初中生物北师大版（2024）七年级下册神经系统与神经调节同步测试题

这是一份初中生物北师大版（2024）七年级下册神经系统与神经调节同步测试题试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列有关人体生命活动调节的叙述， 不正确的是（ ）
A . 神经元的基本功能是接受刺激，产生兴奋(冲动)并传导兴奋(冲动)
B . 脊髓具有反射和传导功能
C . “谈虎色变”属于复杂的反射
D . 人体内的腺体都能分泌激素
2.“脑机接口”技术能帮助瘫痪病人快速显示想说的话语，结合图分析，设备中的“显示器”相当于反射弧中的（ ）
A . 感受器 B . 传入神经 C . 神经中枢 D . 效应器
3.为了让师生掌握更多的逃生和救助方法，许多学校会定期开展逃生演练。同学们在演练过程中作出的部分反应如图所示，下列叙述不正确的是（ ）
A . 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B . 演练逃生属于简单反射，其结构基础是反射弧
C . 听到报警声时，接受声波刺激的感受器位于耳蜗
D . 肾上腺是效应器之一，分泌激素提高反应灵敏度
4.下列哪种结构被酒精麻醉后，会出现走路摇晃，站立不稳的现象（ ）
A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓
5.__________是脑与躯体、内脏之间的联系通道（ ）
A . 脊髓 B . 脑干 C . 脑神经 D . 脊神经
6.下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（ ）
A . 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B . 小脑能够协调运动和维持躯体平衡
C . 脑干不属于脑的组成部分
D . 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
7.神经系统结构与功能的基本单位是（ ）
A . 反射 B . 反射弧 C . 神经纤维 D . 神经细胞
二、多选题
1.2022年北京冬奥会中，中国队获得9金4银2铜共15枚奖牌。下列关于比赛中运动员机体生理功能调节的叙述中，错误的是（ ）
A . 听到发令声，运动员立即出发，属于复杂反射
B . 发令声在运动员耳蜗处形成听觉
C . 运动员的中枢神经是大脑皮层和脊髓
D . 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
2.下列叙述中，属于简单反射的是（ ）
A . 听到铃声立即走进教室
B . 看到红灯亮时自觉地停住
C . 排便反射
D . 眨眼反射
3.对人体起到调节功能的是（ ）
A . 消化系统
B . 神经系统
C . 运动系统
D . 内分泌系统
4.以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是（ ）
A . 吮吸反射 B . 杯弓蛇影 C . 眨眼反射 D . 谈虎色变
5.喝醉酒的人走路不稳，东倒西歪，说话语无伦次，由此判断酒精主要影响了他的（ ）
A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓
6.科学家做过这样的实验：把小狗的小脑切除，狗的行动就不协调了。走路时，姿势失调；进食时，嘴老是在食物旁边碰来碰去，小脑的功能是（ ）
A . 维持身体平衡
B . 调节和协调肌肉运动
C . 提高神经系统兴奋性
D . 促进生长发育
7.如图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（ ）

A . 感受器在被试者的视网膜中
B . 需测量多次并求平均值
C . 反射的神经中枢位于小脑
D . 效应器是大脑
三、填空题
1.从反射类型上看，缩手反射属于 ________ 反射。
2.调节人体生理活动的最高级中枢是 ________ 。
3.________ 和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。
4.按照神经冲动传递方向顺序，反射弧结构依次包括感受器→ → ________ →传出神经→ 。
5.某人右侧肢体瘫痪，是由于 ________ 侧大脑皮层的 ________ 中枢受到损伤引起的．
6.一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手，这种现象叫做 ________ ，完成这一过程的神经结构是 ________ 。
四、资料分析题
1.图1是人体的内分泌腺分布图；图2是糖尿病患者和健康人血糖含量变化的曲线图；图3是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请据图分析并回答问题：
（1） 年幼时由于激素分泌不足而出现反应迟钝，智力低下，身材矮小等症状，这可能是由图1中的内分泌腺[ ________ ]分泌的 ________ 激素不足引起的。
（2） 某人近期出现了多饮、多尿、多食，消瘦的症状，医生诊断其患了糖尿病，这位病人血糖浓度变化的曲线是图2中的 ________ （填“甲”或“乙”），目前有效的治疗措施是 ________ 。DE段曲线变化的原因是 ________ 。
（3） 从图3可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是 ________ 共同调节的结果。
2.读下列资料，回答有关问题。
资料1：人体产生的尿素、多余的水等主要通过泌尿系统排出。肾脏形成的尿液会在膀胱内暂时储存，当尿量达到400-500mL时，产生的压力刺激膀胱壁，引起排尿反射，促使逼尿肌收缩和括约肌舒张，完成排尿。健康成年人可有意识地控制排尿。图甲为中枢神经系统控制排尿活动的示意图（a和b表示大脑和脊髓之间的神经通路）；图乙为肾的内部结构示意图。
资料2：糖尿病肾病是临床上糖尿病患者中最常见并发症，血糖的有效控制对糖尿病肾病预防有重要作用。目前认为血糖控制目标为空腹血糖维持6.0~7.0mml/L左右，空腹血糖值异常偏高，可作为糖尿病确诊的重要依据。
（1） 完成排尿反射的结构基础为 ________ ，逼尿肌和括约肌属于该结构中的 ________ 。排尿反射的神经中枢位于脊髓，同时也受大脑控制。某成年人因故损伤了图甲中的a和b，而脊髓未受损伤，最可能出现的结果是 ________ 。（填字母）
A．能形成尿意，能完成排尿反射 B．能形成尿意，不能完成排尿反射
C．不能形成尿意，能完成排尿反射 D．不能形成尿意，不能完成排尿反射
（2） 肾脏是形成尿液的器官。图乙中肾小球和【③】肾小囊的壁都很薄，该结构特点有利于 ________ 。尿液的形成过程中，被【④】肾小管全部吸收回血液的物质是 ________ 。
（3） 据资料2分析，若某人尿常规检查报告单显示尿糖项目数据偏高，为确认其是否患有糖尿病，建议进一步检查 ________ 。一旦确诊糖尿病，临床可通过 ________ 进行治疗。
（4） 《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有 ________ （用序号表示）
①合理膳食、营养均衡 ②避免过度紧张和劳累 ③适当进行体育锻炼 ④暴饮暴食
3.资料分析
结核病是由结核杆菌感染引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播，是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策，包括免费的痰涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等，鼓励适龄儿童接种疫苗。阅读以上材料，运用所学知识分析作答：
（1） 引起肺结核的病原体是 ________ 。
（2） 接种疫苗后，人体内可产生相应的 ________ ，从而提高对特定传染病的抵抗力。
（3） 从预防传染病的角度分析，接种疫苗属于 ________ 。
（4） 周末，小明陪弟弟到社区医院接种疫苗，当小明弟弟看到医生拿着注射器对着他时，就开始哇哇大哭。弟弟这种反应称为 ________ ，该反应的神经中枢位于 ________ （填“脊髓”或“大脑皮层”）。
4.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝是岭南常见水果。题图为荔枝在人体内旅行过程的模式示意图。请据此回答问题。
（1） 小李看到又大又红的荔枝时，忍不住直流口水，该反射的神经中枢位于 ________ 。
（2） 荔枝中丰富的糖类可通过 ________ 系统（填字母）消化吸收后进入血液，运到组织细胞处：细胞利用 ________ 过程（填数字） 获得的氧气将糖类分解，释放能量，供生命活动利用：糖类分解产生的代谢废物可通过 ________ 系统或器官排出体外（填字母，写出任一种途径即可）。
（3） 研究报告称，空腹时大量食用荔枝，可引发急性低血糖症，这就是“荔枝病”。为了安全享用荔枝，远离“荔枝病”，请你结合所学知识，写出一条合理的食用建议： ________ 。
5.阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经200次尝试，才能学会直接爬向食物．
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
资料三：小张同学们在生物课课堂上专心听着老师抑扬顿挫的讲课，同时，一边看黑板一边做笔记，还根据老师提出的问题与同学进行了热烈的讨论，他的学习行为会引起哪些生理活动．
根据资料回答以下问题：
（1） 从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 ________ ．
（2） 蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是 ________ ．
（3） 兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是 ________ ．
（4） 若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与 组进行对照实验，原因是 ________ ．
（5） 甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有 ________ ．
（6） 听课时，老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动， ________ 能够接受震动刺激，产生神经冲动，并将冲动传递到位于 中的听觉中枢，形成听觉．
（7） 记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的 ________ 具有调节作用．
（8） 课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快．此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过 调节而起作用的．
五、实验探究题
1.人的体温能维持相对稳定，这与位于脑干上端的下丘脑有关。为了验证下丘脑与体温调节有关，研究小组以豚鼠（恒温动物）为实验材料进行如下实验。
步骤1：将若干只健康成年豚鼠随机均分为甲、乙两组，分别测量并记录两组平均体湿。
步骤2：在实验条件下手术破坏甲组豚鼠的下丘脑，乙组豚鼠仅手术但不破坏下丘脑。
步骤3：将两组豚鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为5℃，在相对安静的条件下观察24小时。实验初测量起始体温，之后每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。
（1） 下丘脑属于 ________ 神经系统，其结构和功能的基本单位是 ________ 。
（2） 在人工温室中，豚鼠能够感受5℃的低温刺激的是它的冷觉 ________ （填“感受器”或“效应器”）。
（3） 该实验的变量是 ________ 。
（4） 若甲组豚鼠体温 ________ （填“稳定”或“不稳定”），乙鼠体温保持相对稳定，则下丘脑与体温调节有关；若 ________ ，则下丘脑与体温调节无关。
2.吸毒对人类的危害极大，为有效打击毒品犯罪，某警犬大队成功培训出了中国第一批缉毒松鼠。经过训练，松鼠会在找到毒品后，使用抓挠的方式告诉训导员，此处可能存在毒品。请回答下列问题：
（1） 神经元是 ________ 结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。松鼠的嗅觉极好，下图为松鼠鼻腔内的嗅上皮，①为嗅觉神经元的 ________ （填“细胞体”或“突起”），其具有大量分支的意义是 ________ 。请从结构与功能相适应的角度推理松鼠嗅觉好于人类的原因可能是 ________ 。
（2） 研究人员训练松鼠识别毒品的过程如下：
I.取同样纱布若干，进行如下分组：
将4组纱布分别放入训练装置的4个旋转舱内（见下图1），转动底座，只有松鼠选择带有毒品气味的纱布时，才给予食物奖励。训练次数不低于30次。
Ⅱ.取经四种毒品熏染过的4片纱布分别藏于4个旋转舱的小球下（见下图2），当松鼠找到纱布时，给予食物奖励并记录找到毒品的种类，而后重新藏匿纱布。训练次数不低于30次。
①研究人员进行步骤Ⅰ的目的是 ________ 。
②步骤Ⅱ的统计结果如下：
根据以上结果可以得出的结论是： ________ 。
根据这个结论提出针对松鼠的下一步训练建议： ________ （写出一条）。
3.疲劳驾驶、酒后开车是交通的巨大隐患．残障人士的交通出行亦应受到更多的关注．请回答下列安全文明出行与人体生理状况相关的问题．
（1） 在盲人通过伴有声音提示交通灯的路口时，“滴滴”声能引起耳内 ________ 的振动，然后通过听小骨传到内耳的 ________ ，产生神经冲动并传至 ________ 的中枢形成听觉，使盲人感知到交通信号．
（2） 下面的实验结论可以说明饮酒对神经系统的影响．
实验过程：测试者松开直尺后，被试者尽快用拇指和食指夹住直尺，读出手指所在位置的刻度值，如图1所示．被试者分别在：A．不饮酒、B．饮300毫升啤酒、C．饮1000毫升啤酒的三种状态下，分别各测试三次，测试数据如表所示．
单位：厘米（cm）
请分析回答：
①被试者看到了直尺下落，就尽快用拇指和食指夹住直尺，完成这类神经活动的结构基础是 ________ ，感受器为 ________ ．
②对每组三次实验结果计算出 ________ ，并将其转换成柱状图（如图2），填入指定位置．
③实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越 ________ ，这是因为饮酒后人的 ________ 的反应机能下降，从而使动作失去协调和准确性．
分组
甲
乙
丙
处理方法
灭菌
灭菌后接种细菌
不作任何处理
保存方式
无菌环境
无菌环境
自然条件
①熏染大麻的纱布+未被熏染的纱布
②熏染海洛因的纱布+未被熏染的纱布
③熏染冰毒的纱布+未被熏染的纱布
④熏染麻古的纱布+未被熏染的纱布
毒品种类
大麻
冰毒
海洛因
麻古
找到概率
65.0%
20.0%
15.0%
0%
A
B
C
第一次
24.4
32.2
48.7
第二次
25.5
34.2
53.0
第三次
25.1
35.0
51.3