松原市2025-2026学年中考化学模拟精编试卷(含答案解析)
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这是一份松原市2025-2026学年中考化学模拟精编试卷(含答案解析),共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
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一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列知识归纳,完全正确的一组是( )
A.AB.BC.CD.D
2.下列说法正确的是
A.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂
C.一切发声体都在振动,因此,物体只要振动就能产生声音
D.运动员用力蹬地面起跑,原理是物体间力的作用是相互的
3.下列鉴别物质所用的试剂或方法,错误的是
A.硬水和软水-----------加肥皂水
B.硫酸铵和氯化铵-----------加熟石灰研磨
C.黄铜和黄金-----------加硝酸银
D.木炭粉末和氧化铜粉末-----------加稀硫酸
4.若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl-离子造成的,下列实验无意义的是
A.观察KCl溶液的颜色
B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置,溶液黄色消失
C.向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
5.人体几种体液的正常pH范围如下,其中呈酸性的是( )
A.胃液0.9~1.5B.胆汁7.1~7.3
C.血浆7.35~7.45D.胰液7.5~8.0
6.下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为( )
A.16%
B.20%
C.25%
D.40%
8.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
9.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为:
MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化学式为( )
A.H2OB.H2O2C.HClOD.O2
10.下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
11.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:,下列说法正确的是
A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3
C.X是相对分子质量最小的氧化物
D.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同
12.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。从下列图片中不能获取的信息是()
A.构成物质的粒子之间有间隔
B.硅原子是由原子核和电子构成的
C.受热水分子运动速率加快
D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
13.久置的氢氧化钠溶液瓶口处出现白色固体,由此猜想此固体中含有碳酸钠成分。取少量固体溶于水中,进行如下实验,其中能达到目的的是
A.加入少量盐酸,观察是否有气泡产生
B.滴入酚酞溶液,观察溶液是否变红
C.用pH试纸测定溶液的pH是否大于7
D.加入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生
14.我国古代科技高度发达,对中国古代著作涉及化学的叙述,下列解读不正确的是( )
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
B.《本草纲目》中“灶中所烧薪柴之灰,以灰淋汁,取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3
C.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金
D.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程属于化学变化
15.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )
A.氧气用于金属切割
B.二氧化碳参与光合作用,用作气体肥料
C.石墨用作电极
D.二氧化碳用来灭火
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.用数字和化学符号表示:5个二氧化碳分子__________ ;(2)地壳中含量最多的金属元素__________;3个氢氧根离子___________;(4)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价_________。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后,将反应后锥形瓶中残留的废液过滤,并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水,也不与酸反应)。滤液中所含溶质是什么?氯化钙溶液呈中性
猜想1:滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
猜想2:滤液中的溶质只有CaCl2
猜想3:滤液中的溶质是_______。
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是__________。小亮同学为验证猜想2,取少量滤液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_______(填“正确”或“错误”),理由是_______。小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______。
A.方法不正确,结果偏小,结论正确 B.方法正确,结果偏大,结论不正确
C.方法不正确,结果偏大,结论正确 D.方法正确,结果偏小,结论不正确小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3,也得出了结论,请完成下表:
(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是________、___________(填写错误方案的序号,并解释其错误的原因)。若猜想3成立,小聪认为无需另加试剂,只要对滤液进行_______操作即可除去杂质,得到CaCl2固体。小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问:
①图中a段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程;
②a点溶液中溶质为_________;
③c点溶液的pH_____7(填>、7;
④根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应,再与氯化钙反应,设;生成2.2g二氧化碳需碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
106 44
x 2.2g
x=5.3g
设:生:5.0g碳酸钙需碳酸钠的质量为y
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106 100
y 5.0g
y=5.3g
x的值是碳酸钠溶液与混合溶液恰好完全反应消耗的碳酸钠溶液的质量。所以x==106g。
18、导电性 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 过滤 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑和 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu II和III 实验二,因为实验一中铁置换硫酸铜中的铜,导致生成的铜附着在铁的表面,阻止了反应的进行,使得到的铜粉不纯 实验一中的大,因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁 电子层数
【解析】
(1)金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和导电性;
(2)以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁,是一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳,对应的化学方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)实验一:①分离得到溶液D的操作实现了固体和液体的分离,为过滤;
②步骤Ⅱ中铁和剩余的硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,对应化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑和 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③上述步骤 II铁能和硫酸铜反应,说明铁比铜活泼,而III中铁和硫酸反应,而铜不能和硫酸反应,也体现了铁的活动性比铜强;
实验二:④两种实验方案实验二更好。 理由:实验一中铁置换硫酸铜中的铜,导致生成的铜附着在铁的表面,阻止了反应的进行,使得到的铜粉不纯;
⑤E、F是同一种溶质形成的溶液,能判断E、F溶液中该溶质质量的大小关系是实验一中的大,因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁;
(4)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子;Ca比Mg失电子能力强,由于最外层电子数相同,而电子层数不同,可知金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 电子层数有关。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、溶液由红变为无色 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 碳酸钠 碳酸钠 氢氧化钠和碳酸钠 氢氧化钙 加入适量稀盐酸至溶液刚好变成无色
【解析】
(1)酚酞在碱性溶液中显红色,在中性和酸性溶液中显无色,A实验中,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,发生反应的现象为溶液由红变为无色。
(2)B实验中,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,发生反应的现象是产生白色沉淀,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。
[作出猜想]
猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是碳酸钠;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
分析图象数据得出,加入稀盐酸时先和氢氧化钠反应,氢氧化钠完全反应后,产生气体,说明溶液中含有碳酸钠,溶液中含有碳酸钠时一定不含有氢氧化钙,这是因为碳酸钠和氢氧化钙不能共存,因此废液中使酚酞溶液变红的物质一定是氢氧化钠和碳酸钠,一定不是氢氧化钙。根据反应现象得到了如图乙所示的图像,图乙中有气体生成是因为B实验中碳酸钠过量。
[拓展提高]
为了使以上废液实现安全排放,做法是:加入适量稀盐酸至溶液刚好变成无色,因为此时稀盐酸恰好和氢氧化钠、碳酸钠完全反应。
A性质与用途
B灭火三措施
①N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药
②石墨质软而滑腻——作润滑剂
③氦气密度小——填充探空气球
①清除可燃物
②隔绝氧气(或空气)
③降低着火点
C催化剂问题
D认识原子
①催化剂是二氧化锰
②催化剂总是加快反应的速率
③催化剂的质量在化学反应前后不变
①原子是化学变化中的最小粒子
②原子的质量主要集中在原子核上
③分子由原子构成
选项
实验目的
所加物质或方法
A
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧至固体质量不再改变
B
提纯硫酸钠中的硝酸钠
溶解、加适量的氯化钡溶液,过滤,蒸发
C
除去CO2中少量的HCl
将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸
D
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水溶解
测定空气中氧气的含量
镁条在空气中燃烧
一氧化碳与氧化铁反应
用肥皂水区分软水和硬水
A.集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处
B.产生耀眼白光,生成白色固体
C.玻璃管内红色粉末变为黑色
D.软水中无泡沫,硬水中有大量泡沫
方案
使用的试剂
实验现象
结论
A
石蕊溶液
溶液变红
猜想3正确
B
镁条
__________
C
氧化铁
_________
D
_____
固体溶解,溶液变成蓝色
E
硝酸银溶液
产生白色沉淀
原子种类
反应前原子个数
反应后原子个数
2X中含有的原子个数
Mn
1
1
0
O
2
无
2
H
4
无
4
Cl
4
4
0
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