2025-2026学年广西壮族自治区防城港市中考化学模试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年广西壮族自治区防城港市中考化学模试卷（含答案解析），共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验设计能达到实验目的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排列正确的是
A．金属活动性顺序：
B．溶液的pH：
C．地壳中元素的含量：
D．气体的密度：
2．化学方程式与事实相符且正确的是
A．4Fe+3O22Fe2O3B．CuO+CCu+CO↑
C．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
3．下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是
A．NH4+、Na+、NO3-、CO32- B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH-
C．Mg2+、K+、SO42-、Cl- D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
4．推理是常用的学习方法。下列推理正确的是
A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物
B．森林失火可用水扑灭，森林浇水后其着火点降低了
C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
D．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
5． “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是
A．加铁酱油可预防贫血病 B．用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉
C．甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材 D．煮沸是降低硬水硬度的方法之一
6．下列实验中，能够达到实验目的的是（）
A．分离Zn和Cu的固体混合物：加适量Cu（NO3）2溶液，过滤
B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤
C．验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生
D．制备Fe（OH）3：将Fe2O3与H2O混合，过滤、洗涤、干燥
7．善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是
A．AB．BC．CD．D
8．下列实验设计能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．某种融雪剂的主要成分是氯化钙(CaCl2)，氯化钙属于
A．酸B．碱C．盐D．氧化物
10．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）
A．降低油的着火点
B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下
D．清除了可燃物
11．下面是某同学整理的部分化学知识，其中有错误的是
A．地壳中几种元素含量的比较：O＞Si＞AlB．化石燃料：煤、石油、天然气
C．三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶D．构成物质的几种粒子：分子、原子、元素
12．已知: ，现将CO气体与21.4g Fe（OH）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g，将此混合物溶于100.0g 稀H2SO4恰好完全反应，产生0.2g H2。下列说法正确的是
A．生成CO2和H2O共8.6g
B．混合物中含5.6g铁元素
C．FexOy 为Fe2O3
D．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．2019年4月15日晚，法国著名地标巴黎圣母院塔楼遭遇火灾，现场火光冲天.屋顶烧毁，塔尖烧塌，建筑受损严重！此次大火燃烧近4小时才被扑灭，巴黎圣母院的木质结构是本次事故的“帮凶”。
（1）消防队员发现，在燃烧时架空的木质结构比压实的木材火势更大，请你分析原因_____。
（2）如果珍贵文物面临被焚毁的厄运，为了不会对上述物品产生非燃烧性损坏，最适宜选用的扑火器材是_____（填字母代号）。
A 高压水枪
B 液态二氧化碳灭火器
C 干粉灭火器
D 泡沫灭火器
（3）如果你在火灾现场，除拨打火警电话外，正确的自救方法是_____。
14．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。
（1）20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_______________________。
（2）50℃时等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降温到20℃，析出晶体质量较大的是_____________。
（3）20℃时，按图示进行如下操作：
将A2、B2中所有物质倒入C中后，C溶液是____________(选填“硝酸钾”或“氯化钠”)的饱和溶液；其中硝酸钾的溶质质量分数是___________________(只列数字表达式)。
15．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：
t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系是：甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）当大量的甲中混有少量的乙时，可采用_____的方法提纯甲。t2℃时，将150g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为_____g。
16．有三种化肥，分别是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉，其中为灰白色粉末的是________；在剩余的两种物质中取样，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的原物质是________；小明家种植的花草最近叶色发黄，你认为可施用其中的(写化学式)________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题：
(1)实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气，可选择的装置组合是________；做氧气化学性质的实验(如图)时，实验不同，集气瓶中装入的X液体也不同
①做铁丝燃烧时，X是____________；
②做木炭燃烧时，X是____________；
③做硫粉燃烧时，X最好是__________。用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有：
①收集一瓶二氧化碳；②检查气密性；③打开装置，加入石灰石；④连接装置；⑤加入稀盐酸。
正确的操作顺序是_______________(填序号)。如图(装置气密性良好)，
在检验二氧化碳时，倒入稀盐酸，看到发生装置中有气泡，但试管中没有气泡，这说明发生装置内_______小，在维持原装置和试剂不变的条件下(填操作方法)_____________，才能使试管内产生气泡。
18．结合如图所示实验，回答下列问题。
实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证______。实验二中，在B试管加入______（写出一种情况），即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。实验三中，通过测定水和氯化钠混合前后的质量不能用来验证质量守恒定律，原因是______。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示。试回答：
（1）b点溶液中存在的溶质有_____（填化学式）；
（2）当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为_____：
（3）a点所得溶液中溶质的质量分数_____（写出计算过程）。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
A、钾、镁、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序为钾＞镁＞铜＞银，故选项正确；
B、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7；氯化钠溶液显中性，pH等于7；盐酸显酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸，故选项错误；
C、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁，故选项错误；
D、标准状况下，气体的相对分子质量越大，密度越大，一氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为28、2、32，气体的密度由大到小的排列顺序应是氧气、一氧化碳、氢气，故选项错误。故选A。
常见金属在溶液中的活动性顺序由强至弱是“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金”，
2、C
【解析】
A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该化学方程式中生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式是4Fe+3O2Fe3O4，故A错误；
B、氧化铜与碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该化学方程式中生成物的化学式书写错误，正确的化学方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑，故B错误；
C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该化学方程式正确，故C正确；
D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙化学式右边应有沉淀符号，正确的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，故D错误。故选C。
在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。
3、C
【解析】pH=3的溶液中含有氢离子。A、CO32-能与H+结合产生二氧化碳气体和水，不能共存，错误； B、OH-能与H+结合产生水，Cu2+与OH-结合生成氢氧化铜的沉淀，不能共存，错误；C、四种离子相互间不能结合生成沉淀、气体和水，正确；D、HCO3-和H+能结合产生二氧化碳气体和水，不能大量共存，错误；故选C。
点睛：离子间能结合生成沉淀、气体和水，则离子不能共存。
4、C
【解析】
A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，含不同中元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正确；
B、森林失火可用水扑灭，森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下，故B不正确；
C、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故C正确；
D、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应，如一氧化碳，故D不正确。故选C。
5、B
【解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁，可预防缺铁性贫血，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉，符合题意；C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质，对人体有害，不能浸泡食材，不符合题意；D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，生活中最常用煮沸的方法降低水硬度，不符合题意。故选B。
6、C
【解析】
A、加适量Cu(NO3)2溶液，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，过滤得到铜，但是无法得到锌，不能达到分离的目的，不符合题意；
B、加过量氢氧化钙溶液，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，除去了盐酸，但是引入了新的杂质氢氧化钙，不符合题意；
C、取样，碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，硫酸钡和盐酸不反应，故加入稀盐酸，有气泡产生，说明含有碳酸钡，符合题意；
D、将Fe2O3与H2O混合，三氧化二铁不溶于水，也不和水反应，不能用于制备Fe(OH)3，不符合题意。
故选C。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
7、B
【解析】
A、常用作还原金属氧化物的三种物质是：木炭、氢气和一氧化碳，选项A正确；
B、空气中常见的三种有害气体是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒气体，能形成温室效应，选项B不正确；
C、自然界的三种化石燃料是：煤、石油和天然气，选项C正确；
D、生活中用得最多的三种有机合成材料是：合成纤维、塑料和合成橡胶，选项D正确。故选B。
8、C
【解析】
A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同，不符合控制变量原则，选项错误；
B、没有进行对照试验，选项错误；
C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同，其他都相同，符合控制变量原则，选项正确；
D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不能验证质量守恒定律，选项错误。故选C。
9、C
【解析】
氯化钙是由钙离子和氯离子组成的化合物，属于盐。故选C。
点睛：盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
10、B
【解析】
试题分析：燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气，故选B。
考点：灭火的原理
11、D
【解析】
A. 地壳中几种元素含量的比较：O＞Si＞Al>Ca，选项正确；
B. 化石燃料：煤、石油、天然气，选项正确；
C. 三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶，选项正确；
D. 构成物质的几种粒子：分子、原子、离子，元素是组成物质的基本成分，不是构成微粒，选项错误。
故选D。
12、D
【解析】
产生氢气的质量为0.2g，由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气，设生成铁的质量为x，与铁反应的硫酸的质量为y

，
x=5.6g，y=9.8g
则生成FexOy的质量为：12.8g-5.6g=7.2g；
21.4g Fe(OH)3中铁元素的质量为：
FexOy中铁元素的质量为：11.2g-5.6g=5.6g；
FexOy中氧元素的质量为：7.2g-5.6g=1.6g；
故56x：16y=5.6g：1.6g，x：y=1：1，故FexOy的化学式为：FeO；
FeO与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，设与FeO反应的硫酸的质量为z

，z=9.8g
硫酸的质量分数为：
由题干信息可知，一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FeO、二氧化碳和水，故该反应的化学方程式为：
设一氧化碳的质量为m

，m=5.6g
故生成二氧化碳和水的质量为：5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。
故选D。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、可燃物与氧气的接触面积更大 B 湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
【解析】
（1）与压实的木材相比，架空的木质结构与氧气的接触面积更大，从而火势更大；
（2）二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，可以保护文物，故选B。
（3）如果在火灾现场，除拨打火警电话外，可以采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。
干粉灭火器：可用来扑灭一般失火，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火；
二氧化碳灭火器：可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火；
水基型灭火器：可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火。
14、36:100(或9:25) 硝酸钾 氯化钠 ×100%
【解析】
(1)由图1可知，20℃时氯化钠的溶解度是36g，即100g水中最多能溶解36g氯化钠达到饱和溶液，根据同温度下，同种溶质的饱和溶液中，溶质质量与溶剂质量比等于定值可得，20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36:100(或9:25)，故填写：36:100(或9:25)；
(2)由图1可知，硝酸钾的溶解度随温度变化，变化趋势较大，氯化钠的溶解度随温度变化，变化趋势较小， 因此，硝酸钾的溶解度受温度影响大的降低温度就会有大量的晶体析出，氯化钠的溶解度受温度影响小的就不会大量析出，故填写：硝酸钾；
(3)由图可知，50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g，氯化钠的溶解度为37g， A2、B2中都含有50g水，50℃时，将A2、B2中所有物质倒入C中后，C中的水为100g，40g硝酸钾能全部溶解在100g水中形成硝酸钾不饱和溶液，40g氯化钠中只有37g氯化钠能溶解在100g水中形成氯化钠饱和溶液，因此，C溶液是氯化钠的饱和溶液，故填写：氯化钠；
C溶液含有40g硝酸钾、37g氯化钠、100g水，根据溶质质量分数=可得，硝酸钾的溶质质量分数=×100%，故填写：×100%。
15、＝降温结晶（或冷却热饱和溶液结晶）100
【解析】
（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；
（2）甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以当大量的甲中混有少量的乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲；
（3）稀释前后溶质的质量相等，t2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以将150g甲的饱和溶液中溶质质量分数为： ，设稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为x，则150g×＝（x+150g）×20%，解得x=100g。
知道固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，是解答此题的关键。
16、磷矿粉 氯化铵 NH4Cl
【解析】
磷矿粉是灰白色的粉末；铵盐和显碱性的物质混合能生成有刺激性气味的气体氨气；氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、AE 水 石灰水 氢氧化钠溶液 ④②③⑤① 压强 继续加稀盐酸 (将试管向下移动；插入石灰水的导管向上提拉一下；倒出一些石灰水)
【解析】
铁丝在氧气中点燃，生成四氧化三铁，木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，氢氧化钠可以和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水。
【详解】
(1)实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气，需要加热，故可选择的装置组合是AE。
(2)①做铁丝燃烧时，集气瓶里放入少量水或细沙的作用是防止生成物熔化溅落，炸裂瓶底，故X是水。
②做木炭燃烧时，在氧气中燃烧生成二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，故X是石灰水。
③做硫粉燃烧时，在氧气中燃烧生成二氧化硫，氢氧化钠可以和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，故X最好是氢氧化钠溶液。
(3)用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有：连接装置、检查气密性、打开装置，加入石灰石、加入稀盐酸、收集一瓶二氧化碳，故正确的操作顺序是④②③⑤①。
(4)在检验二氧化碳时，倒入稀盐酸，看到发生装置中有气泡，但试管中没有气泡，这说明发生装置内压强小，在维持原装置和试剂不变的条件下继续加稀盐酸，才能使试管内产生气泡。
制取二氧化碳的实验步骤有：连接装置、检查气密性、打开装置，加入石灰石、加入稀盐酸、收集一瓶二氧化碳。
18、分子在不断运动 10mL冷水和5g块状冰糖 因为氯化钠和水没有发生化学反应，质量守恒定律适用于化学反应
【解析】
根据质量守恒定律，在化学反应中反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。
【详解】
（1）构成物质的分子在做永不停息的无规则运动，氨分子在不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红色，故该实验验证了分子在不断运动。
（2）对照实验只允许有一个变量，A、C对照说明了固体颗粒大小对溶解快慢的影响，所以A、B对照应该说明温度的影响，所以B试管中的温度与A试管中不同，其他相同，所以B试管中加入10mL冷水和5g块状冰糖。
（3）验证质量守恒定律必须是化学变化，氯化钠溶于水属于物理变化。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、NaCl和NaOH 16g 4.5%
【解析】
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。
【详解】
（1）b点溶液中pH值大于7，故溶液中存在的溶质有NaCl和NaOH；
（2）a点的pH值为7，说明这时恰好反应，消耗氢氧化钠溶液的质量为16g；
（3）设a点所得溶液中溶质的质量为x


x=1.17g
a点所得溶液中溶质的质量分数：
答：a点所得溶液中溶质的质量分数为4.5%。
知识内容
小结
A
能还原氧化铜的三种物质
木炭、氢气、一氧化碳
B
空气中常见的三种有害气体
一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫
C
自然界的三种化石燃料
煤、石油、天然气
D
生活中用得最多的三种有机合成材料
合成纤维、塑料和合成橡胶
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律