初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）动物体的结构层次精练

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）动物体的结构层次精练，共12页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，简答题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.人的胃包含不同的组织。胃可以分泌胃液；消化食物需要胃的蠕动；胃活动时需要从血液中获取营养；患有胃病的人经常胃疼。请根据胃的这些功能推测对应的组织依次是（ ）
A . 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
B . 上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
C . 肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织
D . 肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织
2.日常生活中，有时会由于不小心受伤而致皮肤破损。伤口较小时，一段时间后，伤口会自行愈合，且新皮肤与周围的皮肤几乎看不出差别。下列相关说法错误的是（ ）
A . 皮肤在结构层次上属于器官，是人体最大的器官
B . 皮肤浅层伤口愈合的过程离不开细胞的分裂与生长
C . 与周围皮肤细胞相比，新生皮肤细胞遗传物质没有变化
D . 皮肤能够在一段时间后愈合，离不开分生组织的作用
3.下列属于组织的是（ ）
A . 口腔上皮细胞
B . 甘蔗根
C . 蚕豆叶
D . 番茄的果肉
4.下列有关多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是（ ）
A . 叶片表皮细胞排列紧密，是保护组织
B . 贯穿于绿色开花植物体的根、茎、叶等器官的组织是输导组织
C . 器官是由不同组织按照一定次序结合起来，行使一定功能的结构
D . 人体不同组织细胞的形态结构和细胞核内的遗传物质各不相同
5.玉米和野兔相比，玉米不具有的结构层次是（ ）
A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
6.接种新冠疫苗时，先要对皮肤表皮消毒，针头刺进肌肉你会感到疼痛，药物最后进入血液。以上提到的人体组织依次是（ ）
A . 保护组织、肌肉组织、上皮组织、结缔组织
B . 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
C . 肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织
D . 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
二、多选题
1.下图是植物体进行生长发育过程中所进行的生理作用，相关说法不正确的是（ ）
A . 图中①是细胞生长，②是细胞分裂
B . ②过程最大的特点是细胞内染色体加倍
C . ③过程是形成结构和功能不相同的细胞
D . 植物体的生长发育仅需要①和②的作用
2.下列各项中属于同一结构层次的是（ ）
A . 小肠和唾液腺
B . 西瓜果实和西瓜籽
C . 叶片和叶表皮
D . 神经系统和大脑
3.2024年世界无烟日的主题为“保护青少年免受烟草危害”，旨在积极动员青少年加入到控烟队伍中来，成为控烟行动的践行者、倡导者。吸烟对肺的危害极大，易诱发肺癌等疾病。下列结构与肺属于同一结构层次的有（ ）
A . 心脏 B . 小肠 C . 神经细胞 D . 口腔上皮
4.根据我们所学的生物学知识，下列说法正确的是（ ）
A . 在秋冬交替之际，人很容易患流行性感冒。导致人患病的是流感病毒，病毒在生态系统中属于生产者。
B . 宝安区铁岗水库可以看作是一个生态系统。
C . 构成人体结构和功能的基本单位是器官。
D . 在生物圈中，玉米植株和人体内的能量转换器分别是叶绿体和线粒体、 线粒体
5.小明国庆去乡下旅游，吃饭时看到许多农家菜。下列食材属于营养器官的是（ ）
A . 莴苣 B . 黄瓜 C . 马铃薯 D . 番茄
三、填空题
1.形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫做 ________ 。
2.生物体在生长发育过程中，细胞分裂的结果是 ________ ；细胞分化的结果是形成 ________ 。
3.列举你身上的一种组织 ________ 。
4.细胞核分裂时， 的变化最明显，而植物的分生组织通过细胞的分裂和 ________ ，形成机械组织、 ________ 、 ________ 、 ________ 组织等．
5.由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为 ________ ．
6.组织是由 ________ 、 ________ 和 ________ 相同的细胞，联合在一起形成的细胞群．
7.人体的四大组织，分别是 ________ 组织、 ________ 组织、 ________ 组织和 ________ 组织。
8.杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，杜鹃才有 ________ 等结构；如果按照从微观到宏观的顺序来描述，杜鹃的结构层次是： ________ →杜鹃个体。
四、简答题
1.列举动物体内具有的组织．
2.如果你的手不小心划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织？
3.下面的图解表示生物体的结构层次，请你将它填写完整。
五、资料分析题
1.分析资料：人类征服疟疾的历程
疟疾是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好的预防和减少这种病的发生．当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了．科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾．蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾．又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法．
（1） 科学家们提出的问题是： ________ ，作出的假设： ________ ，然后设计实验进行探究．
（2） 疟疾实际上是由 ________ 引起的，在显微镜下看它是一种 ________ 生物．
（3） 蚊子的唾液腺属于 ________ （填细胞、组织、器官或系统）
（4） 蚊子不仅传播疟疾，还传播很多其他疾病，你还知道什么疾病是由蚊子传播的？
2.阅读资料，回答以下问题。
资料1：干细胞是一类具有自我更新和多向分化潜能的细胞，被誉为“生命的种子”。近年来，全球干细胞药物研发进展迅速。2024年9月25日国际权威期刊《细胞》报道我国科学家在诱导性多能干细胞治疗重大疾病的研究中取得重大突破。如图为干细胞的培养过程示意图。
资料2：2025年9月16日，山东农业大学某团队在国际期刊《细胞》发表了重大研究成果，首次完整揭示了植物细胞全能性的分子机制。未来有望通过精准调控细胞全能性，实现作物优良品种“快速克隆”，极大缩短育种周期，为珍稀植物种质资源的高效保护注入新动力。
（1） 资料1中，干细胞分化时，遗传物质 ________ （选填“会”、“不会”）发生改变。干细胞分裂产生新细胞的染色体数目与原细胞 ________ （选填“相同”、“不同”）。
（2） 资料1中，①表示干细胞的 ________ ，②细胞分裂的结果是 ________ 。
（3） 资料1中的诱导性多能干细胞有多向分化潜能，能形成血液、骨组织等具有营养、支持功能的 ________ 组织，还有可能形成具有接受刺激、传导冲动功能的 ________ 组织等，这些组织进一步构成器官，从而实现“器官再生”。
（4） 资料2中，揭示植物细胞全能性的分子机制在农业生产中的应用价值是 ________ 。
3.阅读下列资料回答问题：
近年来，毛主席故居所在地韶山不仅充分开发当地“红色元素”，大力发展红色旅游，还利用现代农业技术培育优质蜜柚和柑橘，走上了绿色发展道路。韶山以红色旅游带动经济发展，将科技的翅膀插向传统农业，在发展过程中不断扩大生态优势，真正把青山绿水变成金山银山。明德初一某学生为了更好的了解蜜柚植株的结构层次，他绘制了一个概念框架图：

（1） 上述概念图中的①指的是分裂和 ________ 。在成熟的植物体内有部分细胞始终保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织是 ________ 组织。
（2） 心脑血管病患者常利用药物来排除体内多余的钠。而蜜柚中正好含有这些患者必须的天然矿物质——钾，却几乎不含钠，是最佳的食疗水果，且蜜柚中含有大量的维生素C，能降低血液中的胆固醇，是现代人追求健康的理想食物。蜜柚从生物体的结构层次看属于 ________ 。蜜柚中钾和维生素C等营养物质主要储存在 ________ 组织。这种植物与人相比，缺少的结构层次是 ________ 。
六、实验探究题
1.填空题
（1） 生物学是研究 ________ 的科学。科学工作者常用的科学方法有 ________ 、调查、分类、 ________ 等。
（2） 大多数生物的生长发育都是从一个 ________ 细胞开始的。细胞经过 ________ 产生出更多数量的细胞，经过 ________ 出现更多类型的细胞。
（3） 绿色开花植物的营养器官包括 ________ 、 ________ 和叶，生殖器官包括 ________ 、果实和 ________ 。
（4） 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把 ________ 和 ________ 转变成贮存能量的淀粉等有机物，并且释放出 ________ 的过程。光合作用中发生的物质转变是：把简单的 ________ 转变成复杂的 ________ ；能量转化是：把 ________ 能转化成 ________ 能。
（5） 植物体的水分以 ________ 形式散失到体外的生理过程叫做 ________ 。它主要通过叶片上的 ________ 来完成。
2.如图是有关动物细胞生活史的概括，请据图分析并回答问题：
（1） a表示细胞的 ________ 过程。b表示细胞的 ________ 过程，其结果会导致 ________ 增加。c表示细胞的 ________ 过程，在这个过程中，细胞在形态、结构和功能上发生变化，其结果是形成了不同的 ________ 。
（2） 在b的过程中，最先是细胞中的 ________ 一分为二，然后是 ________ 分成两份，最后 ________ 从细胞的中部向内部凹陷，缢裂为两个细胞。
（3） 请你写出动物体的结构层次（由小到大用箭头连接） ________ 。