科学第4节 光的反射和折射课文内容课件ppt

这是一份科学第4节 光的反射和折射课文内容课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了平面镜成像规律，用薄玻璃板替代平面镜，等效替代法，用两个完全相同的物体，探究平面镜成像的特点，平面镜，根据光的反射定律，根据平面镜成像特点，潜望镜，凸面镜和凹面镜等内容，欢迎下载使用。
科学概念：理解平面镜成像规律（像与物等大、等距，虚像本质），能运用对称性描述平面镜成像特点。
科学思维：通过实验数据对比与现象分析，归纳平面镜成像规律，推理虚像形成原理。
探究实践：经历“玻璃板替代平面镜”的实验设计，完成蜡烛成像位置的探究、数据测量与记录，通过多次实验验证规律，体会实验操作与证据分析的科学方法。
态度责任：在实验中养成严谨记录、尊重事实的态度，树立科学应用需兼顾社会效应的责任意识。
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合。
薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛（棋子）、刻度尺、直角三角板、支架、白纸一张。
1. 在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。将点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，通过移动不点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录在表格中 。
2. 移动点燃的蜡烛，多做几次实验。实验时注意观察点燃蜡烛的像的大小是否随着蜡烛位置的改变而变化。
3. 换用长度不同的蜡烛，再做几次实验。实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。
4. 试着用光屏承接玻璃板后面的像，观察光屏上能否看到点燃蜡烛的像。
利用直角三角板判断玻璃板与桌面是否垂直
眼睛与物体同侧，从多个角度观察，直到镜后蜡烛与像完全重合
平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于镜面对称。
薄玻璃板要垂直于桌面放置。如果不垂直，会导致怎样的实验后果？
为什么观察到的平面镜所成像“近大远小”？
物体大小一定时，看近处的物体视角大，看远处的物体视角小。
平面镜所成的像为正立的虚像，且像与物体关于镜面对称。
如图1所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，请你运用所学知识简要说明这样设计的目的。
凸面镜和凹面镜统称为球面镜。餐具中的不锈钢勺子，它的里外两面就相当于凹面镜和凸面镜。 凹面镜和凸面镜在实际中有很多应用。例如，汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜。凸面镜能起到扩大视野的作用。 利用凹面镜制成的太阳灶可以将会聚的太阳光用来烧水、煮饭。
位于我国贵州省平塘县的“中国天眼”，是500m口径球面射电望远镜（FAST），其反射面的大小相当于30个足球场、利用它的球冠形反射面会聚电磁波，开展深空探测，推进宇宙起源和演化的研究。
1.如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的像与被测者相距 （ 　 ）
A. 2.1m B. 2.5mC. 4.6m D. 5m
2. 月亮到地球的距离是 3.8×108 m，井水水深 5m，则月亮的像到水面的距离是_______________m。
像物等大；像距等于物距；像物连线垂直于平面镜。