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      2025-2026学年云南省玉溪市中考三模化学试题(含答案解析)

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      2025-2026学年云南省玉溪市中考三模化学试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年云南省玉溪市中考三模化学试题(含答案解析),共9页。试卷主要包含了重铬酸钾含量,下列说法正确的是, “绿水青山就是金山银山”等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1.下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是( )
      A.实验室用CO还原Fe2O3制取铁时,先点燃酒精灯
      B.用托盘天平称量药品时,先称量,再调节天平平衡
      C.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性
      D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
      2.如图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是
      A.证明氨分子在不断运动
      B.测定空气中氧气的含量
      C.证明水由氢元素、氧元素组成
      D.探究燃烧需要温度达到着火点
      3.一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是
      A.甲的化学式为N2O
      B.该反应是置换反应
      C.反应前后原子总数不变
      D.生成的丙与丁分子个数比为1:1
      4.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是
      A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
      B.K2Cr2O7属于氧化物
      C.C2H5OH的相对分子质量为46
      D.C2H5OH中C.H.O的原子个数比为2:5:1
      5.下列说法正确的是()
      A.霉变大米不可食用
      B.“XX矿泉水”纯天然,不含任何化学物质
      C.煤、石油属于可再生能源
      D.棉花属于有机合成材料
      6. “绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是
      A.开发新能源汽车 B.合理使用农药和化肥
      C.自带购物篮购物 D.使用一次性木筷
      7.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如下图所示的实验,下列说法正确的是( )
      A.铜片表面始终没有明显变化
      B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色
      C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银
      D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
      8.磷可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力。下列有关磷元素的说法不正确的是
      A.原子序数为15
      B.元素符号为P
      C.核外电子数为30
      D.相对原子质量为30.97
      9.在一个密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表,下列推理正确的是
      A.反应物是X和Y,成物是Q和Z
      B.参加反应的Y和Q的质量比是1∶1
      C.参加反应的X与Q的质量比是1∶3
      D.反应后生成15 g Z
      10.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列说法正确的是
      A.异黄酮中共含有27个原子B.一个异黄酮分子中含有一个氧分子
      C.组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15∶10∶2
      11.髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,则X的化学式是
      A.FeB.FeOC.Fe2O3D.Fe3O4
      12.关于酸和碱的性质说法正确的是( )
      A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体
      B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁
      C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与活动金属反应有氢气产生
      D.碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应
      13.自来水厂通常向水中通入氯气进行杀菌消毒,其反应的化学方程式为:,有关该反应下列说法正确的是( ).
      A.上述反应中共有2种氧化物
      B.该反应是置换反应
      C.反应前后分子个数、原子个数都没有改变
      D.生成物中Cl元素的化合价均为-1价
      14.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
      A.X、Z、YB.Z、X、YC.Y、Z、XD.Y、X、Z
      15.实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是
      A.用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序
      B.用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度
      C.用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物
      D.用红磷测定空气中氧气的含量
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16.用化学符号填空:两个氮原子:______; (2)氯化铁溶液中的阳离子:______;磷酸钙:_________; (4)标出三氧化硫中硫元素的化合价______。
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17.(8分)水者,万物之本源也,保护水环境,珍爱水资源下列做法有利于保护水资源的是________(填字母)。
      A 化肥和农药过度使用 B 工业废水处理达标后排放
      C 实验室的废液不经处理直接排放 D 生活中减少使用含磷洗衣粉
      水的性质
      检验图1中b管产生的气体方法是___________________,由实验可知水由__________组成。如图2所示实验中,发现气球__________,相应的化学方程式为________________________。
      水的用途下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是____________。(填字母)
      A 液封形成密闭体系
      B 润湿玻璃管口便于插入
      C 防止熔融物溅落炸裂集气瓶
      D 提供热量
      E 测量气体的体积大小①实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠1.5g,量取水______mL。(水的密度为1.0g/mL)
      ②配制该溶液的正确操作顺序为_______(填字母序号)。
      ③经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。
      A 氯化钠固体不纯 B 称量时,砝码端忘记垫上质量相同的纸
      C 量取水时,仰视读数 D 装瓶时,有少量溶液洒出
      ④自来水需经过________(填一种净化水的方法)才能用于配制溶液。
      18.(8分)化学与生活、生产有着密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题:“水是生命之源”。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用______检验硬水和软水;生活中可以通过______降低水的硬度“共享单车”已走进城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是排放出含量较低的______气体,“共享单车采用铝合金作支架,铝合金属于______(填“纯净物”或“混合物”)炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气等,转化过程如图:
      上述过程②中的反应为CO2+C2CO,反应前后化合价发生改变的元素是______。上述过程③中,CO与氧化铁反应的化学方程式为______。新能源公交车环保节能,大大方便了市民的出行,氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是______。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19.(8分)小红和小明在学完酸的化学性质之后,做了如下图1的①—⑤的实验,根据图1,回答下列问题:
      (1)图1中五个实验验证了酸的化学性质,其中反应后实验②中一定含有的阳离子是_____,实验③发生反应的化学方程式是_____。
      (2)实验④在反应时没有明显的实验现象,为了确定实验④反应的发生,可以在Ca(OH)2溶液中加入试剂_____,发生的现象是_____。
      (3)实验结束后,小红一次将实验④和实验⑤的废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中(如上图2),观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象,可以判断实验④废液中含有的溶质是_____。
      (4)小红将废液缸中的物质进行过滤,得到白色沉淀和无色溶液,欲探究无色滤液中溶质的成分。
      (提出问题)过滤出的无色滤液中含有什么溶质?
      (作出猜想)①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3
      小明认为猜想_____一定不正确。
      (进行实验)
      (表达与交流)两位同学确认了最终废液中溶质的成分,你认为处理该废液的方法是_____。
      参考答案
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1、D
      【解析】
      A、CO还原氧化铁时先通CO,将装置中的空气排尽,后加热,防止加热不纯的CO发生爆炸,错误;B、为了准确称量药品,托盘天平使用前要先调平,错误;C、为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,错误;D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,且不可将水倒入浓硫酸里,正确。故选D。D。
      点睛:由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的。因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”。
      2、B
      【解析】
      A、浓氨水具有挥发性,氨分子处于不断运动中,当运动到无色酚酞溶液中时,氨气与水反应生成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红,可以证明氨分子在不断运动,不符合题意;
      B、木炭在空气中燃烧,虽然消耗了氧气,但是生成同样体积的二氧化碳,集气瓶冷却至室温后,压强不变,不能用来测定空气中氧气含量,符合题意;
      C、水电解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故可以证明水由氢元素和氧元素组成,不符合题意;
      D、乒乓球碎片和滤纸碎片都与氧气接触,都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意。
      故选B。
      燃烧需要三个条件:(1)可燃物 (2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
      3、B
      【解析】
      由反应物、生成物、反应条件由催化剂,可以书写化学方程式:;
      A、由微粒的构成可知,甲的化学式为,故说法正确;
      B、该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故说法错误;
      C、由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变,故说法正确;
      D、由化学方程式可知,生成丙与丁的分子个数比1:1,故说法正确。
      故选:B。
      4、C
      【解析】
      A、钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价;故选项说法错误。
      B、K2Cr2O7是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
      C、C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×5+16=46,故选项说法正确。
      D、1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,则C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:6:1,故选项说法错误。
      故选C。
      5、A
      【解析】
      A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素,黄曲霉素是洗不掉的,故选项正确;
      B、任何物质都由化学元素组成,是化学物质,故选项错误;
      C、煤、石油、天然气都属于不可再生资源,故选项错误;
      D、棉花属于天然的有机高分子材料,故选项错误。故选A。
      6、D
      【解析】A、开发新能源汽车可以节约能源,减少碳的排放,正确;B、合理使用农药和化肥,可以保护水资源,正确;C、自带购物篮购物可以减少塑料袋的使用,从而减少“白色污染”,正确;D、使用一次性木筷增加了树木的砍伐,减少了二氧化碳的消耗,错误。故选D。
      7、C
      【解析】
      A.铜表面会有银白色固体析出,错误;
      B.溶液由无色变为蓝色,错误;
      C.根据生成物一定有CuSO4生成,硝酸银溶液可能完全反应,也可能只有部分发生反应,所以反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银,正确;
      D.在金属活动性顺序表中,银在铜之后,银和硫酸铜不发生反应,错误。
      故答案是选项C。
      8、C
      【解析】
      A、由图可知,磷的原子序数为15,正确;
      B、磷的元素符号为P,正确;
      C、原子的核外电子数等于质子数,故核外电子数是15,错误;
      D、磷的相对原子质量为30.97,正确。故选C。
      9、C
      【解析】
      由表中数据分析可知,反应前后X的质量减少了4 g﹣0 g=4 g,故X是反应物,参加反应的X的质量为4 g;反应前后Y的质量增加了12 g﹣10 g=2 g,故Y是生成物;同理确定Z是生成物,生成的Z的质量为15 g﹣1 g=14 g;由质量守恒定律,Q应是反应物,且参加反应的Q的质量为14 g+2 g﹣4 g=12 g,故待测的数值为21g﹣12 g=9 g。A、根据分析,可知反应物是X和Q,生成物是Y和Z,故选项说法错误;B、参加反应的Y的质量为12 g﹣10 g=2 g,参加反应的Q的质量为14 g+2 g﹣4 g=12 g,故参加反应的Y和Q的质量比是1∶6,故选项说法错误;C、参加反应中X、Q的质量比为4 g∶12 g=1∶3,故选项说法正确;D、根据表格中的数据,反应后生成Z的质量为15 g﹣1 g=14 g,故选项说法错误。故选C。
      10、C
      【解析】
      A、异黄酮是由异黄酮分子构成的,1个异黄酮分子中共含有27个原子,故选项说法错误;
      B、分子是由原子构成的,一个异黄酮分子中含有两个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误;
      C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180,氢原子的相对原子质量之和为1×10=10,氧原子的相对原子质量之和为16×2=32,碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最大,故选项说法正确;
      D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故选项说法错误。
      故选C。
      11、C
      【解析】
      试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。
      考点:质量守恒定律的应用
      12、B
      【解析】
      A、石灰水后留下的白色固体是CaCO3,碳酸钙可以与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,即盐酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固体,所以A说法不正确;
      B、盐酸是酸,氢氧化铁是碱,酸碱能发生中和反应,用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁,所以B说法正确;
      C、酸有一些相似的化学性质是因为酸在溶液中电离得到的阳离子全部为氢离子,所以C说法不正确;
      D、碱有一些相似的化学性质是因为碱在溶液中电离得到的阴离子全部为氢氧根离子,所以D说法不正确;
      故选B。
      13、C
      【解析】
      由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1,反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成,则物质X的化学式为HCl;
      【详解】
      A、上述反应中有H2O一种氧化物,故选项错误;
      B、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误;
      C、该反应前后分子个数均为2个,原子个数没有改变,则反应前后分子个数、原子个数都没有改变,故选项正确;
      D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HClO、HCl中氯元素的化合价是x、y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,(+1)+y=0,则y=-1价;故选项错误。故选C。
      氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
      14、A
      【解析】
      试题分析:根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;Y在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定.
      解:由题意可知,X、Y、Z三种金属中只有Y在自然界中主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱;把X、YZ分别加入稀盐酸中,X表面产生气泡而YZ没有.说明金属的活动性X>Z,故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y.
      故选A.
      15、A
      【解析】
      A、铁和铜都不与硫酸锌反应,只能得出铁和铜的活动性小于锌,但是无法比较出铁和铜的活动性强弱,故A错误;
      B、黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度,故B正确;
      C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物,故C正确;
      D、红磷在空气燃烧消耗氧气而不产生新的气体,会使容器内的压强变小,所以能用红磷测定空气中氧气的含量,故D正确。故选A。
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16、2N Fe3+ Ca3(PO4)2
      【解析】
      (1)元素符号的前边加数字表示原子的个数,两个氮原子:2N;
      (2)离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;氯化铁溶液中的阳离子是铁离子,表示为:Fe3+;
      (3)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,磷酸钙是由+2的钙和-3价的磷酸根组成,表示为Ca3(PO4)2;
      (4)元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右,三氧化硫中硫元素的化合价 。
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17、BD 打开活塞,带火星的木条靠近管口,木条复燃 氢元素和氧元素 胀大 CaO+H2O=Ca(OH)2 D 28.5mL CBDEA ABC 蒸馏
      【解析】
      (1)A 化肥和农药的过度使用易造成水污染,故A错误;
      B 工业废水处理达标后排放可以防止水污染,故B正确;
      C 实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染,故C错误;
      D.磷元素会造成水体富营养化,生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染,故D正确。故选BD;
      (2)该图是电解水的实验,a试管内的气体体积较大,是氢气;b试管中的气体体积较小,是氧气;氧气具有助燃性,能使带水星的木条复燃,检验氧气的方法是:打开活塞,带火星的木条靠近管口,木条复燃;电解水时,生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学变化中元素的种类不变,由实验可知水由氢元素和氧元素组成;
      (3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,放出热量,瓶内气体受热膨胀,气压增大,气球胀大;反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
      (4)A 在检查装置气密性时,水能液封,形成密闭体系,故A正确;
      B 水具有润滑作用,水能润湿玻璃管口便于插入,故B正确;
      C 水能吸收热量,水能防止熔融物溅落炸裂集气瓶,故C正确;
      D 烧杯中水能提供热量,并能隔绝氧气,故D错误;
      E 进入气体的体积等于排出水的体积,水能测量气体的体积,故E正确。故选D;
      (5)①实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,需要称取氯化钠1.5g,需要量取水的质量为30g-1.5g=28.5g(水的密度为1.0g/mL,合28.5mL);
      ②配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;该实验的正确操作顺序为CBDEA;
      ③A 氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故A正确;
      B 称量时,在砝码端忘记垫上质量相同的纸片,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故B正确;
      C 量取水时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故C正确;
      D溶液具有均一性,装瓶时,有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,故D错误,故选ABC;
      ④自来水需经过蒸馏才能用于配制溶液。
      18、肥皂水 加热煮沸 二氧化碳 混合物 碳元素 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 生成物是水,不污染环境
      【解析】
      (1)生活中区分硬水和软水的常用方法是加入肥皂水,若浮渣多,泡沫少,该待测水为硬水;若浮渣少,泡沫多,该待测水为软水;生活中可以通过加热煮沸降低水的硬度;故填:肥皂水;加热煮沸;
      (2)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的二氧化碳气体排放;铝合金是合金,属于混合物;故填:二氧化碳;混合物;
      (3)反应CO2+C2CO,二氧化碳、碳、一氧化碳中碳元素的化合价分别是+4价、0、+2价,故化合价发生改变的元素是碳元素。
      ③中,CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为。
      (4)氢气燃烧只生成水,不会对环境造成任何污染;故填:生成物是水,不污染环境。
      题难度不大,掌握炼铁的原理、化合价的原则、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19、Fe2+ Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O 酚酞试液 溶液由红色变成无色 盐酸和氯化钙 ④ 氢氧化钙 ③ 加入盐酸至无气泡产生
      【解析】
      (1)图1中五个实验验证了酸的化学性质,其中反应后实验②中发生反应为铁和稀盐酸反应生成氯亚铁和氢气,反应后溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,实验③发生反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式是Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O;
      (2)实验④:盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,在反应时没有明显的实验现象,为了确定实验④反应的发生,可以在Ca(OH)2溶液中加入试剂:酚酞试液,发生的现象是酚酞试液由红色变成无色;
      (3)实验④的废液中一定有氯化钙,可能有盐酸或氢氧化钙,实验⑤反应后的溶液中一定有氯化钠可能有碳酸钠或盐酸,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳产生气泡,碳酸钠和氯化钙反应后生成碳酸钙白色沉淀,将废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中(如上图2),观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象,可以判断实验④废液中含有的溶质是盐酸和氯化钙,实验⑤的废液中溶质为碳酸钠和氯化钠;
      (4)猜想④一定不正确,因碳酸钠和氯化钙反应而不共存;
      “观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生”,说明盐酸完全反应,最后溶液中的溶质由碳酸钠和氯化钙的反应决定,溶质可能是①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3;即一定有氯化钠,可能有氯化钙或碳酸钠。取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,无明显现象,猜想②不成立,即溶液中无氯化钙;取少量滤液于试管中,滴加少量氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,说明有碳酸钠,猜想③成立;
      [表达与交流]最终废液中溶质的成分是碳酸钠和氯化钠,溶液呈碱性。根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水,处理该废液的方法是向废液中加入盐酸至无气泡产生再排放。
      物质
      X
      Y
      Z
      Q
      反应前质量/g
      4
      10
      1
      21
      反应后质量/g
      0
      12
      15
      待测
      实验步骤
      实验现象
      实验结论
      小红取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液
      无明显现象
      猜想②不成立
      小红取少量滤液于试管中,滴加少量_____溶液。
      有白色沉淀生成
      猜想_____成立

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