小学信息技术清华大学版（贵州）(2024)四年级下册（2024）第4课 制作环保币计算器--从算法到程序教学ppt课件

这是一份小学信息技术清华大学版（贵州）(2024)四年级下册（2024）第4课 制作环保币计算器--从算法到程序教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了从算法到程序，数据存储，运行调试，优化与拓展，拓展阅读，编程预览等内容，欢迎下载使用。
用人类理解的方式描述步骤
使用者在使用过程中输入
像大柜子分隔成多个区域
图1.4.4对话显示画面
如果700-总和>0设置差值为700-总和否则设置差值为0
多测试, , 做出好程序!
任务一:看完小清整理的表格,判断这些建议是否合理,如果让你来优化程序,说明修改方式。任务二:记录自己在运行和调试程序过程中遇到的问题和思考,提出优化和拓展建议,然后尝试修改程序。
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算法像食谱,程序像做菜。食谱可以提供做菜的步骤,但实际做菜就像计算机在运行程序。
写程序需要掌握的技巧很多,比如了解编程语言的特性,理解计算机的
运行方式,学会测试和调试程序等。