地理人教版 (2019)人类面临的主要环境问题授课ppt课件

这是一份地理人教版 (2019)人类面临的主要环境问题授课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第五章，课标要求，学习目标，环境问题的概念，过度依赖，过度影响，环境问题的原因，资源短缺，生态破坏，环境污染等内容，欢迎下载使用。
第一节 人类面临的主要环境问题
运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
（1）运用人类与环境的相关模式图，并结合实例，解释环境问题及环境问题的产生。（2）利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。（3）根据相关资料，举例说明环境问题的地域差异和全球化趋势，认识协调人地关系的重要性。
人类通过生产活动从自然界获取所需的资源
生产消费活动产生的废弃物（三废）排放到环境中
环境问题：由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度（恢复能力）。
人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。
环境污染：大气污染、水污染、海洋污染、固体废弃物污染、土壤污染等。
原因：人类向环境排放的废弃物的数量超过环境自净能力，环境的质量下降进而产生各类环境问题。
【案例】八大环境公害事件
森林减少水资源危机矿产资源短缺等
水土流失土地荒漠化生物多样性减少等
大气、水体污染土壤污染固体废弃物等
1. 推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些。
可能原因： 人口增长过快，耕地面积减少，土壤肥力下降，单产不高，粮食不足，不能满足人们的生活需要。
2. 图示垦荒方式有哪些？分别对环境带来了哪些负面影响？
①围湖造田： 使湖泊面积减小，一方面调蓄洪水的能力下降，加剧下游洪涝灾害，另一方面会使气候的调节能力下降，使局地气候异常现象增加。②开垦草场： 致使植被破坏，生物多样性减少，土地荒漠化。③毁林开荒： 植被破坏，水土流失加剧；导致生物多样性减少和对气候的调节能力下降，气候异常现象增加。
3. 耕地面积虽然扩大了，但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。
（1）部分地区人们生态环保意识淡薄，索取资源速度超过了资源再生速度时，便出现了生态破坏、资源短缺的问题；（2）过度垦荒暂时扩大了耕地面积，但长期而言会导致气候变干，土地退化，生物多样性减少等一系列环境问题，而最终环境问题会影响到人类自身。
四、环境问题的区域差异
原因：城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物主要表现：环境污染
原因：广大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大主要表现：生态破坏
发达国家人口占世界总人口的比例较低，却消耗了世界大多数的自然资源，人均自然资源消耗量及污染物排放量远高于发展中国家。
发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家，也使得目前发展中国家的环境问题更加严峻。
主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏。
多处在经济发展的初级阶段，快速工业化导致环境污染，而且人口增长很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力。
1.选择图示某个案例，说明其环境问题形成的原因和影响。
北海和地中海的海洋污染是由过量工业和生活废弃物排入造成的；影响包括：水体富营养化、海洋生物减少、景区环境质量下降等。
2.图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球？
二氧化碳增多→温室效应增强→全球气候变暖→冰川加速融化→海平面上涨→全球性环境问题。
环境问题愈演愈烈；影响范围扩大，从局部向全球蔓延。
如何协调人与自然的关系，探索一条可持续发展道路，已成为当前关乎人类自身命运和前途的一个重大课题。
【活动】分析小岛国忧虑的背景（P100）
1. 小岛国的忧虑是什么？你认为他们的担心有道理吗？
在应对全球气候变化中，小岛国联盟是最积极的倡议者和最坚定的支持者。小岛国联盟是由数十个小岛屿国家和沿海低地国家为了强化自身话语权而结成的联盟。他们十分关注全球化石能源（煤、石油、天然气等）及木材的年产量报表，并把他们国家未来的命运与其联系起来。
2. 找出下列地理事实的内在联系，试着绘出联系框图，并说明全球变暖所带来的一系列影响。
3. 根据所绘框图，找出产生上述问题的关键环节，就解决这一问题提出你的看法。
参考答案：1.小岛国忧虑的主要是海平面上升，小岛国会被淹没。他们的担心有道理，因为全球气候变暖会导致两极冰川融化，海平面上升，沿海低地和岛屿会被淹没。
3.关键环节是砍伐森林和燃烧化石能源。应采取的措施：保护森林，植树种草；开发新能源，减少化石燃料的使用；发展清洁燃烧技术，提高能源利用率。
人类面临的主要环境问题
下图为人类社会与环境相关模式图。完成下面小题。
1.生态破坏所属环节是( ) A.① B.② C.③ D.④2.下列不属于③④环节的是( ) A.全球气候变暖 B.台风造成重大损失 C.伦敦烟雾事件 D.湖泊水体富营养化