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      第一节 神经系统的组成一课一练生物冀少版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      冀少版(2024)七年级下册(2024)神经系统的组成当堂检测题

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      这是一份冀少版(2024)七年级下册(2024)神经系统的组成当堂检测题,共36页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能够有序进行的系统是 ( )
      A . 循环系统和神经系统
      B . 呼吸系统和内分泌系统
      C . 神经系统和内分泌系统
      D . 内分泌系统和生殖系统
      2.“中风”的病人四肢没有任何损伤,都出现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受损伤(( )
      A . 肌肉 B . 血管 C . 大脑 D . 脊髓
      3.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的神经中枢有( )
      A . 语言中枢
      B . 躯体感觉中枢
      C . 躯体运动中枢
      D . 以上各项都参与
      4.在漫长的人类进化过程中大脑越来越发达,在群体中产生了语言,下列对此表述错误的是( )
      A . 语言的产生能够促进个体间的交流与合作
      B . 语言的使用促进人类在自然界中变的更强大
      C . 大脑中主管语言的区域在进化中日益完善
      D . 语言并不是人类所特有的交流方式
      5.苏绣作品《初心盛放》是百名绣娘历时一年设计,由代表14亿中国人民的14亿针绣制而成。苏绣对于手的灵敏度要求极高,在绣花过程中,支配绣娘的手灵巧完成各项动作的结构是( )
      A . 大脑和小脑
      B . 小脑和脑干
      C . 脑干和脊髓
      D . 大脑和脊髓
      6.某人发生车祸成为“植物人”,丧失意识躺在床上不能动,但是呼吸、心跳正常,他不可能损伤的部位是( )
      A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓
      7.如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中正确的是( )
      A . 被针刺后先感觉到痛后缩手
      B . 缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①
      C . 被针刺后产生痛觉的部位是⑤
      D . 若⑥受损,不能发生缩手反射,但能产生痛觉
      8.某人骑摩托车时,非常不幸的遭遇了意外,当时他未戴头盔,导致头部遭遇到猛烈的撞击而受伤,他的症状表现为有心跳、有呼吸,但不能自主活动,也没有意识,则该人的神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
      A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓
      二、填空题
      1.膝跳反射的神经中枢是 ________ ,它由 ________ 和 ________ 组成。
      2.神经系统是由 ________ 和脊髓和他们所发出的神经组成的.其结构和功能的基本单位是 ________ .
      3.人体调节包括神经调节和 ________ 调节。
      4.调节人体生理活动的最高级中枢位于 ________ ,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到 ________ 调节的影响.
      5.人体神经调节的基本方式是 ________ 。一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于 ________ 内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明 ________ 。
      三、判断题
      1.神经元由胞体和突起组成,它是神经系统结构和功能的基本单位。( )
      2.判断题:人体和动物体的基本组织有:保护、结缔、肌肉、神经组织四种。( )
      3.神经元由细胞体和突起构成,细胞体是其主要结构。( )
      4.肾脏的结构单位叫肾单位,神经系统的结构单位叫神经元。( )
      5.运动员完成灵巧的动作,除大脑皮层参与活动外,还需要小脑的协调作用。( )
      四、资料分析题
      1.分析资料,回答下列问题:
      资料一 发生火灾时,人体会做出一系列反应,如迅速逃跑、心跳加快、血压升高、惊恐紧张等。与此相适应,人体为了获得大量氧气,排出二氧化碳,在肺部进行的气体交换速度加快,同时心跳加快,血液运输氧和二氧化碳的速度加快,四肢肌肉细胞得到充足的氧,并产生大量二氧化碳。
      资料二 如图是人体膝跳反射示意图。
      (1) 视觉中枢和躯体运动中枢都位于人体的 ________ 。火灾发生时人体做出的一系列反应依赖神经调节和 ________ 调节共同作用。
      (2) 迅速逃跑时通过 ________ 为肌肉收缩提供大量的能量。人体产生的二氧化碳进入周围的毛细血管,随血液最先流入心脏的 ________ 。
      (3) 完成膝跳反射的结构基础是 ________ 。
      (4) 膝跳反射属于 ________ (填“简单”或“复杂”)反射,完成此反射的神经中枢位于 ________ (填序号及名称)中。
      2.近年来,社区周边饲养狗或猫做宠物的居民有增多的倾向,但是有的居民遛狗不栓绳、不能及时给狗或猫注射狂犬病疫苗、饲养大型烈犬等,给周围其他人带来一定的安全隐患,狗咬人、猫抓伤人事件时有发生。有的狗或猫表面上看着正常,实际上可能携带狂犬病病毒,人一旦被它们咬伤或抓伤后,狂犬病病毒极有可能通过破损的皮肤进入人体中枢神经系统。狂犬病潜伏期(多数为1~3个月)无任何征兆,一旦狂犬病发作,临床并无有效的治疗方法,病死率几乎是100%。人被狗、猫咬伤或抓伤后,为了避免感染狂犬病,需要及时清理伤口,并到医院注射狂犬病疫苗,有时还需要在伤口周围注射狂犬病免疫球蛋白(含有免疫功能的蛋白质)。请结合题意分析回答下列问题:
      (1) 从传染病的角度分析,人被狗、猫咬伤或抓伤后,引起狂犬病的病原体是 ________ 。
      (2) 从免疫学的角度看,注射的狂犬病免疫球蛋白属于 ________ 。
      (3) 从狂犬病的预防措施来讲,及时捕杀狂犬病发作的狗或对狂犬病发作的人及时介入治疗属于 ________ ,而对被狗、猫咬伤或抓伤的人及时射狂犬病疫苗或狂犬病免疫球蛋白属于 ________ 。
      (4) 动物实验发现,狂犬病病毒会在被咬伤的肌肉组织中复制,然后从脊髓上行到脑的扩散速度非常迅速,一旦侵入脑则迅速增殖,最先受累的是能够调节人体基本生命活动的中枢 ________ ,也是感染最重的区域,最终死于咽肌痉挛窒息或呼吸循环衰竭。
      3.阅读以下资料,完成填空。
      资料一:松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体,是人体“生物钟”的调控中心,昼夜周期中光照与黑暗的周期性交替,会引发松果体褪黑素的分泌量相应的出现昼夜周期性变化(如图1和图2)。
      资料二:高位截瘫患者是脊髓在较高水平位上受到损坏或病变,会出现尿失禁现象;患者长期卧床,胃肠蠕动减弱,会影响到消化功能,且肌肉萎缩的风险很高;由于疾病原因会引起肋骨间肌肉功能偏弱,所以呼吸道的分泌物没有办法正常排出,容易引起肺部感染等。
      (1) 光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化,这一活动属于反射,完成它的结构基础是 ________ ,其中感受器是 ________ 上的感光细胞,效应器是 ________ 。
      (2) 据图2可知人体对生物钟的调控是 ________ 调节共同作用的结果。
      (3) 高位截瘫患者可以排尿,说明脊髓的 ________ 功能正常,尿失禁是因为损坏了图3的路径 ________ ,无法将膀胱充盈的信号通知大脑,大脑也无法有效地控制排尿行为,这说明了脊髓具有 ________ 功能。
      4.资料一:疫情期间,很多人跟着刘畊宏的直播“毽子操”进行锻炼,“毽子操”动作编排简单易学,但跳起来绝不轻松,跳一会儿就会呼吸、心跳加快,不久就大汗淋漓。
      资料二:有研究表明,运动时间对生长激素分泌有明显的影响。对比100米、1500米、10公里跑后生长激素的浓度,距离越长升高越显著。一般说来,运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高,运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20~30分钟。
      阅读上述资料,请你根据所学知识回答问题:
      (1) 人体进行体育活动时需要更多的氧气和能量。当氧气经过 ________ 作用进入血液,与红细胞中的 ________ 结合运输到组织细胞。食物经消化后,营养物质被吸收入血液,最终在组织细胞内被氧化分解,为运动提供能量。
      (2) 当我们看着“毽子操”的运动视频时,身体也跟着动了起来,该反射的神经中枢位于 ________ ,该反射属于 ________ 反射(填“简单”或“复杂”)。
      (3) 跳了一会儿出现呼吸、心跳加快的现象,人体调节呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢位于 ________ 。运动会使血液循环加速,刺激 ________ 分泌汗液,从而达到调节体温和 ________ 的作用(填“排遗”或“排泄”)。
      (4) 分析资料二可以得出:排除其他因素影响,只要运动时间得当,运动是可以 ________ 生长激素分泌的,最佳的运动时间应该是维持运动状态的 ________ 分钟左右。
      5.阅读下列材料,回答问题。
      资料一:无论是严寒酷暑,还是节假日,西安交警为确保交通安全,守护道路畅通,坚守岗位。酒后驾驶是造成道路交通事故的第一大“杀手”,我们要谨记“开车不喝酒,喝酒不开车”,酒驾查处已呈常态化。
      资料二:“积极主动接种疫苗,携手筑防感染屏障。”目前,我们国家新冠感染的接种是完全免费的,从幼儿到老人,应接尽接,这充分体现了社会主义制度的优越性。

      (1) 交警执勤时看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,反射的光线进入眼睛后,经过图1中的[ ] ________ 折射在[ ] ________ 上形成清晰的物像,最终迅速做出图2“靠边停车”的交通手势。
      (2) 醉酒后,步态不稳,是因为酒精麻醉 ________ 导致协调运动受影响。
      (3) 当人的手臂无意间受到针刺后,会迅速缩回,这一反射活动属于 ________ ,但在接种疫苗时却没有把手缩回,这是由于受到了图3中[ ] ________ 的控制。
      五、实验探究题
      1.醉驾入刑以来,查处酒驾已成为各地交警的一项目常工作。 让我们来还原现场发生的那一幕幕,请你运用生物学知识进行解释:
      (1) 某司机酒后开车上路看到有交警查车,随即准备调头逃走,这属于 ________ 反射,完成此反射活动的结构基础是 ________
      (2) 交警立即将其拦下,司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳,这是因为酒精麻痹了司机的 ________
      (3) 交警要求司机对着酒精含量测试仪吹气,测试结果显 示该司机为醉驾,需进一步做抽血检验,抽血取样的血液是 ________ (填“动脉血”或“静脉血”)。
      (4) 某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,在15℃的室温条件下,选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组,分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次观察了水蚤10秒内心跳次数,结果如下表:
      实验结果表明,酒精的体积分数增大,水蚤心率 ________ ,由此可以推论,酗酒会 ________ (填“危害”或“促进")人体健康。
      (5) 过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑有助于神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老,关于科学用脑你的合理化建议: ________
      2.“酒驾”违法,酒精的摄入使人兴奋,但其在人体血液内达到一定浓度时,人对外界的反应能力及控制能力就会下降,对于酒后驾车者而言,其血液中酒精含量越高,发生车祸的几率越大。为了验证酒精对人体的反应速度的影响,某小组同学找到三位可以饮酒的成年教师甲、乙、丙,让其在A不饮酒,B饮500毫升啤酒,C饮1500毫升啤酒的情况下进行握尺实验。测得数据如下(单位:厘米),请据图回答问题:
      (1) 选择三位教师是为了设置 ________ ,避免偶然因素的发生,保证实验结果的准确性。
      当被测试教师看到尺子掉落,手指肌肉收缩接尺子的过程中,手指肌肉在图中反射弧里为[ ________ ] ________ ,此反射为 ________ 反射。
      (2) 实验结果表明:在一定范围内,饮酒越多, ________ 。这是因为饮酒后人的 ________ 反应机能下降,使动作失去协调性和准确性。
      (3) 酒精会对人的脑机能产生影响,其中因____麻醉导致走路不稳,脚步一步深,一步浅。
      A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓
      实验组别
      A
      B
      C
      D
      酒精体积分数
      5%酒精
      10%酒精
      15%酒精
      20%酒精
      水蚤心率(次/10秒)
      24
      21
      17
      死亡
      次数
      教师甲
      教师乙
      教师丙
      A
      B
      C
      A
      B
      C
      A
      B
      C
      第一次
      22.4
      35.2
      52.8
      20.1
      30.2
      48.4
      25.3
      36.3
      58.5
      第二次
      20.
      329.8
      53.6
      19.9
      31.1
      49.4
      27.2
      35.3
      57.6
      第三次
      21.1
      32.1
      53.5
      21.1
      30.7
      50.2
      24.9
      34.7
      59.0

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      第一节 神经系统的组成

      版本:冀少版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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