病句 期中专题练习 2025-2026学年统编版小学语文四年级下册

这是一份病句 期中专题练习 2025-2026学年统编版小学语文四年级下册，共17页。试卷主要包含了修改病句，台上站满了人和获奖人，下列句子中，没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。
1．修改病句。
作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

2．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。（修改病句）

3．台上站满了人和获奖人。（修改病句）

4．修改病句。
从那块琥珀，我们可以推测猜想发生在几万年前的故事的详细情形。

5．下列每个句子中有两处（含标点）不是原文，请用修改符号改成原文。
（1）它们一个个挂在屋前，衬着那长长的藤、绿绿的叶。
（2）诗是人类向未来进发的信息，诗给人类朝向理想的勇气。
（3）纳米是非常非常小的单位，1纳米约等于10亿分之一米。
6．每位同学都有一个太空遨游的梦想，这是青青同学写给航天工作者的信，信中有三处病句，请你用学过的修改符号进行修改。
敬爱的航天工作者们：
ㅤㅤ大家好！
ㅤㅤ我从小就有遨游太空的梦想，我的内心充满着对宇宙的幼想。我想对王亚平老师说，我十分非常崇拜您。您勇敢、坚毅，还是我国第一位进行出舱活动的女航天员呢！我也想对航天科研工作者们说，感谢你们，因为所有航天成绩的取得，跟是否你们的默默付出息息相关，相信在不久的将来，更多的普通人可以去太空旅行！
一直崇拜你们的小学生：青青
2023年4月18日
7．表妹十岁今年，是四年级小学的学生。她成绩不措，年年被学校评为《三好学生》。（用修改符号修改病句，共4处）
8．大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的同学们。（修改病句）

9．下列每个句子中有两处（含标点）不是原文，请用修改符号改成原文。
（1）纳米技术的研究对象在100纳米到1纳米之间。
（2）它的主人告诉我，养鹅等于养狗，它也能看守门户。
10．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C．他的写作水平明显改进了。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
11．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．来到操场，我们看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。
B．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
C．母鸡不再受老舍的讨厌，是因为它成了负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲。
D．学了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。
12．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．即使明天的天气很好，我们也要去龙泉公园游玩。
B．《母鸡》的作者是老舍写的。
C．我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
13．下列句子有语病的一项是（ ）
A．读了这首诗，我眼前浮现出炊烟袅袅的乡村美景。
B．我们都应该养成积极动脑的好习惯。
C．在老师的帮助下，他终于改正了自己的缺点。
D．通过这些发明，让人类的生活大大改观。
14．下列句子中没有语病的是哪一项？（ ）
A．我养成了认真检查作业的习惯。
B．冰心的故乡是福州人。
C．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
D．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
15．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
B．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。
C．冰心的故乡是福州人。
D．南通的春天是个美丽的季节。
16．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．外婆给我讲起了过去的往事。
B．因为今天下雨，但是我们体育比赛取消了。
C．能否取得好成绩，跟是否勤学苦练有很大的关系。
D．李明做事认真公正，大家一直推荐他当班长。
17．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
18．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．同学们脸上洋溢着幸福的笑容和动听的歌声。
B．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
C．经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D．我们要努力改正并善于发现自己的缺点。
19．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．来到操场，我看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的笑声。
B．爷爷常常给我们讲起从前有趣发的往事。
C．母鸡不再受老舍的讨厌，是因为她成了负责、慈爱、辛苦的母亲。
D．学了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。
20．争做“病句啄木鸟”，请你从下列句子中选出有语病的一项（ ）
A．每次回答问题，悦悦同学总是第一个举手。
B．同学们，只要坚持阅读，我们的生活就能变得丰富多彩。
C．祖父那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
D．经过无数科学家的共同努力，使中国终于实现了航天梦。
2025-2026学年下学期小学语文人教部编版四年级期中专题练习之病句
参考答案与试题解析
一．选择题（共11小题）
一．试题（共20小题）
1．修改病句。
作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。
【考点】修改病句．
【答案】作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。/
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】此句语义重复，“不正确的”和“错别”意思相近，删掉“不正确的”或“错别”即可。
故答案为：
作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
2．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。（修改病句）
《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里写的。或者：《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里。
【考点】修改病句．
【答案】《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里。或者：《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里写的。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】句式杂糅，将两种表达句式杂糅在了一起，造成结构混乱。应删去其中之一。
故答案为：
《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里写的。或者：《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
3．台上站满了人和获奖人。（修改病句）
台上站满了人。
【考点】修改病句．
【答案】台上站满了人。
【分析】修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
【解答】重复啰嗦。“人”包含了“获奖人，删去“获奖人”。
故答案为：
台上站满了人。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
4．修改病句。
从那块琥珀，我们可以推测猜想发生在几万年前的故事的详细情形。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
【考点】修改病句．
【答案】从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】推测：通常用于科学、严谨的推断（如考古、科学研究），是有一定依据的。
猜想：偏向主观想象。
分析句子，病因是语义重复：“推测”和“猜想”都表示根据已知信息进行推断，二者词义相近，同时使用显得累赘，应删去一个。
故答案为：
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
5．下列每个句子中有两处（含标点）不是原文，请用修改符号改成原文。
（1）它们一个个挂在屋前，衬着那长长的藤、绿绿的叶。
（2）诗是人类向未来进发的信息，诗给人类朝向理想的勇气。
（3）纳米是非常非常小的单位，1纳米约等于10亿分之一米。
【考点】修改病句．
【答案】（1）它们一个个挂在屋前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
（2）诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
（3）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米约等于10亿分之一米。
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】（1）标点不当，“长长的藤”“绿绿的叶”之间为逗号。
（2）原句应为“诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”。
（3）应为“长度单位”。
故答案为：
（1）它们一个个挂在屋前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
（2）诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
（3）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米约等于10亿分之一米。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
6．每位同学都有一个太空遨游的梦想，这是青青同学写给航天工作者的信，信中有三处病句，请你用学过的修改符号进行修改。
敬爱的航天工作者们：
ㅤㅤ大家好！
ㅤㅤ我从小就有遨游太空的梦想，我的内心充满着对宇宙的幼想。我想对王亚平老师说，我十分非常崇拜您。您勇敢、坚毅，还是我国第一位进行出舱活动的女航天员呢！我也想对航天科研工作者们说，感谢你们，因为所有航天成绩的取得，跟是否你们的默默付出息息相关，相信在不久的将来，更多的普通人可以去太空旅行！
一直崇拜你们的小学生：青青
2023年4月18日
【考点】修改病句．
【答案】敬爱的航天工作者们：
ㅤㅤ大家好！
ㅤㅤ我从小就有遨游太空的梦想，我的内心充满着对宇宙的幻想。我想对王亚平老师说，我非常崇拜您。您勇敢、坚毅，还是我国第一位进行出舱活动的女航天员呢！我也想对航天科研工作者们说，感谢你们，因为所有航天成绩的取得，跟你们的默默付出息息相关，相信在不久的将来，更多的普通人可以去太空旅行！
一直崇拜你们的小学生：青青
2023年4月18日
【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，再进行修改。
【解答】①错别字。“幼想”是错别字，应为“幻想”；
②重复累赘。句中“十分”与“非常”重复累赘，故用删除任意一个即可；
③搭配不当。“因为所有航天成绩的取得，跟是否你们的默默付出息息相关”可知，航天成绩的取得，跟默默付出息息相关，属一面对两面错误，删除“是否”即可。
故答案为：
敬爱的航天工作者们：
ㅤㅤ大家好！
ㅤㅤ我从小就有遨游太空的梦想，我的内心充满着对宇宙的幻想。我想对王亚平老师说，我非常崇拜您。您勇敢、坚毅，还是我国第一位进行出舱活动的女航天员呢！我也想对航天科研工作者们说，感谢你们，因为所有航天成绩的取得，跟你们的默默付出息息相关，相信在不久的将来，更多的普通人可以去太空旅行！
一直崇拜你们的小学生：青青
2023年4月18日
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
7．表妹十岁今年，是四年级小学的学生。她成绩不措，年年被学校评为《三好学生》。（用修改符号修改病句，共4处）
【考点】修改病句．
【答案】表妹今年十岁，是小学四年级的学生。她成绩不错，年年被学校评为“三好学生”。
【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】语序不当，把“今年”放在“十岁”之前，“小学”放在“四年级”之前；
书写错误，把“措”改为“错”；
标点符号运用不当，把“书名号”改为“双引号”。
故答案为：
表妹今年十岁，是小学四年级的学生。她成绩不错，年年被学校评为“三好学生”。
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
8．大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的同学们。（修改病句）
大家的眼睛都看着舞台上的同学们。/大家都目不转睛地看着舞台上的同学们。
【考点】修改病句．
【答案】大家的眼睛都看着舞台上的同学们。/大家都目不转睛地看着舞台上的同学们。
【分析】考查了修改病句和用关联词造句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】题干中句子语病为“词语重复赘余”。“眼睛”与“目不转睛”重复，去掉“的眼睛”或“目不转睛地”。
故答案为：
大家的眼睛都看着舞台上的同学们。/大家都目不转睛地看着舞台上的同学们。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
9．下列每个句子中有两处（含标点）不是原文，请用修改符号改成原文。
（1）纳米技术的研究对象在100纳米到1纳米之间。 纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
（2）它的主人告诉我，养鹅等于养狗，它也能看守门户。 它的主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
【考点】修改病句．
【答案】（1）纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
（2）它的主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
【分析】考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】（1）语序不当，应改为：纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
（2）标点符号不对，它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
故答案为：
（1）纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
（2）它的主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
10．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C．他的写作水平明显改进了。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
【考点】修改病句．
【答案】D
【分析】考查修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
【解答】A.有误，“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”，该项有语病；
B.有误，“避免”和“不再”表意重复，双重否定表肯定，就变成了“为了今后再发生类似的错误”，应删去“不”，该项有语病；
C.有误，“水平”和“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”，该项有语病；
D.正确。
故选：D。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看语序是否合理，意思有无重复，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
11．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．来到操场，我们看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。
B．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
C．母鸡不再受老舍的讨厌，是因为它成了负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲。
D．学了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。
【考点】修改病句．
【答案】C
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.搭配不当，“和”改为“，听到了”；
B.语义重复，删去“从前”或“往”；
C.正确；
D.缺少主语，“深受”前加“我”。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
12．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．即使明天的天气很好，我们也要去龙泉公园游玩。
B．《母鸡》的作者是老舍写的。
C．我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
【考点】修改病句．
【答案】C
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，关联词使用不当。“即使……也……”表假设让步关系，在此语境不合适。根据语义，这里应是条件关系，可改为“如果明天的天气很好，我们就去龙泉公园游玩”。
B.有误，句式杂糅。“《母鸡》的作者是老舍”和“《母鸡》是老舍写的”两种表述杂糅在一起了，可改为“《母鸡》的作者是老舍”或“《母鸡》是老舍写的”。
C.正确。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
13．下列句子有语病的一项是（ ）
A．读了这首诗，我眼前浮现出炊烟袅袅的乡村美景。
B．我们都应该养成积极动脑的好习惯。
C．在老师的帮助下，他终于改正了自己的缺点。
D．通过这些发明，让人类的生活大大改观。
【考点】修改病句．
【答案】D
【分析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，此句中“通过……”和“让……”同时使用，造成句子缺少主语。应删去“通过”或者“让”，改为“这些发明，让人类的生活大大改观”或者“通过这些发明，人类的生活大大改观”。所以该句有语病。
故选：D。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
14．下列句子中没有语病的是哪一项？（ ）
A．我养成了认真检查作业的习惯。
B．冰心的故乡是福州人。
C．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
D．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
【考点】修改病句．
【答案】A
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
【解答】A．没有语病。
B．句式杂糅，删去“人”。
C．否定不当，删去“防止”“不要”删去其中一个。
D．缺少主语，删去“使”。
故选：A。
【点评】修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。
15．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。
B．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。
C．冰心的故乡是福州人。
D．南通的春天是个美丽的季节。
【考点】修改病句．
【答案】D
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有误，“在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。”这个句子存在“在.…..下”和“使”同时使用的问题。“在老师和同学们的帮助下”是介宾短语作状语，“使”让句子缺少了主语。可以删去“在”和“下”，让“老师和同学们的帮助”作主语；或者删去“使”，让“他”作主语。
B.有误，“同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。”这里“防止”本身就有避免、不让发生的意思，后面再加上“不要”，意思就重复了。应该删去“不要”。
C.有误，“冰心的故乡是福州人。”这句话主宾搭配不当，“故乡”不能是“人”。可以改为“冰心的故乡是福州”或者“冰心是福州人”。
D.正确，“南通的春天是个美丽的季节。”这个句子中“南通的春天”是主语，“是”是谓语，“个美丽的季节”是宾语，句子成分搭配合理，没有语病。
故选：D。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
16．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．外婆给我讲起了过去的往事。
B．因为今天下雨，但是我们体育比赛取消了。
C．能否取得好成绩，跟是否勤学苦练有很大的关系。
D．李明做事认真公正，大家一直推荐他当班长。
【考点】修改病句．
【答案】C
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有语病，“过去的往事”存在语义重复的问题，“往事”本身就表示过去的事情，“过去的”和“往事”表意重复，可删去“过去的”。所以选项A有语病。
B.有语病，“因为……但是……”关联词搭配不当，“因为”通常和“所以”搭配使用，表示因果关系。此句应将“但是”改为“所以”。所以选项B有语病。
C.没有语病，“能否取得好成绩”包含“能取得好成绩”和“不能取得好成绩”两个方面，“是否勤学苦练”也包含“勤学苦练”和“不勤学苦练”两个方面，两面对两面，逻辑合理，不存在语病。
D.有语病，“大家一直推荐他当班长”存在用词不当的问题，“一直”表示动作持续不断或状态持续不变，这里用“一致”更合适，“一致”强调大家的意见相同。所以选项D有语病。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
17．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
【考点】修改病句．
【答案】B
【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。
【解答】A.成分残缺，删去“通过”或“使”。
B.正确。
C.搭配不当，将“优美的舞姿，”删去。
D.用词不当，将“已”改为“是”。
故选：B。
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
18．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．同学们脸上洋溢着幸福的笑容和动听的歌声。
B．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
C．经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D．我们要努力改正并善于发现自己的缺点。
【考点】修改病句．
【答案】C
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A搭配不当。“歌声”不能在脸上“洋溢”，所以删掉后面的“和动听的歌声”
B用词不当，造成前后矛盾。既然中国名胜古迹多，长城怎么可能是“唯一”的？所以将“唯一”改为“其中”。
C正确。
D语序不当造成逻辑错误，先“发现缺点”后“改正缺点”应将“努力改正”与“善于发现”调换位置。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
19．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．来到操场，我看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的笑声。
B．爷爷常常给我们讲起从前有趣发的往事。
C．母鸡不再受老舍的讨厌，是因为她成了负责、慈爱、辛苦的母亲。
D．学了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。
【考点】修改病句．
【答案】C
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】A.有语病，“看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的笑声”存在搭配不当的问题。“看到”与“笑脸”搭配合理，但“看到”和“笑声”不能搭配，应改为“听到了欢乐的笑声”，所以A选项有语病。
B.有语病，“从前”和“往事”语义重复，“往事”本身就指过去的事情，“从前”在此处多余，可删去“从前”，因此B选项有语病。
C.没有语病。
D.有语病，“此句缺少主语，“深受启发”的主体不明确，可改为“我学了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发”，所以D选项有语病。
故选：C。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
20．争做“病句啄木鸟”，请你从下列句子中选出有语病的一项（ ）
A．每次回答问题，悦悦同学总是第一个举手。
B．同学们，只要坚持阅读，我们的生活就能变得丰富多彩。
C．祖父那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
D．经过无数科学家的共同努力，使中国终于实现了航天梦。
【考点】修改病句．
【答案】D
【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。
【解答】ABC.正确。
D.有误，“经过无数科学家的共同努力，使中国终于实现了航天梦”，此句存在成分残缺的语病。“经过……使……”的结构，导致句子没有主语。可以删去“经过”，让“无数科学家的共同努力”作主语；或者删去“使”，让“中国”作主语。
故选：D。
【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

题号
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20
答案
D
C
C
D
A
D
C
B
C
C
D