小学美术浙美版五年级下册7 电影的始祖——皮影教案

这是一份小学美术浙美版五年级下册7 电影的始祖——皮影教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标
1.了解硖石皮影在题材、造型、色彩、纹样、制作、表演等方面的特点，能用自己的语言表达介绍皮影，表达喜爱之情。
2.感受皮影与生活的密切联系，热爱皮影艺术和中华传统文化。
二、教学重难点
了解硖石皮影的题材、造型、色彩、纹样、制作、表演等方面的特点，能用自己的语言表达介绍皮影，表达喜爱之情。
三、教学过程
（一）赏皮影
1.同学们，今天老师给你们带来了一件礼物，想不想看一看。下面我们一起来欣赏一场好戏。
原来是皮影戏，演的是小猫钓鱼的故事。
2.那你了解皮影戏吗？谁来说说看。
皮影戏，旧称"影子戏"或"灯影戏"，是一种用光源照射的剪影来表演故事的民间戏剧。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产名录。
皮影与人民的日常生活有着密切的联系。
3.同学们，你们知道吗？皮影也有南北方之分。看看，我们手中的皮影和这个皮影在制作方法上有什么不同之处？
对，这就是南北方皮影的不同之处。北方皮影重雕刻，南方皮影则重彩绘。
4.我们就一起来看一下制作过程。皮影的制作一般分为制皮、刻制、染色和定缀四大步。
（二）玩皮影
1.那你会玩皮影吗？快试一试吧！
2.谁上台来玩一玩？来分享一下你的经验。
3.下面我们来看一下艺人们是怎么玩的？
表演者除了要能一人控制三、四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白，唱腔。
4.小组合作也来表演一个吧！
设计剧本；成员分工（谁表演，谁旁白，有配乐就更好了！）；彩排改进；正式演出。
（三）析皮影
同学们，刚才我们了解了制作和表演，你还想了解什么？
1.题材：皮影戏表演的题材丰富，有神话传说，童话寓言和民间故事等，具有浓厚的民俗气息。
2.造型：皮影的造型很有特点，看看，都是正面还是侧面？为什么？
皮影的头像跟戏曲一样，也有生旦净丑之分，下面我们一起来认一认。
皮影头像的帽饰也很有讲究。这是黑鱼精的帽子，特殊的劫色就用特殊的帽子来体现。这是古代帝王的帽子，这是武生巾，用来体现武士的勇猛。
3.色彩：和敦煌壁画相比，都采用了哪些色彩？红、黄、绿、黑、白。为什么会采用这些颜色呢？我们看一下学习单就知道了。
4.纹样：剪纸与皮影都是我国民间传统艺术。看一看，他们在纹样装饰上有什么共同点？
多种多样，富有变化的美感。
（四）说皮影
同学们，通过学习，我们对皮影有了一些了解。下面我们就来说一说皮影：
（五）拓展延伸
为了推进皮影的传承与发展，我们也在积极探索新的制作方法。给传统皮影烙上时代的印记是我们的追求。