小学美术浙美版（2024）五年级下册电影的始祖—皮影教学ppt课件

这是一份小学美术浙美版（2024）五年级下册电影的始祖—皮影教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了PART01，什么是皮影戏，PART02，PART03，💡教师提示，🎭角色设计，💖高光时刻，💡创作心得，PART04，跨界融合等内容，欢迎下载使用。
光影传奇 · 初识皮影
THE LEGEND OF SHADOW PUPPETRY
课堂导入 · 神秘的光影表演
播放片段：皮影戏《西游记》打斗片段 (配锣鼓乐)
? 互动提问同学们，你们看到的这场“电影”和我们平时在电影院看的电影有什么不同？
? 引导回答：它是用影子演的！是用皮做的小人在布后面动！
大家观察得非常仔细！这就是我们今天的主角——皮影戏。它没有胶片和屏幕，却能讲述精彩的故事，因此被称作“电影的始祖”。今天，让我们一起揭开它的神秘面纱！
▌ 定义皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下，通过艺人在白色幕布后进行操纵表演的民间戏剧形式。
▌ 表演形式艺人们在幕布后，一边用手中的竹签操控影人，一边用地方曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，充满了浓郁的乡土气息。
▌ 核心原理利用光的直线传播原理，将物体的影子投射到屏幕上形成影像。这与现代电影放映的原理不谋而合，因此被誉为“电影的始祖”。
历史溯源 · 两千年的光影传奇
起源传说：汉武帝与李夫人
相传西汉时期，汉武帝因思念亡妃李夫人而茶饭不思。大臣李少翁取棉帛裁成李夫人影像，围方帷、掌灯烛，让武帝隔帐观看。武帝见“爱妃”重现，悲喜交加。这便是皮影戏最早的雏形，也是光影造梦艺术的开端。
岁月流转 · 千年传承
皮影戏始于西汉，兴于唐宋，盛于清代，跨越两千年的时光长河。它见证了王朝更迭与市井繁华，以光影之姿，成为中华民间艺术中的瑰宝。
发展脉络 · 走向世界
唐：走出宫廷，流入民间宋：市民娱乐，蔚然成风元/清：远播亚欧，流派鼎盛
文化瑰宝 · 人类非物质文化遗产
皮影戏不仅是一种娱乐形式，更是承载着中国历史故事、民间传说和地域文化的重要载体。它集绘画、雕刻、音乐、表演于一体，是名副其实的综合性艺术。
2011年，中国皮影戏被正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》，标志着其价值获得世界公认。
UNESCO 联合国教科文组织世界文化遗产的最高权威认证机构，致力于保护人类文化多样性。
保护与传承作为中华民族的文化瑰宝，了解、保护和传承皮影艺术，是我们每个人共同的责任与使命。
匠心独运 · 探秘皮影
EXPLORING THE CRAFTSMANSHIP OF SHADOW PUPPETS
走近实物 · 近距离观察“小明星”
引导观察：请仔细看一看，想一想
1. 这个皮影人物，它主要由哪几个部分组成？2. 整体看下来，它的颜色运用有什么特点？3. 仔细看它的身上，雕刻了哪些特别的花纹图案？
核心观察点：发现皮影的奥秘
材质看起来像什么做的？(兽皮/纸板?)
结构身体是连在一起的吗？(分开拼接?)
细节身上的花纹雕刻精致吗？
结构解密 · 皮影人物的“骨骼”
基本结构：模块化的身体一个完整的皮影人物并非整体雕刻，而是由头、上身、下身、上臂、前臂、手、大腿、小腿、脚等多个独立部件拼合而成，如同人体的骨骼架构。
关节设计：灵活的“生命纽带”各部件之间通过丝线或小铆钉进行精密连接，模拟人体的关节活动，使皮影可以完成行走、跳跃、打斗等一系列生动复杂的肢体动作。
操控杆：赋予灵魂的“神经”在皮影的头部和双手位置，会固定上特制的细木棍或竹签。艺人通过灵活操控这些杆子，就能“指挥”皮影人物做出各种传神的表演。
造型之美 · 剪影中的艺术造型
侧面造型 · 单眼轮廓
皮影人物多采用侧面单眼造型，这是因为影子是二维平面的，侧面轮廓最能清晰地勾勒人物面部特征，传递神态与情绪，符合光影投射的物理特性。
夸张变形 · 突出神韵
为增强戏剧张力，造型设计大胆夸张：头部比例大以突显神态，眼睛大而有神，是刻画性格的点睛之笔；身体则修长纤细，让动作更显轻盈灵动。
线条流畅 · 装饰美感
无论是外轮廓线还是衣饰纹样，都由流畅、精准的线条构成。线条不仅勾勒出物体的形态，更富有强烈的韵律感和装饰美感，体现了中国传统艺术的线条美学。
色彩之魅 · 光与影的舞蹈
鲜明夺目，光影碰撞皮影的色彩对比强烈、鲜艳明亮，旨在利用高对比度，确保灯光投射在幕布上的影子清晰分明，形成极具张力的视觉冲击。
高透原色，绚丽斑斓多选用红、黄、绿、蓝、黑等高纯度原色。这些颜色透光性极佳，在幕布上能呈现出饱满而绚丽的画面。
以色喻人，性格写照● 红色：忠勇正直● 黑色：刚直不阿● 白色：奸诈多疑
纹样之韵 · 衣纹里的秘密
皮影人物的衣饰上布满了精美的纹样，这些纹样不仅是为了美观，更是人物身份和性格的重要标志，是无声的视觉语言。
多采用鱼鳞纹、锁子纹等铠甲类纹样，强化金属质感，凸显刚劲有力的气质。
以团花纹、云纹为主，纹样细腻繁复，寓意吉祥，尽显温文尔雅的文人气质。
多绘以火焰纹、水波纹，线条灵动飘逸，表现其腾云驾雾、法力无边的神异色彩。
不拘一格，常用夸张、滑稽的几何图案或生活化的杂花纹，生动展现角色的风趣幽默。
流派纷呈 · 各地的皮影风情
陕西华县皮影被誉为“中国皮影的发源地”，造型精巧细腻，刀工讲究，线条圆润流畅，极具古朴典雅的艺术气质。
唐山皮影以透明度极高的驴皮为主要材料，人物影人体型较大，面部轮廓分明，色彩浓重艳丽，唱腔独具特色。
四川皮影风格粗犷热烈，人物造型夸张生动，脸谱纹样丰富多彩，充满浓郁的巴蜀乡土气息和民间趣味。
北京皮影受宫廷文化影响深远，制作工艺考究，造型华丽端庄，特别注重服饰与道具的细节刻画，尽显皇家风范。
制作工序（上）·千锤百炼
一件精美的皮影，背后是复杂而精细的制作工艺。通常要经过8道主要工序，以下为您解析前四道核心步骤：
01 选皮甄选质地坚韧、厚度均匀且透光性好的兽皮，以牛皮、驴皮为最佳，为皮影打下好基础。
02 制皮经浸泡、刮毛、去脂、拉伸、阴干等反复处理，去除杂质与油脂，使皮料平整光洁，薄如蝉翼。
03 画稿根据剧目角色的性格特征与剧情需要，在纸上手绘精细的人物设计稿，勾勒面部神态与服饰纹样。
04 过稿将定稿画稿平铺于处理好的皮料之上，以钢针沿轮廓精细描绘，将纸上图案精准复刻至皮面。
制作工序（下）·精雕细琢
镂刻 · Carving
这是最关键的一步。艺人手持各种刻刀，在皮料上进行精雕细琢，赋予皮影灵魂。
敷彩 · Clring
选用特制的矿物或植物颜料，为雕刻好的皮影精心上色，使其色彩鲜明、历久弥新。
熨平 · Irning
上色晾干后，将皮影夹在湿布下用熨斗小心熨烫平整，消除褶皱，使其轮廓分明。
缀合 · Assembly
最后，用线或铆钉将四肢、躯干等各个部件灵活连接，并安装上操控杆，完成制作。
巧手生花 · 制作皮影
CRAFTSMANSHIP IN SHADOW PUPPETS
教师示范 · 跟我一起做个“小兔子”
（建议：教师现场示范或播放制作教学视频）
第一步：画稿在卡纸上画出小兔子的头部、身体、四肢。记住，头部可以夸张一点，耳朵画得长一些，眼睛画得大一些，这样做出来的皮影会更生动可爱。
第二步：剪形用剪刀沿轮廓小心地剪下各个部分，注意边缘要尽量剪得整齐、平滑。如果有小朋友还不太会用剪刀，一定要请老师或家长帮忙哦。
第三步：连接用两脚钉（铜钉）将肩部、肘部、髋部、膝部等关节连接起来。连接点要钉得牢固，但也不要太紧，要保证每一个关节都能灵活活动。
第四步：装杆在小兔子的头顶位置和两只手的位置，分别粘一根细木棍或者喝饮料用的吸管。这样我们就能方便地用手操控它，让小兔子动起来啦！
学生创作 · 创意大爆发！设计你的皮影人物
? 分组讨论请各小组选择一个经典角色（如孙悟空、猪八戒、哪吒、花木兰），或者发挥想象，共同自创一个全新角色！
? 设计思考讨论一下：你的角色有什么性格？他/她应该穿什么样的衣服？有什么能让观众一眼认出的标志性特征？
? 示例：孙悟空性格活泼、勇敢无畏。造型上可以设计虎皮裙，手拿标志性的金箍棒，还要画出一双炯炯有神的“火眼金睛”。
⚔️ 示例：花木兰性格坚毅、英姿飒爽。造型可以身披战袍，头戴头盔，并在盔甲上装饰上独特的纹样，体现巾帼英雄的气概。
制作进行时 · 专注与创造
（学生开始绘制、剪裁、连接、装杆，教师巡视指导）
比例协调注意各部分的比例协调哦！头、身体、四肢的大小要搭配得当，避免出现“头重脚轻”的情况。
关节灵活连接点一定要对准关节位置，不然动作会很奇怪。连接要牢固但不能太紧，保证皮影的手臂和腿都能自由活动。
细节出彩别忘了在衣服上添加一些漂亮的花纹、图案或饰品，这会让你的皮影人物更独特、更出彩！
安全第一请大家小心使用剪刀和刻刀，不要对着同学或者自己。用完后记得及时归位，注意手部安全。
作品展示 · 我们的光影小明星
你设计的是谁？是威风凛凛的武将，还是温婉动人的花旦？分享你创作的人物原型与灵感来源。
你最喜欢它的哪个部分？是灵动的眉眼、飘逸的衣摆，还是独特的配色？聊聊你最满意的设计细节与巧思。
遇到了什么困难，怎么解决的？是连接关节时的挑战，还是镂空刻制时的难题？分享你克服困难的“独家秘籍”。
“ 期待每一位‘小艺术家’的精彩分享！ ”
光影剧场 · 好戏上演
01 / 搭建舞台在教室后方拉起一块洁白幕布，打开投影仪灯光。光影交错间，一方简单的“皮影戏台”即刻落成。
02 / 分组表演每组派代表到幕布后，默契配合，一边操控手中的皮影人物做出翻转腾挪的动作，一边配上即兴台词，演绎生动故事。
03 / 欢乐互动“妖怪，吃俺老孙一棒！”“大师兄，等等我！”台下同学也可以加入对话，一起沉浸在这场光影之乐中。
传承创新 · 展望未来
INHERITANCE, INNOVATION & FUTURE PROSPECTS
课堂总结 · 文化的传承
回顾收获今天我们不仅欣赏了皮影戏，了解了它的历史渊源与精细繁复的制作工艺，更亲身体验了皮影的雕刻制作与台前表演。我们在实践中触摸历史的温度，感受光影艺术的独特魅力。
教师寄语皮影戏是中华文化的瑰宝，它以光为笔，以影为墨，用精湛的刻绘与灵动的操纵讲述着千古故事，传承着中华文明的血脉。希望同学们铭记今天的课堂，多去发现和了解身边的传统艺术，用心守护这份珍贵的文化遗产。做中华文化的小小传承人，让皮影戏这颗“电影始祖”的东方明珠，在时光长河中永远闪耀！
现代光影 · 古老艺术的新生
皮影戏打破传统边界，与现代动画、电影、舞台剧深度结合，创作出许多优秀的跨界作品。经典动画《阿凡提的故事》就深受皮影造型风格的启发，展现了极强的艺术表现力。
在主题公园、博物馆等公共空间，皮影艺术结合声光电等现代科技手段，打造出更具沉浸感和互动性的视听盛宴，让观众能身临其境地感受这门古老艺术的全新魅力。
越来越多的中小学将皮影制作与表演纳入美术和传统文化课程。通过“动手做”，让青少年近距离接触、了解并喜爱上这门非遗艺术，为古老技艺注入了年轻的血液。
课后拓展 · 继续你的光影探索之旅
深度思考 · THINKING
01.除了课堂上提到的《西游记》《白蛇传》，你还知道哪些经典的皮影戏故事？试着去查一查它们的皮影演绎版本。02.传统与科技并非对立。你觉得皮影戏还可以和VR、AI动画、数字投影等哪些现代科技结合，产生更有趣、更震撼的视听效果？
创意实践 · PRACTICE
01. 观影鉴赏：和家人一起观看一部完整的皮影戏电影或经典剧目，留意光影变化与角色的动作配合，记录下最打动你的片段。02. 编剧表演：尝试为你的皮影人物编写一个5分钟的简短剧本，可以是原创故事，也可以是改编经典。邀请小伙伴一起分工，完成一场属于你们的皮影小剧场。