呢？
大家好，我是长方形！我的特点是也有四个直直的角，但身体更长一些，拥有两条长边和两条短边哦。? 在生活中，我像什么呢？
大家好，我是三角形！我的特点是：有三个角，三条边，还有一个尖尖的头顶。猜猜看，我在生活中藏在哪里？
? 尖尖的屋顶遮风挡雨，保护我们的家
? 路边的小草随风摇摆，充满生机
? 学习用的三角尺帮我们画直线和角度
? 美味的披萨又香又脆，超级好吃！
认识了四个小伙伴，我们来玩一个模仿游戏吧！请大家举起小手，跟老师一起比划！
? 圆形双手比成一个圆圈“圆形圆圆无尖角！”
? 正方形双手比成一个方框“正方形四方方，四条边一样长！”
? 长方形双手比成一个长框“长方形长又长，两对边不一样！”
? 三角形手比食指拇指围三角“三角形有三角，三条边围起来！”
1. 请每个小组拿出老师发的形状卡片。2. 和身边的小伙伴互相指认，一起讨论：“这种形状在生活中还能像什么物体呀？”
限时 2 分钟挑战！看谁发现最多！
⏰ 时间到！哪个小组愿意来分享一下你们的发现？
第一小组请回答：你们小组发现“三角形”像生活中的什么呀？是像美味的三明治，还是像尖尖的屋顶？
第二小组请回答：开动小脑筋，你们觉得圆圆胖胖的“圆形”，还能表示生活中的哪些物品呢？
大家说得都非常好！看来大家已经完全掌握秘密，和这四个基本形成为好朋友啦！
它们是构成我们缤纷世界的基础！
认识了基本形，接下来我们就要学习用它们来创作好看的作品啦！今天我们要用到的三个魔法招式是：撕、剪、贴，听起来是不是很有趣？
把彩色的纸张撕成各种不规则的形状感受纸张的纹理吧！
用小剪刀剪出方方、圆圆、尖尖的形状记得注意安全哦！
涂上胶水把撕好、剪好的形状拼贴在一起变成艺术品！
Ready? G! 让我们一起动手试一试吧！ ?
在动手之前，我们要先学习最重要的一课：安全第一！
✂️ 使用剪刀要注意：
禁止对准他人：不能把剪刀对着自己和同学，防止意外划伤。
慢工出细活：剪纸时要沿着边缘慢慢剪，不要操之过急。
规范收纳：暂时不用时，把剪刀放桌上，尖的一头要朝自己放好。
我们都是 ? 安全小卫士 ?做遵守规则的好孩子！
大家看，老师拿一张红色的彩纸。跟着下面的步骤一起动手试一试吧！
01对折彩纸先把准备好的红色彩纸，沿着中间平整地对折，让两边对齐。
02画轮廓拿出铅笔，在折好的纸上轻轻画出一个圆圆的轮廓，不要太用力哦。
03小心剪裁拿起剪刀，沿着画好的线条慢慢剪，小手要稳，注意不要剪歪了。
04打开看看剪完后，轻轻把纸展开，哇！一个漂亮的圆形就出现啦！
如果手边没有剪刀，或者想做出和剪刀剪出来不一样的独特效果，其实用手撕纸也是一个非常棒的方法哦！
✂️ 动手小步骤：拿一张喜欢的黄色彩纸，用手指轻轻捏住边缘，慢慢向中间撕。不需要追求完美，慢慢撕出一个大概的正方形就好啦。
? 小发现：撕出来的正方形虽然边缘不整齐，但是这种“毛茸茸”的感觉，有一种自然、质朴的特别美感！
剪好、撕好基本形后，我们就可以开始拼摆啦！
拼摆 · 像搭积木一样比如做一朵小花：先用圆形做花心，再用几个三角形做花瓣。先在白纸上随意摆一摆，调整好位置，觉得好看了再固定。
粘贴 · 小心不弄脏用胶水轻轻涂在基本形的背面，注意不要涂太多哦，不然会弄脏画面。然后把它贴在纸上，轻轻按压一下就粘牢啦。
看，漂亮的拼贴画就完成啦！ ✨
✂️ 剪纸的时候要注意什么？要小心剪刀，动作放慢，慢慢剪哦！
? 胶水怎么涂才不会弄脏画面？把胶水轻轻涂在卡纸的背面，而且要涂少量一点就够啦！
非常好！大家都是认真听讲的好孩子！?
除了形状，色彩也是拼贴画的“灵魂”哦！大家可以根据自己的喜好，挑选不同颜色的彩纸，给作品穿上好看的外衣。
? 色彩搭配小贴士?对比色搭配：试试红与绿、黄与紫、橙与蓝，能让画面变得非常醒目！?邻近色搭配：用浅蓝、天蓝、藏青，或者浅绿、草绿、墨绿，画面会更和谐。
✨ 快动手试试，做个超厉害的色彩魔法师！ ✨
贴可以把形状组合在一起
现在，万事俱备，只欠东风！让我们开始创作吧！ ?
创作任务：我眼中的缤纷世界
✂️ 动手做一做请同学们结合今天学到的知识，发挥你的奇思妙想，用撕、剪、贴的方法，把基本形组合起来，拼贴出一幅独一无二的作品吧！? 主题：我眼中的缤纷世界 ??灵感方向：• 生活中的场景：温馨的小房子、路边的大树、可爱的小动物、快乐的小伙伴...• 天马行空的想象：糖果做的城堡、会飞的汽车、长着翅膀的猫咪...
在开始创作前，我们先来看一看其他小朋友的优秀作品，找找灵感吧！
可爱的小鸡这幅作品用简单的圆形和三角形，拼贴出了一只神气的小鸡！
帅气的小汽车利用长方形和正方形的组合，拼出了一辆酷酷的小汽车，创意十足！
美丽的公园把各种不同形状的图形拼在一起，构建了一个丰富多彩的小公园。
相信你也能创作出独一无二的作品！ ?
? 形状拼搭要用到我们今天认识的基本形（圆形、正方形、长方形、三角形）来创作，试着把它们组合在一起吧！
? 色彩魔法色彩搭配要鲜艳、大胆、好看。不要害怕用多种颜色，让你的画面变得五彩斑斓！
?️ 构图秘籍画面要画得饱满、整齐，把你想画的重要东西都放在纸里面，不要让它们“跑”出去啦。
? 卫生小卫士使用剪刀和画笔时要注意安全。画完画记得把桌面收拾干净，做一个讲卫生的小朋友哦！
? 如果你觉得有点难
可以从简单的组合开始，比如用长方形做房子的身体，正方形做窗户，三角形做屋顶。老师可以来帮你一起摆一摆。
? 如果你觉得很简单
可以尝试组合更复杂的形象，比如用圆形和椭圆形做小动物，搭配不同的颜色，让作品看起来更生动有趣！
✨ 如果你觉得非常有创意
可以大胆发挥想象力，创作一幅有场景感的作品，比如美丽的公园、热闹的校园，尽情加入自己的创意！
好了，现在请小朋友们开始创作吧！让我们的小手动起来，用色彩和形状，描绘出你心中的缤纷世界！
?‍? 教师巡视指导时的暖心话术
及时鼓励“大家做得很认真，这个颜色搭配得真好看！”
启发创意“这个形状组合很有创意，再调整一下位置，会更整齐。”
安全提醒“小心一点，剪刀不要对着同学，注意安全哦。”
耐心帮助“你是不是不知道怎么剪圆形？没关系，来，老师再教你一次。”
还有 5 分钟，创作就要结束啦！
还没完成的同学：请加快速度哦，专注在最后的创作上！
已经完成的同学：检查一下作品细节，别忘了把桌面的碎纸整理干净哦！
请所有小朋友放下手中的工具，把你的作品举起来，让老师看一看！
让我们一起欣赏大家的奇思妙想吧！✨
老师挑选了几幅非常有代表性的作品，让我们把它们展示在黑板上，一起开一个充满惊喜的小小画廊吧！
✨ 快来欣赏同学们的大作吧！ ✨
现在，有请我们的小作者上台，向大家介绍自己的作品！
创作内容请这位同学上台，说说你创作的是什么？
形状运用你用到了哪些基本形？它们像什么？
色彩搭配为什么这样搭配颜色？有什么特别的含义吗？
独特创意你觉得自己的作品最特别、最有趣的地方是什么？
听完小作者的介绍，其他小朋友有什么想说的吗？? 你最喜欢哪一幅作品？为什么呢？? 小提示：可以从这些角度出发哦✅ 形状组合是不是很巧妙？✅ 色彩搭配是不是很吸引你？✅ 创意想法是不是让你觉得眼前一亮？
形状运用超棒！“这幅作品用到了我们今天学的四种基本形，组合成了漂亮的小房子，色彩搭配很鲜艳，非常棒！”
创意小天才！“这幅作品很有创意，把圆形和三角形组合成了可爱的小动物，动手能力很强！”
认真就是最好的礼物“有的同学虽然作品简单，但很认真，下次继续努力，一定会做得更好。”
我们班的小朋友都太棒了！创作了这么多精彩的作品！让我们一起来欣赏一下大家的作品吧！
可爱的小鸡栩栩如生的拼贴画
酷炫小汽车色彩丰富的交通工具
美丽的公园充满想象力的世界
✨ 今天大家都表现得非常好！ ✨
每个人都动手创作了属于自己的独一无二的作品，不仅学会了识别三角形、圆形、正方形这些基本形，还熟练掌握了撕、剪、贴的手工小妙招！
❤️ 老师为你们感到骄傲！ ❤️
认识新朋友我们认识了圆形、正方形、长方形、三角形这四个基本形。
掌握新本领我们学会了用撕、剪、贴的方法，来进行手工创作。
创造缤纷世界我们巧妙运用这些形状和色彩，一起创作了属于自己独一无二的作品！
寻宝大挑战回到家，请牵起爸爸妈妈的手，变身小小探险家！在客厅、厨房、卧室里，去寻找我们今天认识的“基本形”物体吧！
快乐记录时刻找到宝藏了吗？可以用爸爸妈妈的手机拍照，或者拿出画笔，画下它们的样子，把它们的“样子”记录下来。
争做寻宝小能手下节课记得带来你的记录，和全班同学分享！我们来看看谁是家里最厉害的“寻宝小能手”！
? 主题建议请用今天学到的“撕、剪、贴”方法，创作一幅“形形色色”的作品。推荐主题：“我的家”或“春天的花园”
? 创作小贴士1. 画面中要用到至少两种基本形状（圆形、方形、三角形等）2. 大胆配色，注意色彩搭配和谐，画面要饱满哦！
✨ 下节课见！带上你的作品上台展示，分享你的创意灵感和制作小故事！
? 有兴趣的小朋友可以挑战一下更难的任务哦！?拼搭挑战：试着找找家里的积木（正方体、长方体都可以），发挥你的创意，拼摆成一座简单的小房子、小塔或者你喜欢的任何立体造型吧！?学习目标：在拼搭中感受基本几何形状在“立体世界”中的组合变化，锻炼你的空间想象能力，你会发现原来二维图形变成立体后这么有趣！
? 快来搭建你的专属“积木世界”吧！
同学们，今天我们一起走进了“形形色色”的世界。其实，我们的生活中处处都有美术，处处都有美丽的形状和色彩。? 只要我们用心观察、大胆尝试，就能发现更多的美，创造更多的美！希望同学们课后能继续寻找生活中的基本形，用自己的小手，创作更多好看的美术作品，做一个善于发现美、乐于表现美、勇于创造美的小画家！ ?